高中地理 第一单元 第二节《人口迁移》人口迁移产生的影响素材 鲁教版必修2
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1、 人口迁移产生的影响图4阅读图4“1949年以来我国国内的人口迁移的主要流向图”，探讨我国的人口迁移1.说说1949年以来，改革开放前后，影响国内人口迁移的因素有何不同。2.分析改革开放后新疆人口大量迁入的主要原因。3.结合图4说说我国民工流的流向特点、出现的主要原因和产生的影响。教学内容教师活动学生活动设计意图人口迁移产生的影响PPT展示图4和导学问题；组织学生讨论和交流；教师点评纠错、总结提升个体先自主思考，小组讨论，上台展示交流通过了解我国的人口迁移，以达到理解人口迁移产生的影响4.分析人口迁移产生的影响。l 某地区人口数量增减的影响因素。经济发达地区人口大量迁入，人口数量增加；经济落后地区人口大量迁出，人口数量减少 。这个观点你是否赞同？请说明理由。教学内容教师活动学生活动设计意图人口迁移产生的影响PPT展示导学问题；组织学生讨论和交流；教师点评纠错、总结提升个体先自主思考，小组讨论交流通过问题的讨论，学生明确人口数量的增减由机械增长和自然增长共同决定。【典型例题3】（2014新课标I卷）下图显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。读下图，完成1-2题。1.下图所示的、四幅图中
2、，符合该国人口增长特点的是A B. C. D.2.该国人口增长数量最多的时段为A.1910-1930年 B.1930-1950年 C. 1950-1970年 D. 1970-1990年教学内容教师活动学生活动设计意图人口移动产生的影响 使用多媒体投影展示典型例题3的图。教师分析学生的解题思路，进行评价。教师指导学生提炼解答同类试题的思路、技巧和方法。学生自主完成典型例题3。学生说出解题思路和所选答案，展示自己的思维过程。选择典型例题进行解题训练。使学生形成成熟的思维体系和稳定的解题方法。答案：1.A； 2.C思路点拨：第1题，由图可知移民人数/总人口=移民人口比例，可以推导出移民人数/移民人口比例=总人口，该国虽然移民数量发生多少变化，但是整体来看总量是在增加，即可得图符合，选A。 第2题，该国人口呈增加趋势，19501970迁移下降，所以增加最多，C对。 图3【重点图像】 图像解读：通过读图了解中国不同时期人口迁移的方向、原因、产生的影响等的差异。南洋兄弟烟草公司是以粤商简照南、简玉阶兄弟为主体，南洋华侨集资创办的在旧中国最大的一家民族资本烟草企业。简照南、简玉阶兄弟原在香港经营怡兴泰商号、贩运土洋新货于日本、香港、泰国之间，数年后积余资本3万多元。
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