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九年级数学上册 25.1 在重复实验中观察不确定现象教学课件（新版）华东师大版

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卖家[上传人]：恋**

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常见问题

1、第25章随机事件的概率 25 1在重复实验中观察确定现象新知探索判断下列事情发生的可能性 1 太阳从东边升起 2 我有2枚硬币随便一抛有3个面朝上 3 抛一个骰子朝上的点数为2 4 今天会下雨 5 2020年的2月有30天必然不可能可能可能不可能知识梳理我们称哪些无需经过实验就能够余弦确定它们发生在每次实验中都一定会发生的事件为必然事件称那些在每次试验中都一定不会发生的事件为不可能事件这两种事件在实验中是否发生都是我们能够预先确定的所以统称为确定事件而像那些我们无法预先确定在一次实验中会不会发生的事件我们称它们为随机事件典例分析例1 在一个不透明的口袋中装着大小外形一模一样的5个红球 3个蓝球和2个白球它们已经在口袋内被搅匀了请判断以下事件是必然事件不可能事件还是随机事件 1 从口袋中任意取出一个球是白球 2 从口袋中一次摸出5个球全是蓝球 3 从口袋中一次摸出5个球只有蓝球和白球没有红球 4 从口袋中一次摸出6个球恰好红蓝白三种颜色的球都有 5 从口袋中一次摸出9个球恰好红蓝白三种颜色的球都有解 1 随机事件 2

2、不可能事件 3 随机事件 4 随机事件 5 必然事件考题导练袋子中装有6个红球 3个白球 2个黄球这些球除了颜色外完全相同将袋中球搅拌均匀后 1 闭上眼睛从袋子中拿出一个球拿出是可能的是不可能的 2 闭上眼睛随机从袋子中取3个球拿出都是是不可能的都是是可能的白球或红球或黄球黑球或其他颜色球黄球或黑球或其他颜色球红球或白球思考与交流准备一枚硬币规定 1 这边为正面花这边为反面现准备抛这枚硬币决定小明和小华谁可以第一个去参加比赛思考小明和小华第一个去参加比赛的可能性相同吗如果采用多次抛再决定对他们两个是否公平呢知识梳理在实验中我们可以发现虽然每次试验的结果是随机无法预测的但随着试验次数的增加隐含的规律逐渐显现事件发生的频率会稳定到某一个数值附近正因为不确定现象发生的频率有这样趋于稳定的特点所以我们就可以用频率估计随机事件在每次试验时发生的机会的大小典例分析例2 1 一个口袋中装有大小完全一样的红黄绿三种颜色的玻璃球108个小明通过多次摸球试验后发现摸到红球的频率为25 摸到黄球的频率为45 摸到绿球的频率为30 则可估计口袋中有红球个有黄球个有绿球个 2 一个口袋中装有10个红球和若干个黄球在不允许将球倒出来的前提下为估计口袋中黄球的个数小明采用了如下方法每次先从口袋中摸出10个球求出其中红球数与10的比值再把球放回口袋中摇匀不断重复上述过程20次得到红球数与10的比值的平均数为0 4 根据上述数据估计口袋中大约有个黄球 27 49 32 15 考点导练2 某地区林业局要考察一种树苗移植的成活率对该地区这种树苗移植成活情况进行调查统计并绘制了如图所示的统计图根据统计图提供的信息解决下列问题 1 这种树苗成活的频率稳定在成活的概率估计值为 2 该地区已经移植这种树苗5万棵估计这种树苗成活万棵如果该地区计划成活18万棵这种树苗那么还需移植这种树苗约多少万棵 0 9 0 9 45 2 总结事件随机事件必然事件不可能事件事件发生的机会大小频率是描述事件发生的可能性的介质我思我进步通过本节课你有什么收获你还存在哪些疑问和同伴交流

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