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上海作预测讲评

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  • 卖家[上传人]:乐***
  • 文档编号:116727651
  • 上传时间:2019-11-17
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    • 1、2017上海高考作文讲评预测作文题目预测,是指预先推测。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。请写一篇文章,谈谈你的思考。要求:1,自拟题目;2,不少于800字。材料解读:1、“预测”:天气预测;政治领域的人事预测;经济领域的股市预测;文化领域的流行预测;体育领域的赛果预测。2、“是指预先推测。”:对尚未发生的事件提前进行情况(面貌)描述,不是猜测,更不是臆测,而是经过推敲或推断,在尊重规律的基础上判断走向,甚至影响走向。3、“生活中充满变数”:生活中“变”是常态。既然充满变数,还有没有必要预测生活;反过来,因为充满变数,所以预测就更具有挑战性,更富有魅力。4、“有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。”:审视人们的生活态度。主要问题1、思考浅易,无法上升到理性深刻的高度,浅尝辄止。如把预测限定在“星座”“信春哥,不挂科”“周易”“算命”;全文泛谈生命的多变,忽视了核心“预测”2、偷换概念,将“预测”等同于“目标”、“命运”。如:不困于命运的注定,相信通往未来的道路由自己铺就,才可能铸就属于自己的人生。光武帝不接受命运的安排,在乱世开创东汉基业;钱伟长在已知

      2、自己物理落后于人后,走上了自己成为“力学之父”的路多走一步,论述了“随遇而安”“生活需要惊喜”3、举例不典型。如“考试结果”“迟到被惩罚”作为“预测”;“项羽缺乏危机意识”“电竞圈”“公务员考试,培训班不惜犯法取得原题”4、全文不断重复观点,论述没有深入下去。立意展开:分析导语,可以发现提示远远多于限制。扣住“预先”,将“时间”和“预测”结合在一起,认识到“要提高预测的时效性”;扣住“推测”,而将“猜测”“臆测”等过于主观性的因素剥离出去,可论证“比想象力更重要的”;扣住“生活”,去放眼各个领域,写“预测还是引导从国际时装色的发布说起”“贝利为什么又猜错了”“股评是如何失去诚信的”“我们是怎样确定高考目标的”,将“预测”与流行、体育、股市和教育等相联系,以小见大,发人深省;立意展开:分析导语,可以发现提示远远多于限制。扣住“变数”,指出准确性是预测的最大困难和最高魅力,通过梳理提高预测精准度的多方因素,写“预测的美丽与哀愁”;扣住两种“有的人”的态度,写“为什么我们要拥抱预测”“为什么我们要拒绝这样的预测”等等。小结:导语使我们在思辩层面找到依托,里面有与“预测”相关、相似、相类、相反

      3、的概念或内容,找出来,以“辅助线”的方式与核心话题相映照,口子更小,思路更清,立意也就更高。深入思考1、确定内容从历史沿革、年龄递增和文化变迁等角度去发现。比如,从古代的经验判断到现代的科学预测,期间经历了什么,区别又在哪里;比如,从小孩的天马行空到老人的谨小慎微,预测是不是抹杀想象力的元凶;比如,从岁月静好田园牧歌到信息文明数据时代,预测怎样改变着我们的生活和文化。将话题“入人、入文、入事、入物”,在光怪陆离的人生中抓取一抹最有感觉的亮色,也是很有效的一招。如哪一个人或哪一群人与“预测”关联紧密,拥有故事;如哪一篇文涉及到“预测”,它的态度是消极的还是积极的;如哪一个事件或现象与“预测”相关,结果如何,给我们什么启示;如哪一些工具或策略决定着“预测”的生命力,写“朋友圈的信用是怎样流失的”等等。2、逻辑思考善于用追问的方式去思考。设问:谁在预测?预测什么?什么是预测?什么是真正的预测?为什么要预测?为什么要拒绝预测?如“什么是真正的预测”可以将一些似是而非的概念的迷惑性剥离,从预测的受重视说起,指出有些所谓的预测名不副实,要使预测真正有益于我们的生活,需要关注哪一些。“为什么要预测”

      4、分析预测的意义、价值和作用,“为什么要拒绝预测”探究预测被厌弃的深层原因和解决策略,在“谁在预测”和“预测什么”的基础上去思考“为什么”,入题会更深,说服力也就更强。3、错位思考如果要肯定“预测”,那么我们不妨取题为“莫让预测左右你的生活”,首先承认“预测”的有效性,然后指出在一定的时间和空间里“预测”已经因为滥用而成为灾难,提出少一点预测可能更有利于生活幸福;还可以通过对词语的正本清源,如“从猜测走向预测”“别让预测成了诱导”让读者触摸到核心话题的适用边际,而获得耳目一新之感。进而分析怎样的预测才是正确有意义的。还可尝试以“当预测已经无法拒绝”“既然预测躲不掉”“并非预测惹的祸”等题目发端,先局部认同批判者的立场,指出今天的预测的确让人无力吐槽,背后的原因是什么,接着介绍预测从古到今对人类生活有过的积极意义,然后亮出“优化之,分辨之而不是一弃了之”这样的鲜明观点。具体写作一、从正面说,赞同“可以预测”,比如通过研判时代风云和变化,做时代的“弄潮儿”,把自己跟生活联系在一起。宇宙万物,息息相关,认识其中的规律,知道的越多,就可以预测越多。”“有预测才有前进的动力和路径”“机遇常给有准备

      5、的头脑”“不能只是低头走路,应当抬头看路”“要以发展的眼光看问题”思路延伸:仅有想象是不够的预测需要想象,想象帮助人们在现在和未来之间架构桥梁,但预测毕竟不是想象,它需要从过去里发现规律,需要科学精神和责任意识真正的预测无关八卦,也不只是满足好奇心,它与我们对未来的美好憧憬相关,即使不幸总要来临,精准的预测也有助于我们少一点伤害保留我们可爱的想象力的同时,多一点理性的预测吧。佳作欣赏佳作欣赏预测,是一个人依据自己已经掌握的资料、信息,对事态的发展做出合理的预判;而绝非天马行空,不切实际的肆意揣测。()诸葛亮这二借都是凭借着他对天文地理的完善了解,这是他预测的基础。唯有知识与经验的积累才能让你的预测具有指向性。()前人经受无数次的经验教训得出的结论,才使得我们能够提前知晓事情的发展,应对地得体又从容。一叶飘落而知秋,一叶勃发而又春。于细微之处,寻万物之理,方的探其踪迹。()一叶知秋()生活中发生的事件是永远未知的,可却是有迹可循的。一片叶子比起大千世界,实在是太微小,一块羊肉对于一场战争实在是微不足道,可洞察力敏锐的人正是从这“痕迹”中推测出局势的走向,一步步走向胜利。人生需要预测()具

      6、体写作二、反向思考,从“命运不可预测”的角度切入,万物瞬息万变,生活中没有发生不了的事情,只有我们想象不到的事情。“天有不测风云,人有旦夕祸福”“着力把眼前的事做好”生命从来都不需要预测()生命无法预测,因为生命永不停息,每一秒都有可能发生惊天逆转。而能够完成这逆转的,只有自己。人生之书不必剧透()预测。这固然能使生活少了许多风险,却也丧失了享受生活的不可知性的乐趣。不去预测并不意味着消极生活,对未来没有憧憬,而是指不要因为可能的结果而放弃了现在的拼搏,不要因为对未知的恐惧不安而放弃了享受一生一次的人生。与其预测未来,不如抓住现在我们生活在如今时代,应该活在当下,不必总去预测未来会发生什么,那是毫无意义的,因为客观的变数,我们无法掌握。我们所能抓住的只有主观的改变。若成天踌躇于未来的变数而忘记了脚下前进的路,那便沦为了一个杞人忧天的愚笨之人。()因为未知,所以美丽()如果可以预测未知的苦难,让我们轻而易举地就知道前方的路怎么走,就能一帆风顺地抵达成功的终点,那样的人生还有意义吗?有人说:“最恐怖的人生不是没有未来,而是一眼就望到未来。”可以预知的明天让我们避开所有可能遭遇的波折,生活平静如一潭死水,于是期盼没有了,憧憬没有了,挑战没有了,应对挑战的能力也随之而消失了。江海寄余生()具体写作三、好的生活可以在预测之外。是你的主观意志更强大还是生活中的偶然性更强大。我生活一天,我就积极去做一天的事情,按我自己的节奏、步骤,去把事情做好,预测和我没什么关联。“呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!”欧阳修伶官传序以不变应万变()开头:生活就如同一趟没有明确方向的旅途,坐在一辆没有明确目的地的列车上的你,永远不会知道窗边的风景会怎样变化,永远不会知道下一秒会遇上何人何事。与其费尽心机地去推测列车的终点站,忽略了途中的美,到不如放平心态,随遇而安,享受旅途本身。举例分析:但圣地亚哥是生活的强者,能坦然面对这一切,以对待生活不变的信仰来应对千变万化的未来,最终他征服了自己,征服了生活。也让我们明白,生活不是用来预测的,而是要来经历的。

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