专题17:作文-七年级语文下学期期末考前复习专项训练(部编版)(解析版)
31页1、 七年级语文下学期期末考前复习专项训练(部编版)专题17:作文(解析版)1(2022春天津河北七年级统考期末)生活中我们会遇到各种各样的人,有的让你尊敬,有的让你佩服,有的让你感动,有的让你叹息以这样的人让我_为题,写一篇作文。不少于600字。【答案】这样的人让我佩服网上流传着这样一句话:“你的数学是体育老师教的吗?”如果有人问我这句话,我可以很自豪地告诉他:“我的数学就是体育老师教的啊!”凉亭之下,沉重的石桌上伏着一位青年人。茶香飘飘,这位青年人早已顾不得这茶,在书海中尽情的遨游,竟已忘却自我,又怎会顾得这茶呢?待他醒觉,天已暗,茶香已散,茶水已凉他瘦瘦的,瘦的让人怀疑他怎么会是一位体育老师。平易近人。就好像是他的标签,跟他聊天谈心,是没有半点不愉快的。他热爱各种运动,羽毛球、篮球、足球似是样样精通,我想,他能当上体育老师,也许就是因为这点吧!可比起而爱数学,可能运动就只能说是他的业余爱好了吧!在上数学课的时候,做数学题的时候,会突然有个人影映在课本之上,或会有一人坐在后排空座位上听讲。是谁?正是我们的体育老师。刚开始那会,我们都会被这位小偷一般的老师吓到,数学老师也多次劝他。可最后
2、,老师也被他那热爱数学的精神所感动,不再说什么。同学们也似乎已经习惯了这位好学的老师。大家都有一个疑问,这个疑问是针对于体育老师的,“既然体育老师那么热爱数学,为何当初还要考体校呢?”有一次我怯懦糯地问了这个问题,因为那会跟体育老师还不怎么熟,他说很羡慕我们现在的学习条件,因为那时他没考理科就是因为学习条件不足。说罢,我看见他的眼眶微红之后我跟他的关系越来越好。到最后,我一遇到难题做不出,不是问数学老师,而是问体育老师。他讲的很好,又是更会觉得体育老师教数学比数学老师讲得还好。放学后,是很好找到他的,准是在凉亭那,好像那就是他的小天地。没事的时候,我总爱去找他,他也很欢迎我。每次见到他,总会看见他抱着一本书在看,他常把自己的收获分享给我听,我也很爱听。凉亭之下,我与他,好像不再是师生关系,更似一对无话不谈的好友他就这样一步一步地在数学之路上走着,终于有了成绩。学校组织教师出国深造理科,学校选了他去,同学们很是惊讶,而只有我,才知这是他努力、爱学和勤学的收获和结果。这位教我数学的体育老师,我已多年不见他。我佩服他,佩服他的精神与品质,敢问:如此好学、勤奋之人,岂能不让人佩服?【解析】作文
3、标题“这样的人让我_”。审题没难度,关键是补题。半命题作文的补题很关键,补出的题目显示了作文的立意、情感态度,同时也决定作文成败。补全题目常用方法是避生就熟。在补题时,我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容,我们写作时的把握也就越大。补全题目,首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。选择一个比较小的切入口,从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。如标题的横线上可填充“佩服”“难忘”“快乐”“感动”“骄傲”“震惊”“失望”“同情”“尴尬”“气愤”“遗憾”“不齿”等。而“这样”一词告诉考生,可以写一个人,也可以写一类人(多个人)。写记叙文要真实可感,细节真实。【点睛】半命题作文,就是限定一半的内容,留出一半的内容由学生填写的作文形式。由于它处在“命”与“非命”、“限制”与“非限制”之间,考生对题目还具有“一半”,甚至是“一多半”的自主选择权,所以考生自主发挥、自由驰骋的空间还相当大。对于考生来说,这种命题形式比全命题作文的灵活度要大得多,从本质上说它只限定了一个写作范围,而把选材、立意、组织、结构的自由留给了
4、考生。想要写好此类作文,关键是要拟一个完整、恰当的题目。在拟题时,首先必须进行选材上的思考,然后根据所选材料再去拟定一个完整、恰当的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。2(2022贵州铜仁统考模拟预测)下面是2021年感动中国年度人物中两个人物的事迹和颁奖词。(1)事迹:朱彦夫:慷慨是英雄。88岁,长津湖战役幸存者,曾荣获“时代楷模”“人民楷模”称号。14岁参军,先后10次负伤,3次立功。在朝鲜战场上,他所在连队当时与敌军在零下30多度的恶劣天气里血战了三天三夜,最终仅有他一人生还,但他身负重伤,昏迷93天,先后经历47次手术后,被截去四肢,没了左眼,右眼视力仅剩0.3。新中国成立后,朱彦夫主动放弃荣军疗养院的优厚待遇,回乡用25年时间带领乡亲治山治水,改变了家乡贫穷落后的面貌。颁奖词:生命,于你不止一次;士兵,于你不只是经历。没有屈服长津湖的冰雪,也没有向困苦低头,与自己抗争,向贫穷宣战,一直在战斗,一直都在坚守。人的生命,应当向你这样度过!(2)事迹:江梦南:无声玉满堂。女,瑶族,清华大学生物信息学博士研究生。半岁时,江梦南因用药物失聪,开始学说话的时候,从字、词到日常
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