部编版(统编)小学语文六年级上册第三单元《习作:____让生活更美好》教学设计
5页1、习作:_让生活更美好1.能够正确审题,选择适当的材料进行写作。2.能够通过观察和体验生活,发现生活中对个人成长有意义的因素。3.能够将一件事情写具体生动,运用恰当的表达方式写出对事情的独特感受。重点语句通顺,能够围绕中心将事情叙述完整。难点1.运用动作、神态、语言等细节描写使叙述更加生动具体。2.能写出自己的所思所感,情感真挚。1.激发写作热情让学生展开交流讨论:微笑、诚信、梦想、创意、运动、集邮、旅行、种花是什么让你的生活更美好?这些你喜欢的事物带你给什么感受?对你有什么帮助?在此基础上切入写作,引导学生饶有兴趣地迸发学习激情。2.指导写法以竹节人为例,带领学生品味经典,学习本文作者的写作手法,在此基础上学以致用,帮助学生搜索生活素材,激发情感,动笔写真事、诉真情。教学准备多媒体课件教学课时2课时。第1课时课时目标:1.能够恰当审题,选择适当的材料进行写作。2.运用动作、神态、语言等细节描写使叙述生动具体。3.运用恰当的表达方式写出对事件的独特感受。一、导入新课1.生活中有很多美好的事物:美食、旅行、梦想、创意是它们让我们的世界变得更绚丽多姿,是它们让我们的生活变得更加美好。2.你有
2、什么美好的回忆吗?你有什么令你感到快乐的爱好吗?是什么让你的生活更美好呢?让我们开始今天的习作吧!课件出示:_让生活更美好微笑 诚信 梦想 创意运动 集邮 旅行 种花【设计意图】引导学生展开自己美好的回忆,对本次习作充满写作热情,激发学生的写作欲望。(板书:让生活更美好)二、小组交流1.引导学生回忆生活中美好的画面,思考:课件出示:1.是什么让你的生活变得更美好?2.它是怎样影响你的生活的?可以通过写哪些事来体现这样的影响?2.小组交流。引导学生说出恰当可行的具体内容,如:美食、旅行、走亲访友、阅读、宠物并说出美好的事物给自己的生活带来了什么。三、审题指导文章,其实就是把我们对生活的感悟、思考、情感,用准确精练、生动优美的语言,新颖活泼的形式表达出来,不断提升我们对生活的认识,了解生活的内涵,把握生命的本质,是对生活的一种发展,一种享受。“_让生活更美好”是一个半命题作文。课件出示:1.选材要以自己熟悉的为主。2.写作视角要尽量与众不同。3.写作素材切入点要小。4.关注写法。在写作之前,我们需要明确一下思路:1.选材要以自己熟悉的为主。我们在构思时一定要把自己最擅长的方面表现出来。一般
《部编版(统编)小学语文六年级上册第三单元《习作:____让生活更美好》教学设计》由会员江***分享,可在线阅读,更多相关《部编版(统编)小学语文六年级上册第三单元《习作:____让生活更美好》教学设计》请在金锄头文库上搜索。
2022-2023学年小学语文五年级上册期末测试题(广西玉林市北流市
2022-2023学年小学语文三年级上册期末测试题(贵州省六盘水市
2022-2023学年苏教版小学数学三年级上册期末试题(江苏省南京市浦口区
2022-2023学年小学语文五年级上册期末测试题(河北省衡水市深州市
2022-2023学年小学语文三年级上册期末测试题(黑龙江省双鸭山市宝清县
2020-2021学年苏教版小学数学四年级上册期末试题(江苏省常州市天宁区实验小学
2022-2023学年小学语文五年级上册期末测试题(北京市怀柔区
2022-2023学年小学语文三年级上册期末测试题(广东省中山市
2021-2022学年苏教版小学数学三年级上册期末试题(山西省临汾市侯马市
2022-2023学年小学语文五年级上册期末测试题(广西钦州市钦北区
2022-2023学年小学语文三年级上册期末测试题(广西钦州市钦北区
2022-2023学年小学语文五年级上册期末测试题(贵州省黔西南州
2022-2023学年小学语文三年级上册期末测试题(河北省承德市兴隆县
2022-2023学年苏教版小学数学三年级上册期末试题(江苏省南通市如东县
2022-2023学年苏教版小学数学三年级上册期末试题(贵州省贵阳市花溪区
2022-2023学年小学语文五年级上册期末测试题(贵州省遵义市
2022-2023学年小学语文三年级上册期末测试题(河南省平顶山市鲁山县
2022-2023学年苏教版小学数学三年级上册期末试题(江苏省苏州市常熟市
2022-2023学年小学语文五年级上册期末测试题(河北省保定市高阳县
2022-2023学年小学语文三年级上册期末测试题(河南省商丘市柘城县
2024-04-26 4页
2024-04-26 5页
2024-04-26 5页
2024-04-26 4页
2024-04-25 5页
2024-04-25 5页
2024-04-25 5页
2024-04-25 5页
2024-04-25 5页
2024-04-25 6页