语文S版四年级上册《虎门销烟》语文教案
4页语文S版四年级上册虎门销烟语文教案语文S版四年级上册虎门销烟语文教案教学目标:知识与技能1、认读本课的14个生字,会写9个生字。另有3个多音字要掌握,理解并熟记有生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。3、能用表示顺序的词语先再然后写一段话。过程与方法1、通过阅读、想象,体会虎门销烟的伟大意义。2、学生回顾历史,了解林则徐虎门销烟的壮举,学习林则徐坚决抵御外敌,维护民族尊严的崇高品质,激发学生的爱国之心,情动于中而发于外。情感态度与价值观培养学生爱祖国、拒外辱的精神。学生通过认识鸦片的危害,激发学生远离毒品的思想。课前准备:学生查找一些背景资料。教学过程:一、谈话导入师:同学们,老师课前布置大家搜集一些关于鸦片的资料,还有鸦片战争时期中国的现实状况,你愿意与大家一起交谈吗?学生对自己所收集的资料可以畅所欲言地与同学们进行交流。二、初步感知师:的确,外来的鸦片给中国人带来的是灾难,是痛苦,谁敢在当时挺身而出,救人们于水火之中,这个人的名字就是-林则徐,今天就让我们一起来了解这个伟大的禁烟英雄的事迹。1、组织学生自主学习,读通课文。学生自读课文,并圈出本课14个要求认读的生字,注意文中的三个多音字,遇到不认识的通过查字典解决。边读边注意把不懂的词语画出来。2、组织学生小组合作,互助识字。(教师要注意巡视,及时发现问题,及时解决。)小组内互相拼读生字,解决不懂的词语。实在解决不了的全班共同解决。3、组织学生朗读课文。12
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