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教科版六年级科学上册复习题及答案

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  • 卖家[上传人]:cl****1
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  • 上传时间:2023-05-26
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    • 1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 苏海小学六年级科学上册第一单元测试题班级: 姓名: 分数: 一、填空题(10分) 1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做 。杠杆上用力的点叫做_ ;承受重物的点叫做_ ;起支撑作用的点叫做_ _。 杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关,当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时是_;当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时是_ _。 2、像螺丝刀那样,由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做 ,我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理,如 _、_、_ _、_ 。 3、像旗杆顶部的轮子一样,固定在支架上不随重物移动的轮子叫做 ,它的作用是_ ;可以随重物一起移动的滑轮叫做 ,它的作用是 ;把定滑轮和动滑轮组合在一起,就构成了 ,滑轮组既能_ _又能_ _。 4、_ _、_ _、_ _等都是运用的斜面的原理。 5、自行车上应用了许许多多的简单机械原理,如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了 的原理,刹车运用了 的原理。 二、判断题(对的打,错的打10分) 1、 能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆 (

      2、 ) 2、 定滑轮不省力但可以改变用力的方向;动滑轮省力。 ( ) 3、 自行车上组合应用了许多简单机械,是一种比较方便的交通工具。( ) 4、 滑轮组的组数越多,就越省力。( ) 5、 机械有省力、加快运动速度、改变运动方式等作用。( ) 6、.盘山公路、楼梯、剪刀、斧头,都应用了斜面的原理。( ) 7、剪子、起钉锤等工具,外形与撬棍不同,因此不属于杠杆。( ) 8、使用杠杆时,不一定省力。( ) 9、从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。 ( ) 10、斜面都能省力。 ( ) 三、选择题(把正确答案的序号填在括号里30分) 1、杠杆工作时,是围绕( )转动的。 重点 力点 支点 2、升国旗时,用到了( )。 定滑轮 动滑轮 滑轮组 3、自行车把是一个简单机械,它是( ) 斜面 轮轴 、杠杆 4、能省力又能改变用力方向的是下面中的哪一类滑轮工具。( ) 、定滑轮 、动滑轮 、滑轮组 5、当支点到用力点的距离_支点到阻力点的距离时,省力。 大于 小于 、 等于 6、用大齿轮带动小齿轮,可以使转动速度( ) 变快 变慢 、 不变 7、不省力也不费力的机械是( ) 动滑轮 定滑轮 、滑

      3、轮组 8、 “秤砣虽小,能压千斤”这句话,反映的是( )的原理。 杠杆 轮轴 、滑轮 9、螺丝钉的是属于( )的运用。 杠杆 轮轴 、 斜面 10、取钉子比较省力的工具是用( ) 羊角锤 螺丝刀 、小刀 四、科学探究题(20分) 1、用一根绳子把几个钩码系在螺丝刀的刀杆上,转动刀柄,将钩码吊起;再把这个几个钩码系在刀柄上,转动刀杆,将钩码提起。 我的发现: 我的问题:我手握螺丝刀的刀柄向左转,有同学能握住螺丝刀的刀杆向右转战胜我吗?为什么? 答: 2、我这样研究定滑轮的作用 (1)我用的材料: 滑轮、钩码、细线、,支架。 (2)我的研究步骤: 1、将滑轮固定在支架上,用细线穿过滑轮。, 2、细线的一端挂上两一钩码,另一端也挂上两一钩码,平衡。 3、 我发现:要使滑轮两端保持平衡,两端必须钩码保持一样。 4、我的研究结果: 四、 我的认识。(15分) 下图里长方形的重物为1000克,?处要挂( )克的重物,才能使滑轮组平衡? 五、我的思考与研讨(15分) 1、,请找找看,你发现了自行车上使用了哪些简单机械? 答: 2、生活中利用斜面省力的例子你知道哪些? 答: 苏海小学六年级上册科学第二

      4、单元测试题一、 我的选择。(把正确答案的序号填在括号里30分)1.很多材料可以通过改变( )增强抗弯曲的能力。 形状 厚度 形状或厚度 2、我国著名的赵州桥至今结实完好,主要原因是( ) 拱形结构 石料抗弯曲能力强 石料能承受很大的压力 3加固正方形框架的最好办法是增加( )。 横杆 斜杆 竖杆 4、下面能增加纸的抗弯曲能力的是( )。 增加纸的厚度 减小纸的厚度 增加纸的光滑度 让纸变得更粗糙 5、下面不能增加纸的抗弯曲能力的形状改变是( )。 、 、W 、T 、U 6、下面( )物品没有利用到拱形原理。 圆顶屋顶 赵州桥 金字塔 乒乓球 7、下面( )框架最牢固。 8、空塑料瓶在( )情况下最不容易倒。 瓶口向下 瓶口向上 瓶口向上瓶里装一些沙 9、钢索桥主要由钢缆、桥塔、和桥面组成。( )是桥承重的主要构件。 钢缆 桥塔 桥面 10、增加梁的厚度可以( )能力。 增加抗弯曲 大大增加抗弯曲 减小抗弯曲 二、我的判断。(对的打,错的打20分) 1、形状不同的一种材料,抗弯曲能力也会不同。 ( ) 2、增加材料的厚度可以提高材料抗弯曲能力。 ( ) 3、改变薄形材料的形状可以增大它的

      5、抗弯曲能力。( ) 4、利用三角形可以增强结构的稳定性。 ( ) 5、上小下大、上轻下重的物体不容易倒。 ( ) 6、三角形和四边形是最基本的框架,四边形框架的稳定性最好。 ( ) 7、宽度比厚度更能提高梁的抗弯曲能力。( ) 8、拱形可以向下和向外传递承受的压力,所以能够承受很大的压力。( ) 9、球形在各个方向上都可以看成拱形。 ( ) 10、把薄形材料弯折成“工”字形,实际上是增加了材料的宽度。 ( ) 三、我的研究。用筷子做一个稳固的正方体框架(20分)1、我的框架草图为: 2、我需要多少根横杆、竖杆、斜杆? 答: 3、思考哪些地方最需要斜杆,哪些地方不一定需要斜杆? 答: 4、数一数框架中有多少个三角形,想想每根斜杆起什么作用? 答: 四、我的实验:下面是做纸的厚度与抗弯曲能力大小的实验数据表(15分) 实验记录表 纸的厚度 (以粘在一起的张数计算) 1 2 4 抗弯曲能力的大小 预测 2 4 8 实测 1 5 9 我的发现: 答: 五、 我的思考。(15分) 1铁塔的哪些特点使它不容易倾倒? 答: 2.电灯泡的玻璃壳很薄,通常都做成球形,请说明其中的道理。 答: 3、我们用

      6、纸造桥要考虑哪些问题? 答:苏海小学六年级科学上册第三单元测试题班级: 姓名: 分数:一、我的判断(对的打,错的打20分) 1、一些物质(食物、石油、煤等)中贮藏着能量,并且可以通过一定的方式释放出来。( ) 2、能量储存在燃料中而食物中没有能量。( ) 3、只有电才能向其他能量转化。( ) 4、磁铁有南极和北极,而电磁铁没有南极和北极。( ) 5、电磁铁的磁力大小可以改变,通过增加线圈的圈数和电池的数量能够增强 电磁铁的磁力。( ) 6、我们的生活离不开能量,离不开能量的转化( ) 7、煤是由亿万年前的植物经过复杂变化而形成的,可以通过煤的特点和地层特点推测出来。( ) 8、风、流水、电、汽油都具有能量。( ) 9、电能只能转化成光能和热能。( ) 10电磁铁接通电流产生磁性,断开电流磁性消失。( ) 二、我的选择(把正确答案的序号填在括号里30分) 1、磁铁能把下列哪种物体吸起来。( ) 、回形针 、玻璃杯 、铝锅 2、改变( )不会改变电磁铁的南北极。 、电池的正负极 、线圈绕线方向 、 线圈的圈数 3、条形磁铁的哪部分磁性最强。( ) 、两端 、中间 4、电磁铁的磁力大小与( )没有关。 、线圈圈数 、线圈的缠绕方向 、 线圈中电流的强度 5、可以改变小电机的转子转动方向的是( ) 、电池的正负极的接法 、磁铁的数量 电池的数量 6、和运动有关的能量叫( ) 、化学能 、 机械能 、光能 7、电池是把( )或光能转化成了电能 、声能 、热能 、 化学能 8、煤所具有能量最初来源于( ) 、植物 、 动物 、太阳 9、电灯也是一个能量转化器,它能把电能转化为( ) 、光能 、 机械能 、磁 10、1820年,丹麦科学家在实验中发现( ) 、电磁铁有南北极 、 电流可以产生磁性 三、我的探究

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