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四川省成都市青白江区祥福镇九年级化学上册4.3.1 氢气的性质与用途导学案（无答案）（新版）新人教版

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课题3 水的组成课时1 氢气的性质与用途【学习目标】1、学习氢气的物理性质及化学性质，以及在生产生产中的应用2、了解氢气验纯的实验操作【学习方法】自主学习小组合作实验探究【学习重难点】氢气的性质氢气的验纯【学习过程】模块一预习反馈1、常温下氢气是一种色味的气体，密度比空气，是相同情况下密度的气体。氢气溶于水。2、纯净的氢气在空气里能地燃烧，产生色火焰。3、使用氢气时，要特别注意安全，点燃氢气之前，一定要。模块二合作探究学点一：氢气的物理性质展示一瓶氢气：它是色气味的气体，这属于氢气的性质；氢气还有其它什么性质呢？演示实验：氢气吹肥皂泡的实验。提问：我们看到肥皂泡迅速上升，这说明了氢气的密度，这样的性质可应用于学点二：氢气的化学性质演示实验：氢气在空气中安静燃烧的实验。讨论：1.氢气在空气中燃烧有什么现象？产生什么物质？ 2.如何用文字表示氢气在空气中燃烧的反应？ 3.从实验中得出氢气具有什么化学性质？这样的性质在生产生活中有什么样的应用？ 4氢气作为高能燃料所具有的三大优点是什么？为什么现在生产生活中没得到广泛应用？学点三：氢气的验纯演示实验：氢气和空气混合引燃爆炸实验讨论：1.同样是氢气和氧气，为何产生不同的现象？ 2.安全常识：凡是气体或与空气充分混合，遇火有都有发生的危险。模块三形成提升1、下列用途是不利用氢气的化学性质的是（）A、充探空气球 B、高能燃料 C、制备单晶硅 D、冶炼金属2、关于氢气的收集方法说法错误的的是（）A、可以用向上排空气法 B、可以用向下排空气法C、可以用排水法 D、向下排空气法和排水法都可以3、下列气体用火点不存在爆炸危险的是（）A、氮气和空气 B、氢气和氧气 C、天然气和空气 D、水煤气和氧气4.保持氢气化学性质的粒子是( )AH BH2 C2H2 D2H5、氢气和其它气体相比，其最突出的特点是：；从环保角度上看氢气作为燃料最突出的特点是：。模块四小结评价【本课知识】：氢气燃烧的文字表达式：【我的困惑】：洗手，那还不简单。但是，并非每个人都知道正确的洗手方法。我们在数名家长中调查时发现，大多数家长都会叮嘱孩子常洗手，但对于正确的洗手方法和洗手时间的长短，并不太了解。很多家长这样理解洗手：饭前便后要洗手、每次用流动水冲洗等。1

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