《圆的认识课件》课件
44页1、,生活中的圆形物体和现象,为什么车轮都要做成圆的?车轴要装在哪里?,认识圆,画一画,剪一剪。,A,B,C,( A )点在圆内, ( B )点在圆上, ( C )点在圆外。,圆和以前学那些平面图形有什么区别?,直线型图形,圆是由一条曲线围成的封闭图形,折一折,折过若干次后,可以发现什么?,我们把圆中心的这一点叫做圆心。,o,认一认,一个圆里只有一个圆心,想一想,o,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。,直 径,d,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。,认一认,o,半径,r,探究圆,解决下列问题: 1、在我自己的圆里,可以画( )条半径,( )条直径。 2、在我自己的圆里,量出其中的3条半径、3条直径,把3条半径和直径的数据记录到表格中。 3,结论:从我自己的圆里,可以得到所有的半径都( ),所有的直径都( ),直径是半径的( )倍,半径是直径的( )。,想一想,o,半径,r,一个圆里可以画出无数条半径,想一想,o,直 径,d,一个圆里可以画出无数条直径,等圆的半径相等,直径相等,o,圆心到圆上任意一点的距离(也就是半径)都相等。,量一量,想一想,o,半径,r,直 径,d,新发现,o
2、,半 径,r,直 径,d,在同一个圆里,直径的长度与半径有什么关系?,d 2r,或,o,d,r,r,d=r+r,d=2r,r= d,2,在同一个圆里,直径是半径的倍,半径是直径的一半,在同圆或等圆中 1.有无数条半径,所有的半径都相等。 2.有无数条直径,所有的直径都相等。,o,r,r,r,用 圆 规 画 圆,圆的画法:,1.把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离 (即半径)。,2.把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上,3.把装有铅笔尖的一只脚旋转一周, 就画出一个圆。,定半径,定圆心,旋转一周,画一个半径为2厘米的圆。,一、定长(半径),二、定点(圆心),三、一只脚旋转一周,2厘米,1.圆心决定圆的位置。 2.半径决定圆的大小。,通过观察可以发现直径是最( )的一条线段。,指出下边圆里的几条线段中哪一条是直径并说说为什么。,长,填一填,1,2,3,2,3,4,5,对口令,r3cm,d6cm,d2m,r1m,r1.2dm,d2.4dm,(1)画一个直径为3厘米的圆,圆规两脚尖的距离是( )厘米。3厘米 1.5厘米 6厘米 (2)( )决定圆的位置,( )决定圆的大小。 半径 圆心 (3)下图中圆的半径是( )厘米,直径是( )厘米。4厘米 2厘米 厘米,选一选,4厘米,(1)半径是射线,直径是直线。( ),(2)圆的直径都相等。( ),(3)直径是圆内最长的线段。( ),(4)同一个圆中,所有的半径都相等,所有的直径都相等。( ),(1)今天我学习了圆的知识。我知 道用o表示( ),用r表示 ( ),用d表示( )。,(2)我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是( ),针尖一脚固定的一点是( )。,圆心,半径,直径,圆心,半径,返 回,为什么车轮都要做成圆的?车轴要装在哪里?,把车轮做成圆形,车轮上各点到车轮中心(圆心)的距离都等于车轮的半径,当车轮在平面上滚动时,车轮中心与平面的距离保持不变,因此,当车辆在平坦的路上行驶时,坐车的人会感觉到非常平稳,这也是车轮都做成圆形的数学道理,为什么车轮是圆的?,本课小结,本课要求大家认识圆的各部分名称,感受圆的基本特征,会用圆规画指定大小的圆,能应用圆的知识解释生活中的现象。,
《《圆的认识课件》课件》由会员sh****d分享,可在线阅读,更多相关《《圆的认识课件》课件》请在金锄头文库上搜索。
中国古代吏治思想的内容及启示
重庆市2013年中考英语试题A卷
信息技术与数学教学的深度融合
威斯特敏斯特大教堂的墓碑
三元一次方程组及其解法说课稿
香港朗文3B期末复习-2
英语学科核心素养与初中英语教学
在少数民族学生汉语文教学中出现的困难及改进措施-2019年文档
正面管教第三章出生顺序的重要性
浙教版七年级数学上册第四章代数式单元测试题含解析
有丝分裂及减数分裂各时期图片及特点8
我们都不是神的孩子完整版
《调皮的日子》 导读课教学设计
儒林外史读后感一部讽刺科举制度的现实主义作品
远程研修教育政策与法律法规专题中华人民共和国未成年人保护法
英语教师课堂用语的重要性及使用注意事项
长沙市中考6A5A4A3A学生学校的选择
有关二胎的作文:妹妹降临
亚洲及欧洲气候导学案湘教版
亚洲及欧洲人口、国家、民族导学案
2024-05-05 54页
2024-05-05 50页
2024-05-05 108页
2024-05-05 94页
2024-05-05 72页
2024-05-05 82页
2024-05-05 59页
2024-05-05 64页
2024-05-05 56页
2024-05-05 60页