吹塑纸版画教学设计
5页1、吹塑纸版画教学设计学校 麻栗坡县第一小学 年级四 学科 美术 设计者 向立俊 课题吹塑纸版画课时安排1课时教 材分 析用水粉颜料涂在刻好的吹塑纸底版上,再转印到纸上的版画,引导学生学习、了解相关知识和技巧,培养学生的动手能力、创作能力和审美情趣,大多数学生对水粉吹塑纸版画并不了解,本课教师充分利用学生对未知画种的浓厚兴趣来调动他们学习的积极性,运用欣赏等多种手段启发学生思维,在活动中提高学生的动手动脑能力。学 情分 析本课教学对象是小学四年级学生,他们已经具备了很强的感知力、理解能力,水粉吹塑纸版画对于他们来说是一种新鲜的、有趣的知识,学生有浓厚的学习兴趣和强烈的表现欲望,通过吹塑纸版画的学习制作,培养学生学习版画的兴趣,学会动脑动手。教 学目 标1.认知目标学习、了解吹塑纸版画的相关知识2.能力目标运用吹塑纸版画的技法创造一幅有趣的版画作品3.情感目标培养学生学习版画的兴趣,学会动脑动手教 学重 点启发学生思维,绘制内容生动,画面鲜艳的版画作品教 学难 点水粉吹塑纸版画的印制过程,极其颜料水分的掌握教 学方 法讲授法、示范法、指导法教学准备教师准备:范画、课件、2B铅笔、吹塑纸、水粉
2、颜料、卡纸、水彩笔、夹子、毛笔等学生准备:铅笔、水彩笔、圆珠笔等 教学过程 第一课时教 学环 节教学内容时间安排设计理念一、 课程 导 入二、 讲 授新 知 三、 演 示步 骤1、教师出示吹塑纸,让同学们猜猜这是什么材料?2、学生欣赏教师范画(出示范画)3、提问:看一看、摸一摸手中的作品,你知道这些画是怎么画的吗?两幅画之间作比较,你发现什么相同点和不同点?(同时在课件中出示两幅作品进行对比,请学生回答)过渡语:老师是怎么画出图案相同、色彩不同的画的?这种画法叫做“吹塑纸版画”。板书课题:吹塑纸版画1、什么是吹塑纸版画?(出示课件,并请学生回答)吹塑纸版画就是利用吹塑纸刻出有凹痕的底稿,制作成底版,然后用水粉颜料转印到另一张印纸上的版画品种。这种版画形式的材料很一般,步骤也很简单,但印出来的效果很好,很受小朋友们的欢迎。2、版画的种类木刻版画、铜版画、石版画、纸版画3、吹塑纸版画的特点表现力丰富、色彩鲜艳厚重、对比强烈、效果独特、一版多印。4、引入吹塑纸版画的印制方法:(1)水粉颜料印制的,称水粉印吹塑纸版画(2)用油墨印制的,称油墨印吹塑纸版画5、制作吹塑纸版画的工具材料吹塑纸、彩色
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