2020统编教材部编版五年级下册语文第二单元测试卷（含答案） 人教部编版

1、语文五年级(下)第二单元测试卷(时间：90分钟满分：100分)题号一二三四五六总分得分积累与运用一、基础知识积累与运用。(38分)1结合语境，看拼音写词语。(10分)周瑜d j()诸葛亮的jn sh()才能，wi tu()诸葛亮三天之内造十万支箭，诸葛亮立下了jn lng zhung()，如果不能按期交箭，就会受到chng f()。交箭之日，诸葛亮调度二十只船行驶进曹营shu zhi()，让军士li g()n hn()。qi ho()在第三天借到十万支箭。周瑜赞叹诸葛亮shn j mio sun()。2选择题。(24分)(1)下列加点字读音正确的一项是()。(2分)A帐幔(mn)翎毛(lng)弓弩(n)B丞相(chng) 筷子(kui) 踉跄(ling)C胯下(ku) 抡起(ln) 霹雳(p)D咆哮(bo) 锤头(chu) 湖泊(p)(2)下列书写完全正确的一项是()。(2分)A自有妙计大雾漫天B神机妙算喜不自声C一饮而尽抓耳牢腮 D半夜三更天造地射(3)给加点字选择正确的解释。(2分)A属于个人的，跟公相对。 B秘密而不公开，不合法。C暗地里，偷偷地周总理大公无私，全心全意为人民服务

2、。()鲁肃私自拨了二十条快船。()A完B全部用出C都，全武松使尽了力气，手脚都麻了。()今天到会的尽是战斗英雄。()(4)下列词语意思解释有误的一项是()。(2分)A客官：古代对客人的敬称B郎中：古代的医生C货郞：古代搬运货物的人D驿站：古代供传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所。(5)结合语境选择歇后语填空。A孙猴子的脸说变就变 B关公赴会单刀直入C徐庶进曹营一言不发 D梁山泊的军师无(吴)用六月的天，犹如_。听，外面已雷声隆隆，一声暴雨即将来临。在讨论是否去郊外秋游时，班长是_，也不知道他葫芦里卖的什么药。我们要搬家了，很多旧东西都成了_了。他这个人性格直爽，说话办事从来都是_。(6)给下列句子选择正确的修辞手法。(2分)A比喻B拟人C排比D反问E夸张F设问大虫吼了一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。()大虫把铁棒似的虎尾倒竖起来，向武松扑去。()我怎么敢跟都督开玩笑？()石猴是那么顽皮，那么勇敢，那么聪明。()(7)揣摩人物语言和人物性格，选择合适的“笑”。(分)A哈哈一笑 B微微一笑 C呵呵一笑 D偷偷一笑周瑜_说；“对，先生跟我想的一样。”()诸葛亮_说：“雾这样

3、大，曹操一定不敢派兵出来。”()武松_道：“原来这样。我吃了三碗，如何不醉？”()石猴_道：“列位呵，人而无信，不知其可。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。”()(8)最能表达我们对诸葛亮的佩服之意的句子是()(2分)A诸葛亮神机妙算。B不能不说诸葛亮神机妙算。C诸葛亮真是神机妙算啊！(9)与“罗贯中：三国演义”表示的关系最相似的一项是()。A宋江：水浒传。B吴承恩：西游记。C晏子：晏子春秋。(10)石猴之所以能成为猴王，是因为他有着“与众不同”之处。下列各项中，哪几项说明了他的与众不同？()(分)A出生于饱受日月精华的顽石。 B会说话，有自己的语言。C敏捷勇敢，胆大无畏。 D愿意与大家有福同享。E聪明坦率，有勇有谋。(11)下列说法不正确的一项是()(2分)A三国演义的作者是元末清明初的罗贯中。B草船借箭是根据我国著名长篇历史小说水浒传改编的。C将相和中的“将”指廉颇，“相”指蔺相如。D猴王出世选自我国古典神话小说西游记，作者是明代的吴承恩。二、根据课文内容填空。1草船借箭中_用妙计向_“借箭”，挫败了_的暗算，表现了诸葛亮的_。2景阳冈中武松_的故事，体现了武松

4、_的形象。3猴王出世中_因为敢于第一个跳进_，被群猴拜为_，表现了石猴_的特点。阅读与欣赏三、名著选段阅读。(5分)土地即与同进，寻至花亭不见，只有衣冠在亭，不知何往，四下里都没寻处。原来大圣耍了一会，吃了几个桃子，变做二寸长的个人儿，在那大树梢头浓叶之下睡着了。七衣仙女道：“我等奉旨前来，寻不见大圣，怎敢空回？”旁有仙吏道：“仙娥既奉旨来，不必迟疑。大圣闲游惯了，想是出园会友去了。汝等且去摘桃，我们替你回话便是。”那仙女依言，入树林之下摘桃。先在前树摘了二篮，又在中树摘了三篮，到后树上摘取，只见那树上花果稀疏，止有几个毛蒂青皮的。原来熟的都是猴王吃了。七仙女张望东西，只见向南枝上止有一个半红半白的桃子。青衣女用手扯下枝来，红衣女摘了，却将枝子望上一放。原来那大圣变化了，正睡在此枝，被他惊醒。大圣即现本相，耳朵里掣出金箍棒，幌一幌，碗来粗细，咄的一声道：“你是哪方怪物，敢大胆偷摘我桃！”(选自西游记第五回)1这段文字出自我国古典名著_。(1分)2结合文段内容判断下列说法的正误，对的打“”，错的打“”。(2分)(1)从擅吃仙桃可以看出大圣不受束缚的特点。()(2)从变做小人睡在浓叶间可以

5、看出大圣如同稚子，十分顽皮。()(3)大圣一被惊醒就从树上跳下来，拿出金箍棒，可见大圣十分胆小。()3全书充满了丰富奇特的想象，请结合文段说说。(2分)_四、阅读名著故事，完成练习。(12分)第二天，周瑜召集诸将议事，孔明也在座。周瑜说道：“曹军有一百万，不是一朝一夕能打败的。众将各领三个月粮草，准备长期御敌。”话音未落，黄盖说道：“恐怕即使三十个月也不能打败曹操。依我之见，这个月能打败曹军最好，如果不能，不如听从张昭的主张，尽早投降曹操。”周瑜脸色大变，怒道：“我奉主公之命与曹操决战，谁再敢提投降，定斩不饶！”黄盖也大怒，骂道：“我纵横江东多少年，三代主公谁不知道我？你是从哪里冒出来的！竟敢教训我！”周瑜怒不可遏()，喝道：“黄盖惑乱军心，不罚不能服众，推出去斩首！”甘宁见状，急忙出列为黄盖求情，周瑜喝道：“你竟敢扰乱军法！”喝令军士将甘宁乱棍打出军帐。众将纷纷跪下求情，希望能宽恕黄盖。周瑜指着黄盖骂道：“如果不看众将情面，今天非斩你不可！”说罢，令军士现打黄盖一百脊杖以示惩戒。打到五十脊杖时，众将见黄盖皮开肉绽，鲜血直流，已经昏死过去，再次苦苦哀求，周瑜才说道：“看在众将的情面上，

6、先记下这五十脊杖，再敢小觑本都督，定斩不饶！”众将将黄盖扶回营寨，围着黄盖叹息不已。鲁肃从黄盖营中出来，径直来见诸葛亮，说道：“我们都是都督的手下，不敢劝他。先生是座上宾，怎么不劝一劝？”诸葛亮笑道：“先生不知道周都督责打黄盖是苦肉计？既然如此，我又何必劝解？”鲁肃这才恍然大悟。诸葛亮又说道：“子敬见到周都督时，千万不要说我识破了他的计谋。”鲁肃点头答应，转头去见周瑜，问道：“都督为什么责打黄盖？”周瑜说道：“责打黄盖是苦肉计，为了瞒住曹操，再派黄盖诈降，就势放火烧曹营。”接着又问道：“诸葛亮有何看法？”鲁肃回答道：“他也埋怨都督不讲人情。”周瑜哈哈大笑，说道：“终于瞒过他了！”鲁肃听了，低头不语。(根据三国演义第四十六回改编)1下面关于第段内容的概括，表述最正确的一项是()(2分)A周瑜召集众将议事，黄盖主张及早投降，周瑜依照军法责打黄盖。B黄盖提出如果三十日打不败曹操，不如及早投降，以求保全。C周瑜召集众将议事，黄盖故意出言不逊，周瑜依计下令责打黄盖。D周瑜责打黄盖，众将苦苦哀求，才让黄盖少挨五十脊杖。2第段最主要的描写方法是()。(2分)A语言描写B动作描写C心理描写 D外貌描写

7、3第段中众将“叹息不已”是因为()(2分)A怨恨周瑜不该如此残暴地对待黄盖。B未能及时阻止周瑜责打黄盖而感到后悔。C黄盖是江东老将，受此重刑，让人心疼。D抱怨诸葛亮不该眼见黄盖被打而袖手旁观。4第段中鲁肃“低头不语”是因为()(2分)A诸葛亮没有识破周瑜的苦肉计。B诸葛亮识破了周瑜的苦肉计，周瑜却以为瞒过了诸葛亮。C鲁肃被周瑜的智谋折服。D鲁肃不相信苦肉计能够成功。5诸葛亮明明识破了周瑜的苦肉计，为什么还要让鲁肃帮他隐瞒？说说你的看法。(2分)_6请你发挥想象，推测一下，接下来会发生什么精彩的故事？(2分)_习作与表达五、口语交际。(5分)四大名著中有众多的人物形象，哪一个给你留下的印象最深刻？你最喜欢哪一个人物？把他(她)介绍给大家，并说说你喜欢的理由。_六、作文。(30分)草船借箭景阳冈猴王出世红楼春趣都是古典名著中的故事，篇幅较长，请你从这个四个故事中任选一个故事进行缩写。根据课文的主要内容，想清楚哪些内容必须保留，哪些内容可以删减，细细斟酌之后再连缀成文。参考答案一、1.妒忌军事委托军令状惩罚水寨擂鼓呐喊恰好神机妙算2.(1)A(2)A(3)ABAC(4)C(5)ACDB(6)AEADC(7)DBAC(8)C(9)B(

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