2018届高考政治一轮复习阶段突破测试卷三无答案新人教版必修3201711241101
8页1、阶段突破测试卷(三)(满分120分,时间100分钟)班级_姓名_第卷(选择题,共66分)一、单项选择题(本大题共33小题,每小题2分,共66分。在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1国画,又称“中国画”,国画强调“外师造化,中得心源”“融化物我,创制意境”,要求“意存笔先,画尽意在”,达到以形写神,形神兼备,气韵生动。上述材料说明()中华文化源远流长中华文化博大精深中华文化异彩纷呈、内涵丰富中华文化博采众长 A B C D2佛教自传入中国以来,一直繁荣发展、绵延不断,甚至连佛教礼仪、服装等细枝末节的元素都保留得非常完整。这说明() A中华文化源远流长 B中华文化独树一帜 C中华文化博大精深 D中华文化异彩纷呈3安徽山清水秀,人杰地灵,不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化,三种文化底蕴深厚、影响深远。这体现了()区域文化各具特色,异彩纷呈中华文化博大精深,源远流长不同地域决定不同文化的发展区域文化相互借鉴,融合统一 A B C D4“中华文化像一个很大的圆,圆的半径就是中文,半径有多长,文化就能够走多远。”在著名作家余光中看来,中华文化正是依靠汉字才
2、流传至今,“我们的教育一定要教这些东西,不能让它缺席。”这说明()中文是世界上最优秀的语言汉字是世界文化的载体汉字具有丰富的文化内涵汉字是中华文化源远流长的见证 A B C D5近年来,由一些电视台推出的面向中小学生的“汉字英雄”“成语桥”“灯谜大会”等电视节目深受广大中小学生的喜爱,也在全国各地的中小学掀起一场学汉字、用成语、猜灯谜的热潮。有关专家指出,这将有助于推动中华文化的继承与发展。因为()教育是文化传播的一条重要途径,教育改革往往催生文化变革汉语是展现中华文化的重要标志,学汉语是民族情感的集中表达汉字是中华文化的基本载体,汉字是中华文明的重要标志大众传媒推动文化传播,发展传统文化需要创新文化实践活动 A B C D6自古以来端午节便有划龙舟及食粽等习俗。自2008年起,端午节被列为国家法定节假日。2009年,联合国教科文组织正式审议并批准中国端午节列入世界非物质文化遗产,成为中国首个人选世界非遗的节日。下列认识正确的是()庆祝民族节日是民族情感的集中表达传统习俗对社会与人的发展起积极作用文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志传统文化的具体内涵在世代相传中保持不变 A
3、B C D7习近平总书记在新闻媒体人员座谈会上强调:“新闻舆论工作者要转作风、改文风,俯下身、沉下心,察实情、说实话、动真情,努力推出有思想、有温度、有品质的作品。”对此理解正确的是()新闻传媒必须坚持社会主流价值的方向关注百姓需求就是文化的主旋律反映人民群众的呼声是新闻媒体的责任社会主义新闻传媒必须坚持正面报道 A B C D8吱吱木展声,油伞雨中来,一幅岭南风情画卷徐徐展开在越南艺术节中国专场表演中,舞蹈情韵南粤将现场多国观众带入了如诗如画的岭南佳境。演出结束后,很多意犹未尽的观众跑到后台,纷纷和中国艺术家合影。中国的民族舞蹈能得外国观众认同是因为() A世界各国文化是没有差异的 B正确处理了继承与发展的关系 C文化既是民族的,又是世界的 D具有鲜明民族特色的文化作品就能得到世界认可9微文化作为新兴的文化样态,起源于微博的风靡流行。微文化使信息的传播与交流更加方便快捷,它可以通过文本、图片、视频的方式促进信息公开、资源共享和全员参与。成熟于微信、微小说、微电影、微公益、微课、微店的汇聚融合。微文化正以其无微不至的影响,迅速走入并影响公众生活。这说明()新兴媒体已成为文化传播的主要途
4、径科技进步是推动文化发展的重要因素文化创新可以推动社会实践的发展网络文化代表了先进文化的前进方向 A B C D10三千年前的诗,成功地融入现在的歌词中。如青花瓷中的“炊烟袅袅升起,隔江千万里”,涛声依旧中的“月落乌啼总是千年的风霜”,荷塘月色中的“我像只鱼儿在你的荷塘,只为和你守候那皎白月光。游过了四季,荷花依然香,等你宛在水中央。”这种风格的创作说明() A古今整合都能使古典艺术焕发现代价值 B中外整合能使现代艺术具有古典韵味 C在继承的基础上发展,实现作品创新 D传统文化是现代艺术发展的主要源头11中国是养蚕大国,丝绸的故乡,丝绸始终是古代中国对外贸易的绝密技术和看家产品之一。“silk”的发音,显然是汉语的音译,这个词代表了中国高超的工艺和贸易强势,这表明()世界各国对中华文化具有强烈的认同感中华文化始终引领着世界文化一定的文化由一定的经济决定商业贸易是文化传播的重要途径 A B C D12我国至今使用的许多民族乐器,如笛、琵琶、胡琴、横吹、鼓、腰鼓等,都是从汉代开始由各边疆民族地区陆续传入内地的,少数民族的音乐、舞蹈很早就在祖国的艺术舞台上占有重要地位。这表明() A中华各民
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