南开大学20春学期《管理经济学(二)》在线作业
8页1、南开大学20春学期管理经济学(二)在线作业试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)1.自然垄断产生的最重要原因是()。A.规模经济B.行业发展趋势C.政府干预D.专利保护答案:A2.如果政府大力提倡用先进的机器来替代劳动,这将导致( )。A.劳动的需求曲线向左移动B.劳动的需求曲线向右移动C.劳动的供给曲线向左移动D.劳动的供给曲线向右移动答案:A3.优势策略(上策)的含义()。A.不管对方采用什么策略,该竞争者采取这种策略都能够带来最好的结局B.不属于纳什均衡C.不是一直动态策略D.不可能有均衡解答案:A4.卡特尔定价规则是()。A.按照边际成本等于价格原则定价B.按照成本加成定价方法定价C.按照平均成本等于价格来定价D.像完全垄断厂商定价一样,按照边际收益等于边际成本原则定价答案:D5.外部性的主要影响是()。A.贫富差异B.民愤民怨C.导致资源配置偏离最优状态D.分配不公答案:C6.寡头垄断市场是( )A.垄断因素等于竞争因素的市场B.产品非价格竞争大于价格竞争的市场C.产品价格竞争大于非价格竞争的市场D.一个厂商之间在产量与定价决策上相互依存
2、的市场答案:D7.变动成本定价法属于()。A.增量分析定价法的一种变型B.目标定价法C.成本加成定价法D.满意定价法答案:A8.厂商的价格决策要受到各种环境因素的影响,从市场结构看,主要因素是()。A.厂商所面临的竞争程度B.交易费用C.制度环境D.以上都错误答案:A9.完全竞争厂商长期均衡时,利润的情况只能是()。A.经济利润等于0B.经济利润小于0C.经济利润大于0D.无法确定答案:A10.垄断竞争厂商短期均衡决策规则是()。A.边际收入等于边际成本B.边际收入等于可变成本C.边际收入等于价格D.价格等于边际成本答案:A远程教育复学科的教学和研究工作有利于总结我国远程教育的实践经验并进行理论概括和创新,开创开放与远程教育的中国模式和中国学派,为世界制远程教育的繁荣和发展作出我们的贡献;有利于借鉴世界各国远程教育的实践经验和理论研究成果,使我国远程教育学科理论研究和教学的起点高、成效快;同时,将有利于更好百地以理论指导教育决策。这是因为,远程教育度已经成为世界各国教育发展新的增长点,旅得了国际社会和教育界的关注,成为各国教育决策的新的热点之一,奥鹏全部辅导资料微2543745111.
3、对完全竞争市场模型正确的评价是()。A.一个实际经济中真实存在的市场B.一个理想化的模型,提供了一个衡量其它现实市场的标准C.根本没有任何价值的市场D.异想天开的市场答案:B12.风险条件下的决策方法是()。A.田野调查法B.损失期望值法和效用决策法C.实验法D.回归分析法答案:B13.优势策略(上策)的含义()。A.不管对方采用什么策略,该竞争者采取这种策略都能够带来最好的结局B.不是一直动态策略C.不属于纳什均衡D.不可能有均衡解答案:A14.风险偏好者的的决策规则()。A.风险规避者的期望收入总是比期望效用小B.期望收入总是比期望效用小,决策偏好选择具有较大风险的方案C.既不冒险也不保守D.喜欢稳打稳扎答案:B15.下列()物品具有典型公共物品的特点。A.飞机B.清洁空气、天气预报的服务等C.汽车答案:B16.相对于私人物品,公共物品的特点是()。A.质量太差B.具有非竞争性和非排他性C.不能满足顾客需求D.价格变化太快答案:B17.一完全竞争厂商的短期供给曲线与下列哪个完全相同( )。A.边际成本曲线的部分B.整个边际成本曲线C.平均成本曲线随产出的增加而上升或保持不变的部分D
4、.平均成本曲线答案:A18.寡头市场厂商的数目虽然较少,但具体数目是多少,不是重点,重点是()。A.厂商行为之间是否存在相互依赖B.厂商之间是否有战略联盟C.厂商之间是否有责任的厂商D.厂商之间的需求曲线是否确定答案:A19.按照古诺模型,下列哪种说法不正确 ?( )A.每个双头垄断者假定对方价格保持不变B.每个双头垄断商都假定对方保持产量不变C.均衡的结果是稳定的D.双头垄断者没有认识到他们的相互依赖性答案:A20.完全竞争市场厂商的需求曲线和平均收益曲线为()A.为1B.为0C.一条平行于纵轴的垂直线D.一条平行于横轴的水平线答案:D二、多选题 (共 20 道试题,共 40 分)21.政府对垄断采取的公共政策主要有()。A.限制不正当竞争和不公正交易政策B.反垄断政策C.兼并政策,以防止垄断势力D.与国家透明度有关答案:ABC22.卡特尔的含义是()。A.相互竞争的企业达成一项公开的协议,以限制竞争B.相互竞争的企业统一行动C.相互竞争的企业结成卡特尔后会影响市场价格和产量D.价格领导答案:ABC23.三级价格歧视的条件()。A.消费者信息完全B.必须能将一个市场分割成两个或两个以
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