幼儿童话剧主持稿串词

1、幼儿童话剧主持稿串词篇一：童话剧主持词 男：尊敬的各位老师 女：敬爱的家长、亲爱的同学们： 男：大家合：上 男：童话是宝石，它使我们的童年熠熠生辉。 女：童话是精灵，它将美丽汇进灵魂的深处。 男：在童话的天地里，我们体会了到了无穷的乐趣； 女：在童话的天地里，我们了解了那种惊人的智慧。 男：在这个阳光明媚的日子里，我们开展“爱的脚印”童话剧表演活动。让我们一起走进童话，走进童话这广阔的天地 女：让我们用热烈的掌声欢迎这次参加“爱的脚印”童话剧表演活动的领导和家长们，感谢他们对我们学习的重视，感谢他们对我们这次活动的支持。 男：下面我宣布“爱的脚印”童话剧表演正式开始！ 一群机灵的小动物们开着自己的小汽车，突然，在马路上遇到了一些问题，咦？这到底是怎么一回事啊，请欣赏由芽芽一班小朋友带来的田鼠的小列车 小熊请客在这个特殊日子里，我们小朋友也都按捺不住心中的喜悦，想要用亲子童话剧的形式庆祝自己的节目呢！瞧，芽芽二班的小朋友已经跃跃欲试了，请欣赏芽芽二班的表演小熊请客。在一个地窖里，有一群善良的小老鼠和一大排的啤酒桶，有一次他们发生了一件事情？我们一起来看一看十什么事情？有请芽芽三班的小朋友

2、带来的啤酒桶与小老鼠 表演到这里，一些大朋友也按捺不住只记得才艺，下面请欣赏歌伴舞等待。表演者：杨帆、乔娟 一块云头从我们头上飘过来了，从云里落下来许许多多的水果。这些水果五颜六色，各种各样：有苹果、香蕉、葡萄、梨等等，让我们快来看看这些好吃的水果是怎样变成水果雨的吧，请欣赏豆豆一班带来的童话剧水果雨 动物王国每隔四年会选举一次国王，大家每次都会选狮子，可是这次选举，狮子有了很多竞争对手，选举结果会是什么样呢?请欣赏朵朵班带来的我选我自己！ 女：相信通过这次童话剧表演，同学们一定会从中体会到阅读的快乐，一定会对语文有了更浓的兴趣。那就让我们在课余时间，多走进阅读，让阅读走进我们每一个人的生活。 男：快乐的时光总显得那么短暂，“爱的脚印”童话剧表演活动 合：到此结束篇二：六一儿童节童话剧活动主持词 两位主持人手拉手上场， (主持人男)童话，是真善美的化身。 (主持人女)童话，是你我他童年缤纷梦想的展现。 (主持人合)今天，让我们在一个个有趣的童话剧中，去感受童话带给我们的独特魅力吧!孟津县双语实验学校低段“大小书虫拉拉手童话剧”表演活动现在开始。(师生齐拍手，营造氛围。) (主持人男)一

3、群小蝌蚪从出生就没见过自己的妈妈，也不知道自己的妈妈长得什么样子，但是在大家的帮助下，最终找到了自己的妈妈。请欣赏一一班小朋友带来的童话剧表演小蝌蚪找妈妈 (主持人女)有播种就有收获,如果没有播种又如何呢?请欣赏二一班同学带来的童话剧表演守株待兔。 (主持人男)晨风吹，阳光照，两只小鸟来报道，快看啊，它们来了!请欣赏一二班带来的童话剧表演：两只小鸟 (主持人女)荷塘里的小蜻蜓、小青蛙都来了，这不，小壁虎也来凑热闹了，可是他却一脸的着急，接下来请欣赏二四班同学带来的童话剧没有牙齿的大老虎 (主持人女)安徒生童话中的卖火柴的小女孩，她的悲惨生活家喻户晓、人人皆知。下面请欣赏二三班同学的表演卖火柴的小女孩。大家掌声有请。 (主持人男)小朋友们,爸爸妈妈不在家的时候我们能给陌生人开门吗?话筒对台下观众(不能)下面请欣赏一四班小朋友带来的童话剧小兔子乖乖掌声欢迎。 (主持人女)呱呱呱，呱呱呱，两只小青蛙向我们走来，他们在说什么呢?请让我们共同欣赏二二班同学带来的课本剧坐井观天 (主持人男)樊一菲，刚才看了这么多有趣的表演，你有什么感受吗? (主持人女)我的感受可多了，没想到童话剧会这么有意思，不

4、但好看，还让我从中明白了许多道理，真是受益匪浅呐! (主持人男)我还想问问在座的同学们，你们知道这些有趣的故事都是从哪里来的吗?(互动，话筒对下面观众或挑人回答)对，是从我们看的书籍中找到的。读书可以让我们变得更加智慧。通过读书，我们可以增长许多见识，通过读书，我们可以懂得不少道理，通过读书，我们更可以发现生活中的真善美。 (主持人女)而且读书是不分时间的噢，我们每时每刻都可以读书，都可以汲取营养。书就是我们的精神营养。 (主持人男)樊一菲说得非常对!我还有一个问题问大家，你们看了这么多的童话故事，又欣赏了同学们今天精彩的童话剧表演，发现童话有什么特点吗? (学生举手发言，自由畅谈) (主持人女)大家说的真好!童话不仅想象丰富，而且故事都很有趣! (主持人男)还能让我们从中明白许多道理，给我们更多的启示呢! (主持人女)是呀，通过这次的活动。我们对童话又有了更深入的了解了。 (主持人男)亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个爱读书的人吧，你会发现，书中的世界是那么的广阔和神奇，读书多了，你也会发现，我们的生活是那样的多姿多彩!(主持人女)今天，我们的童话天地主题活动到这里就要结束了。篇三

5、：童话剧主持人串词 主持词串词 一年级(1)(2)(3)班 大家或许有听过故事三只蝴蝶吧！三只蝴蝶描写了朋友间团结友爱的感人场景，蝴蝶不愿丢下自己的朋友独自去避雨的美好品德，向孩子们展示了世界上真善美的一面。请欣赏由一年级1班2班3班小朋友表演的舞剧三只蝴蝶 一年级(4)(5)(6)班 亲爱的小朋友们，灰太狼和喜洋洋这部动画片你们爱看吗？大家都知道，灰太狼屡次抓羊屡次失败。终于有一天，灰太狼改变了主意，他改抓小白兔了。可是，能得逞吗？请看音乐剧不上你的当不上你的当 一年级(7)(8)(9)班 小青虫的梦串词：每个人都有梦想，每个人都有追求梦想的权利！只要你努力拼搏，努力奋斗！一定会梦想成真的！请欣赏由一(7)(8)(9)班带来的童话剧小青虫的梦 二年级（1）（2）（3）班 串词：有个小朋友，他的名字叫豆豆，这天晚上，豆豆做了一个特别奇怪的梦，什么梦呢？你们看！由请二（1）班、二（2）班、二（3）班带来的童话剧梦 二年级(4)(5)(6)班 灰姑娘的串词: 那一双水晶鞋，那辆南瓜车，那位英俊的王子，还有，那位善良而美丽的灰姑娘，滋润了多少童年的梦想，又引起了多少人对美和爱的渴望?请欣赏由二年级四班、五班和六班带来的童话剧灰姑娘 二年级（7）（8）班 表演的童话剧是魔术师的帽子串词：小朋友们，你们知道吗？魔术师有一顶能够变出很多很多东西的神奇的帽子，小耗子一家偷了帽子，分享了甜蜜的糖果，但同时也被变出来的鞭炮吓晕了? 三年级(1)(2)(3)班 在通俗易懂的语言中蕴涵着“信守诺言，珍惜友情”“人与自然和谐发展”的深厚人文精神，那一个个人性化的角色，一定会感动孩子们纯真、善良的心。下面请欣赏三年级1、2、3班的同学们为我们带来课本剧去年的树三年级（4）（5）班 （甲） 彩蝶纷飞，花香阵阵，春天的草地上，我们把歌声唱响。（乙）阳光明媚，白云朵朵， 夏日的池塘里，我们把笑声打捞。（甲）秋天的金色收获；（乙）冬日的白色纯洁；（甲）走过四季，走过盎然生机，这就是我们的生活。（乙）请欣赏三（4）班和三 （5）同学带来的童话剧表演夏夜多美 四、五年级 滥竽充数串词: 幼儿童话剧主持稿串词

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