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中考英语语法复习专题-第2讲 动词和动词短语(解析版)

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    • 1、2023年中考英语语法复习专题-第2讲 动词和动词短语(解析版)一 考情分析广东省卷近5年中考考点解读考点题型20222021202020192018情态动词单项填空/cancan动词词组完形填空take awaylook forask forgo away, ask forcarry out, set off动词辨析听填信息/camping/failed完形填空help, work, shareprotect, encourage, seerefuseagree, realizefill, describe固定搭配短文填空drink/have teacall sb.名字,written/ published booksnew clothes to wear, set uptake a photocheered sb.up二知识导图三实义动词辨析1.动词概念动词是表示人和事物的动作或状态的词,具有人称、数、时态、语态等语法范畴。动词经常充当句子的谓语或谓语的组成部分。2. 考点总结:分析广东省卷近9年中考真题可知,实义动词辨析是必考考点。在解答此类题型时,学生要确定每个动词的含义,通过

      2、上下文分析语境,从而确定答案。常考动词归纳(20142022年广东省卷完形填空总结)Aagree 同意;赞同allow 允许avoid 避免;防止Bbreak 打破;打碎build 建造Cchange 改变compare 比较;对比connect 连接consider 考虑;认为control 操作;操纵;限制;约束;管理collect 收集Ddepend 视而定;决定于;依靠,信赖describe 描写,描述(9年2考)discover 发现;找到disturb 打扰;妨碍Eencourage 鼓励(9年2考)enjoy 喜爱,享受的乐趣examine 检查;检验explain 解释;说明Ffill 填满;填充force 强迫,迫使forget 忘记Gguess 猜测,估计guide 指引;指导Hhelp 帮助(9年1考)Iimagine 想象,设想Llaugh 笑leave 离开lend 借给,借出lift 举起,抬起,提起live 居住,生活Mmove 移动Oorder 命令Ppush 督促,推动protect 保护pull 拉Rrealize 理解,领会,认识到refuse 拒

      3、绝(9年2考)Ssell 出售,销售,卖share 分享(9年1考)shout 喊叫,呼叫show 展示,显示smile 微笑spread 拓展;蔓延;传播support 支持see 看见search 搜索Tthrow 扔,掷(9年2考)try 尝试,设法,努力tell 讲;告诉thank 感谢Wwash 洗warn 警告work 工作(9年1考)3.常见行为动词辨析:spend,cost,take与pay(四个花费)spend指花费时间或者金钱,后接onsth或(in)doingsth;cost主语为物,意为“值多少钱”;take表示花费多少时间,可用于固定句型It+takes/took+sb.+时间+todosth;pay与介词for连用例:Hespendstwohoursindoinghishomeworkeveryday.他每天花两小时做作业。Thecarcosthimalotofmoney.这辆车花了他好多钱。Ittookmehalfanhourtocleantheroom.我花了半小时打扫房间。Ipaid40yuanforthebook.这本书我花了40块钱。borrow,

      4、lend与keep(三个借)borrow是指“借入,借进(从他人那里借某东西为自己所用)”,常用短语:borrowsth.fromsb./sp.;lend指“借出去(借给他人)”,常用短语:lendsth.tosb./lendsb.sth.(通常跟双宾语)。区别时关键看主语,是主语借给别人就是lend,主语向别人借就是borrow;keep是延续性动词,常与表示一段时间的状语连周,表示“借多长时间”。例:Mysisteroftenborrowsbooksfromthelibrary.我妹妹常从图书馆借书。IlentmybiketoJimyesterday.我昨天把自行车借给杰姆了。HowlongcanIkeepthebook?这本书我能借多久?speak,say,talk与tell(四个说)speak意为“讲话”,着重指在会议上的演讲,或指讲某种语言等。say意为“说”,着重说的内容,用作及物动词。talk意为“谈话”,着重双方交谈。talkto/withsbaboutsth表示“和某人谈论某事”。tell意为“告诉”,一般接双宾语。tellastory,“讲故事”;tellalie,

      5、“撒谎”例:HecanspeakChinese.他能说中文。PleasesayitinEnglish.请用英语说。Theyaretalkingaboutit.他们在谈论这事。Hecantellyousomethingabouthisfamily.他会告诉你有关他家的事。forget与leave(两个忘)forget意为“忘记(记忆中的东西)”。表示“遗忘”时,不能同表示地点的词语连用;leave意为“落下,遗落”,指把某物遗忘在某个地方,后接表示地点的词语。例:Iveforgottenhisname.我已忘了他的名字。HelefthisEnglishbookathome.他把英语书忘家里了。look for 与find(两个找)look for强调寻找的过程find强调找的结果listen to和hear(两个听)listen to强调听的动作hear强调听的结果get、reach和arrive(三个到达)get to+地点名词reach及物动词,后面可以直接跟地点名词arrivearrive in+大地方 at+小地方dress、put on和 wear(三个穿)dressdress

      6、 sb.给某人穿衣服,dress sb.up打扮某人put on穿上、戴上,表示动作wear穿着,戴着,表示状态4.方法技巧:1)实义动词在完形填空中的运用分析广东省卷近5年中考真题可知,在完形填空中,主要考查实义动词词义的辨析,且主要是根据文章语境推断出正确答案。例:(2022广东)People in the community came to _44_. They brought us food and often called to make sure we were doing fine()44. A. cry B. see C. helpD. rest解析:由下文提及他们给Molly一家带来了食物,还经常打电话来问候是否一切安好,运用语境推断法可知,社区里的人都前来帮助Molly一家,故选C。()44. A. cry B. see C. helpD. rest 哭泣 看见 帮助 休息2)实义动词在短文填空中的运用分析广东省卷近5年中考真题可知,在短文填空中,实义动词考查了7次,其中动词原形5年3考,动词的一般过去时5年2考,动词的一般现在时5年1考,动词的现在完成时5年1考。

      7、针对该题型,考生需首先确定空格处填的词为动词,再结合句子的时态,空格前是否有不定式、情态动词等确定所填动词的形式。第一步:判断挖空处应填动词。1. 在情态动词或动词不定式to后。(2022广东短文填空)People there like to _73_ tea with sugar or milk in it.解析:动词不定式to动词原形固定搭配like to do sth.意为“喜欢做某事”,由语境及句意可知,那里的人们喜欢喝加糖或牛奶的茶,故用drink/have。2. 句中缺少谓语动词。(2021广东短文填空)His Chinese name is Pan Weilian. His Chinese friends 68 him “ Lao Pan” 主语 谓语 宾语 宾补解析:分析句子成分可知,本句缺少谓语,故此处应填动词。由上文语境可知,此处时态为一般现在时,并由句意“他的中国朋友叫他老潘”可知,此处意为“把叫作”,且主语是His Chinese friends, 故用call。第二步:判断所填动词用原形。1. 在动词不定式to之后。(2020广东短文填空)She felt s

      8、ad that the kids there didnt have new clothes to _68_ 解析:动词不定式to动词原形挖空处位于动词不定式to后,故可判断此处填动词。由clothes可推断,此处应用wear。2. 用于and连接的并列结构:动词原形and动词原形。(2016广东短文填空)We must visit our parents as often as possible and _80_ time with them even though we may work far away.解析:and连接两个并列的谓语动词,两者时态与人称需保持一致,visit为动词原形,故该空也应为动词原形,且由上文提及“我们必须多看望父母”可推出,此处是指我们应该多花时间陪伴他们,故用spend。四 情态动词1.定义:情态动词本身有一定的词义,但不能单独作谓语,要与动词原形一起构成谓语。 情态动词后要使用动词原形,通常没有人称和数的变化(have to 和be able to除外)。2.知识导图1.有词义,但不能单独作谓语,必须和动词原形连用构成谓语基本特征 2.无人称和数的变化3.后接动词原形 1.表能力can,cant,could,couldnt 2.表请求will,would,may,could,might,shall 情态动词 情态动词的基本用法 3.表禁止mustnt(9年7考) 4.表不需要neednt 5.表建议should,had better情态动词表推测 1.表肯定推测mustcouldmaymight2.表否定推测cantmay not3.情态动

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