【最新】人教版高中语文选修演讲与辩论全套课时作业课后作业6

1、最新精品资料一、基础巩固1下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是()A之间/离间馈赠/物资匮乏瞠目/交口称赞B给予/送给癖好/否极泰来摒弃/敛声屏息C濒死/频仍野蛮/瞒天过海诘问/开花结果D迄今/乞求赋予/负隅顽抗徜徉/逢场作戏A项，jin/jinku/kuchn/chn； B项，j/ip/pbn/bn； C项，bn/pnmn/mnji/ji； D项，q/qy/ychn/chn。【答案】D2下列词语中，没有错别字的一组是()A震憾磨砺诀窍浅尝辄止B发崛落寞蓬蒿好高骛远C哂笑自诩告罄倍道兼程D辍学鸿沟消弭功亏一匮【解析】 A项，“震憾”应为“震撼”；B项，“发崛”应为“发掘”；D项，“功亏一匮”应为“功亏一篑”。【答案】C 3下列各句中，没有语病的一句是()A在富国与贫穷国之间存在的鸿沟上搭起了一座桥梁方面，特里萨修女个人也取得了成功。B这篇文章中分析了形式辩证地回答了在大开放、大交往、大融合的世界里，我们迫切需要一种全心的观念来协调各种关系。C对于加尔各答的特里萨修女的姐妹们来说，没有一天，没有一个时辰是丢掉的，对于她们来说，那些全都是快乐的时辰、快乐的日子。D大学毕业后去农村应

2、聘村官的人当中，多数人希望能在建设新农村这一大环境中找到施展才华、创立事业、实现理想的有效途径。【解析】A项，时态不当，不合逻辑，应把第一个“了”去掉。B项，缺少回答的宾语，加“的问题”；C项，语序不当，应先时辰，后一天，且前后不照应。把“没有一天”，“没有一个时辰”颠倒顺序。【答案】D4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()红星小学门卫王然被区教育局评为“十大感动校园人物”，他的事迹中最突出的一条是认识全校500 多个学生并能叫出他们的名字，为家长提供了很多方便。_，_。_，_。_，_。门卫感动校园，体现的就是一种服务育人的精神。学校里的教师是在教书育人这不只是像背书那样背出来的要叫出全校学生的名字，实在不容易校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能能叫出几个学生的名字，很简单这是关爱学生、日积月累的自然结果AB. C D. 【解析】采用排除法。从题目的填空上，应该是两两对句，其中很明显应该连在一起，而中间不能插入其他，排除A、C项，从B项看句显然与文段接不上。【答案】D二、阅读理解阅读文字，完成58题。精神明亮的人王开岭上上世纪的一个黎明，在巴黎乡下一栋亮灯的屋里

3、，居斯塔夫福楼拜在给最亲密的朋友写信：“我拼命工作，不接待来访，不看报纸，却按时看日出(像现在这样)。我工作到深夜，窗户敞开，不穿外衣，在寂静的书房里”“按时看日出”，我被这句话猝然绊倒了。一位以“面壁写书”为誓志的世界文豪，一个如此吝啬时间的人，却每天惦记着看“日出”，把再寻常不过的晨曦之降视若一件盛事，当做一门必修课来迎对为什么？它像一盆水泼醒了我，浑身打个激灵。我竭力去想象去模拟那情景，并久久地揣摩、体味着它从词的意义上说，黑夜意味着“偃息”和“孕育“；而日出，则象征着一种“诞生”、一种“升矗”和“伊始”，是富有动感、汁液和青春性的一个词。它意味着你的生命画册又添置了新的页码，你的体能电池又充满了新的热力。“日出”是艺术，是大自然的最重视的一幅杰作。黎明拥有一天中最纯澈、最鲜泽、最让人激动的光线，那是生命最易受鼓舞、最能增添信心和热望的时刻，也是最能让青春荡漾、幻念勃发的时刻。像含有神性的水晶球，它唤醒了我们对生命的原初印象，唤醒体内某种沉睡的细胞，使我们看到远方的事物，看清了梦想、光明、生机和道路迎接晨曦，不仅仅是感官愉悦，更是精神体验；不仅仅是人对大自然的欣赏，更是大自然以其

4、神奇力量作用于生命的一轮撞击。它意味着一场相遇，让我们有机会和生命完成一次对视，有机会认真地打量自己，获得对个体更细腻、清新的感受。它意味着一次洗礼，一种被照耀和沐浴的仪式，赋予生命以新的索引，新的知觉，新的闪念、启示与发现“按时看日出”，是生命健康与积极性情的一个标志，更是精神明亮的标志！透过那橘色晨曦，我触摸到了一幅优美的剪影：一个人在给自己的生命举行升旗仪式！与福楼拜相比，我们对自然又抱怎样的态度呢？在一个普通人的生涯中，有过多少次沐浴晨曦的体验？我们创造过多少这样的机会？仔细想想，也许确定有过那么一两回吧。可那又是怎样的情景呢？比如某一个刚下火车的凌晨睡眼惺忪，满脸疲态的你，被浩荡人流推搡着，在昏黄的路灯陪衬下，挤出车站。踏上站前广场的一刹，一束极细的猩红的浮光突然鱼鳍般拂了你一下，吹在你脸上你倏地意识到：日出了！然而这一闪念并没打动你，你早被沉重的身体击垮，眼皮浮肿，头昏脑胀，除了赶紧找地方睡一觉，你什么也不想，一刻也不愿意再多呆当然，也曾有过对“光明”超强重视的时刻。不知谁发明了“新世纪第一缕曙光”这个诗化概念，再经吸引投资和权威论证，竟打造出一个诱人的旅游品牌。一时间，媒

5、体喧哗，山票陡涨，那峦顶便成了寸土寸金的摇钱树其实，大自然从无等级之别。而看日出，本是一种私人性极强、朴素而平静的生命美学行为，对一个习惯了对自然的漠视、又素无美学心理积淀的人来说，即使那一刻，你花大钱购下了山的最高点，你又能领略到什么呢？又能比别人多争取到什么呢？爱默生在论自然中道：“实际上很少有成年人能真正看到自然，多数人不会仔细地观察太阳，至多他们只是一掠而过。太阳只会照亮成年人的眼睛，却会通过眼睛照进孩子的心灵。”值得尊敬的成年人，一定是那种“直至成年依然童心未泯的人”。5文章开头部分说，“我”被“按时看日出”这句话“猝然绊倒”，又说“浑身打个激灵”，根据文意解释“猝然绊倒”和“打个激灵”的含义。_【答案】心里震惊、阅读中断；心灵受到触动，引发思想。6作者把福楼拜“按时看日出”，看作是“精神明亮”的标志，为什么这样说？请分条简述其理由。_【答案】(1)能唤醒生命的原初印象，看到光明、生机、道路。(2)能进行生命对视，获得更新的感受。(3)能经受生命的洗礼，赋予生命新的内涵。7文章末尾引用了爱默生的话：“太阳只会照亮成年人的眼睛，却会通过眼睛照进孩子的心灵。”请简要谈谈你对这句话

6、的理解。_【答案】孩子们没有成年人的那种淡漠、萎靡和世俗，他们精神明亮、目光澄澈，能从最平凡的事物中注视到神奇与美丽。8下列对文章的评析，不符合原文意思的两项是()A在作者看来，福楼拜“按时看日出”，不仅是一种生活姿态，更是一种生活理念，一种生命哲学，一种精神美学。B作者认为普通人对晨曦对日出的麻木、混沌是因为他们为生活所迫，应该同情他们才对。C“透过那橘色晨曦，我触摸到了一幅优美的剪影：一个人在给自己的生命举行升旗仪式！”这句话是对福楼拜“按时看日出”的生命哲学、精神美学的形象概括。D作者认为类似“新世纪第一缕曙光”的炒作，不是真正的热爱生活、体悟自然，而是精神贫乏的表现。E作者把福楼拜和生活中的某些人对自然的态度作对比，是为了说明欣赏自然必须具有美学心理积淀。【答案】BE三、语言表达9根据下面一段文字，概括说明“审美移情”的三种情形。(不超过12字)在中国古代诗词中，托物言志与借景抒情是一个有机的统一体，两者不可截然分割，说的都是“情”和“景”的关系，而“雁”意象群的发掘，能较好地说明这一问题。在中国古代咏雁诗词中，既有侧重“写景(物)”的诗词，也有侧重“抒情(言志)”的诗句，但数

7、量最多的还是写景(物)与抒情(言志)有机结合、互为渗透的诗词。中国美学中“审美移情”的情形在中国古代咏雁诗中均能找到例证。“审美移情”的情形指的是：_【答案】(1)偏重景(2)偏重情(3)情景相生10(2013新课标全国卷)下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。_【解析】本题是图文转换题。首先要注意要求：除文字以外的构图要素及其寓意。还要认真观察图片：中间有山、水、太阳，外围是十环，体会它的象征意义。【答案】(示例)图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境”。11从中学所学古典诗词中举一个恰当的例子补写在下面画线处。要求所举例子引文正确、紧扣虚实关系，并有适当的分析，100字以内。人们在分析艺术作品虚和实的关系时，常说：“虚由实生，实仗虚行，以实为本，以虚为用。”这一现象在中国古典诗词中表现得尤为突出。如李白黄鹤楼送孟浩然之广陵中的“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”，这两句诗字面上是写景，但这景中却包含了诗人对朋友依依不舍的深情厚意。所写之景是实，所抒之情为虚。这实际上是借景抒情或寓情于景的写法。再如苏轼江城子中的“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行”，作者与妻子伉俪情深，虽生死殊途而旧情难忘。积思成梦，悲喜交加，这是虚写，而实则是写梦醒后的悲伤。这样虚实结合，写出了诗人对亡妻思念之深之切之苦。又比如_【答案】示例一：白居易琵琶行三次写月：“醉

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