南方医科大学教学大纲
18页1、南方医科大学教学大纲皮肤性病学Dermatovenereology(供临床医学五年制用)主编 曾抗副主编 周再高 谭仲楷 张堂德编者 后桂荣 兰海梅 李建华 李莉 梁刘萍 彭学标 孙乐栋 于娜沙 周冼苡审阅 张树军 杨洪波 刘杰 郭煜二0 0 四 年 十 月前言 皮肤性病学是一门研究发生在皮肤、粘膜以及皮肤、粘膜有关疾病的学科,是一门涉及面广,整体性强的临床应用学科,同时又与其他临床学科之间存在广泛而密切的联系。 近年来,随着医学的发展,皮肤性病学也相应地进入了一个飞跃发展的阶段,并分出许多分支:如皮肤组织病理学、皮肤生理学、皮肤免疫学、皮肤真菌学、皮肤遗传学、皮肤美容学、皮肤外科学等。课程目标(一) 目的使学员获得本学科的基本理论知识和基本诊疗技术,以期能运用这些理论和技术,对常见皮肤性病进行防治,并为今后进一步提高打好基础。(二) 要求1.基本理论知识(1)重点掌握内容:皮肤解剖、组织学、生理功能;皮肤病的症状、诊断、皮肤组织病理及治疗的基本知识;常见皮肤病,包括脓疱病、花斑癣、体癣、手足癣、甲真菌病、带状疱疹、虫类引起的皮肤病、接触性皮炎、湿疹、药疹、荨麻疹、银屑病、神经性皮炎、
2、红斑性狼疮、梅毒、淋病、非淋菌性尿道炎、尖锐湿疣和生殖器疱疹。(2)一般了解内容:头癣、念珠菌病、疣、皮肤结核病、麻风、AIDS、多形红斑、玫瑰糠疹、瘙痒症、皮肌炎、硬皮病、天疱疮、寻常性痤疮、皮脂溢出、酒渣鼻、斑秃及鸡眼。2.基本技能(1)掌握皮肤病的病史采集,皮疹检查方法与其形态、分布的描述,外用药应用原则及方法,真菌直接镜检,活检组织采取法。(2)了解滤过紫外线检查法,皮肤过敏试验,淋菌、疥虫检查法,梅毒及HIV血清学试验,皮肤病的放射治疗(X线、电子束及放射性同位素),冷冻疗法,激光疗法,光(化学)疗法,高频电刀、微波疗法及一般皮肤外科手术。教学组织与方法(一)教学组织教研室组成教学小组,依据教学大纲实施教学。皮肤科的教学,应在学员具备一定的临床医学基础上进行。教学过程中必须贯彻“整体观念”及“少而精”的原则;注意启发式;从形象入手,理论联系实际,充分利用临床病例及各种教学媒体。(二)教学方法1.讲课 讲课前教员必须充分备课,讲课时重点突出,层次分明,对于重点内容必须讲深讲透,以重点带一般。为加强学员的理解与吸收,讲课过程中除联系临床经验外,并充分利用多媒体及典型病例示教,注意
3、启发学员独立思考能力。2.见习 将学员分成若干小组在门诊或病房轮回见习。见习时先由教员示教,讨论病员的诊断、治疗等。并安排真菌及其他病原体检查,诊疗操作示教等。后23次见习中,在教员指导下,学员分组接诊病人,询问病史,进行检查,书写门诊病历,提出初步诊断及治疗意见,由教员审查。每次见习结束前,教员有计划组织讨论、小结及解答问题。大纲中注明见习时讲解的内容可在轮回见习时讲解。见习过程中,教员注意自己的模范行动,培养学员的良好医德医风,完全彻底为病人服务,并注意培养其独立分析问题和解决问题的能力。3.辅导 教员应深入了解学员接受情况,注意因材施教,指导学习方法,解决疑难问题,不断提高其自学能力。4.考核 课程结束时,利用病例或笔试进行考查,以检查教学效果。 教学时数安排总表 篇章教学内容学时 一1-3皮肤结构、功能 24皮肤病的症状与诊断25皮肤组织病理学6皮肤病的治疗2二7病毒性皮肤病 28细菌性皮肤病 9真菌性皮肤病210动物性皮肤病11皮炎、湿疹类皮肤病212荨麻疹、药疹213物理性皮肤病214瘙痒性皮肤病15红斑鳞屑性皮肤病216红斑狼疮、皮肌炎、硬皮病317大疱性皮肤病218淋病
4、、非淋菌性尿道炎219梅毒、尖锐湿疣、生殖器疱疹2合计27 理论教学内容下划“ ”的内容为重点掌握内容,未划线的内容为一般了解内容.第一篇 总论第一章 皮肤性病学导论了解皮肤性病学的定义和范畴第二章 皮肤病的总论皮肤解剖、组织、简述表皮、基底膜带、真皮、皮下组织及皮肤附属器的结构与功能第三章 皮肤的功能简述皮肤的防护作用,吸收作用,感觉作用,分泌和排泄作用,体液调节作用,代谢作用,皮肤免疫系统。第四章 皮肤病的症状及诊断一、症状(一)主观症状 痒、痛、灼热、感觉异常及全身症状。(二)客观症状 阐述原发疹与继发疹之特点及其形成机制。原发疹:斑疹、丘疹、结节、囊肿、风团、水疱(大疱)及脓疱。继发疹:鳞屑、痂、糜烂、抓痕、皲裂、溃疡、瘢痕、萎缩、色素异常及苔藓样变(苔藓化)。二、诊断(一)病史 基本上同内科,但应注意皮肤病史的特殊性。(二)体格检查全身检查:同内科。皮肤检查:视诊、触诊、压诊、刮诊及皮肤划痕试验等。注意光线充足,室温适宜及全面细致地检查。检查皮疹时应注意:部位、分布、排列、类型、大小、数目、色泽、硬度、表面状况及局部感觉等。第五章 皮肤组织病理学掌握皮肤活检的基本要求,简述表
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