我的拿手好戏六年级作文精选15篇

1、我的拿手好戏六年级作文(精选15篇)在现实生活或工作学习中，大家都不行避开地会接触到作文吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我帮大家整理的我的拿手好戏六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。我的拿手好戏六年级作文1我从小就起先拉小提琴，到目前已经拉了七年之久了。从以前最初拉小提琴时到目前，我有过特别多次放弃的想法，但我坚持了下来，这不只使我更有自信念，并且也让我有才艺在其他人面前展示。还记得那时，我最初学小提琴的时候，发生了一件令我记忆犹新的事。一天我起先训练，由于那时我还太小，特别多道理都不懂。我以为我可以拉得特别不错，于是我充溢信念地调了调音，起先“砍起了木头”。我拉出来的声音难听极了。我生气地丢掉了小提琴，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到母亲那里，起先叙说我的苦。哪个知母亲听了哈哈大笑，就连旁边看喧闹的哥哥也哑然失笑。这个时候我可急了眼了，生气地说：“你们笑什么，我可不感觉这是一个可笑的话题。”母亲摸了摸我的头说：“你的小暴脾气，没什么事是可以一次就胜利的，你去依据老师写的，认仔细真的弹几次，当

2、然也要每一天坚持，几年后你确定会有特别大的进步！”我似懂非懂的点了点头，回房间起先仔细训练。几年后，我果真“修成了正果”，有了很好的进展，小提琴也真的的成了我的拿手好戏和专长。我也为我会拉小提琴这事非常傲慢，每当家来客人时，问我有哪些才艺时，我就会拿出我的小提琴。若是中午的话，我会来一首激烈的土耳其进行曲。晚上时，我会来一首扬长，幽静的月光曲，被人放松。小提琴使我欢乐，让我有了特别大的进步。我不只培育了坚持不懈的好习惯，也对音乐产生了一种好感。小提琴有哪些好处有特别多，比方说我先先后后获得了不少的奖项。小提琴是我的拿手好戏，使我放松，欢乐。同时也让我驾驭了坚持不懈的精神，培育了好习惯。我的拿手好戏六年级作文2每个人都有拿手好戏，有的人的拿手好戏是唱歌；有的人的拿手好戏，是跳舞；还有的人的拿手好戏，是朗诵。但你可能会问我：“你的拿手好戏呢？莫非你没拿手好戏吗？”那么我会坚决的回答你：“我的拿手好戏，是绘画！”我的这个拿手好戏，不是后期练出来的，是先天就有的，这，就说来话长啦。在小班的时候，老师叫我们画画，于是，我便提起笔来，一分钟、两分钟、三分钟几分钟过去了，描线和上色都完成了，就差交上

3、去了，于是，我迫不及待地把作品交了上去，于是，放学妈妈来接我时，老师对我妈妈说：“瑶瑶的想象力特别好，就拿瑶瑶今日的画来说吧。”说着，老师拿出了我今日画的画，“看，这就是她今日画的画，一看就知道瑶瑶的想象力特别特别好。可以让她去多学学绘画！”妈妈听了，星期天就拉着我到少年宫报我名。可哪知道学的是油画呀！我喜爱的绘画是漫画呀，唉！这可愁死我了，每次去的时候，我就找这个借口，找那个借口躲避，可妈妈骂了我一顿，我只好硬着头皮学了下去。就是五年级上期时，一个偶然的机会，我来到了我们学校的一位美术老师那学漫画，于是，我兴致勃勃地来到了老师那儿，快乐的学起了画。当学到画眼睛时，由于我没学漫画学，自己常常自学漫画，而且眼睛画得特别好，那时，老师就夸我：“你画眼睛画得特别好呢！你是不是学过画呀？”于是，我得意得“飞上了天”。这就是我的爱好拿手好戏，绘画，而且是擅长漫画。我的拿手好戏六年级作文3两年前，我喜爱上了弹古筝，因为我很喜爱古代女子弹琴的样貌和古筝弹出来的奇妙声音，那声音让人如痴如醉，仿佛身临其境。去年暑假，爸爸为我报了古筝班，教我的老师长得非常像古代弹琴的“仙子”，她不仅仅教我如何弹出感情来，

4、还教了我许多弹古筝时的美丽动作。可是一个月，我就弹得非常好听。大年三十的时候我家来了许多客人，我觉得是时候向亲人们展示我的拿手好戏弹古筝了。这一天内，我都在练习曲子以免出错。晚饭过后，客人们坐在沙发上或椅子上，围着客厅观看，为了这次表演我还细心地装扮了一番。爸爸帮我把琴搬到客厅中间，我坐在琴前，盯着琴弦从容淡定。我双手在琴弦上来回向下“滑动”，这是瀑布的声音。我又用右手手指一勾一托，左手也柔软地在左边弦上一上一下地按。之后是高潮，也就是最快的部分。然而我的双手手协作得很和谐，右手不快，左手来帮忙加速，两只手就这么在琴弦上拨动着，美丽的音符一个个轻快地跳出。第一曲弹完了，这生动的琴声让客人们还沉醉其中。最终，有人发声赞美：“多么美丽的琴声啊!”之后有人和道：“这弹的必需是高山流水吧!”听了亲人的赞扬，我得意忘形起来，立即起先弹其次首，快弹完时，我突然遗忘谱了：完了完了，这下糟了，还有最生动的一段没弹呢!我重复拨动着一种音调，可不管怎样也想不起来。无奈之下，我只好将这僵硬无味的曲子结束了，客人对我的看法瞬间低了一级。这就是我的拿手好戏，虽然最终傲慢失了手，但我还是有一点小成就嘛!我的拿手好

5、戏六年级作文4我的拿手做腌面和滑龙板，我想从做腌面起先说起。其实，一起先，我不想做腌面，因为，我喜爱吃什么，就想自己会做，原本，我喜爱吃腌米粉，可是，我觉得腌米粉很干，所以，有一次，我吃了一碗腌面，觉得不干，很好吃，我就跟妈妈说：“教我做腌面”。妈妈同意了，在一天中午，妈妈教我做腌面，妈妈说：“首先，把盆子洗干净。再抓一些面，放入热水中，泡一到三分钟，再把面放到盘子，接着，加酱油、葱花和油，一起搅拌，到三分钟就完成了”。我记得，一次我做腌面，做完后，正在吃，吃到一半，妈妈尝了一口说：“啊，儿子，怎么放这么多酱油?”我说：“没有啊，我只放了两勺，味道还行。”妈妈无奈地说：“以后不要放太多酱油。”我：“哦”了一声，我心想：不会啊，也不是很咸，刚好啊该说滑龙板了，其实，龙板是我堂哥的，最早，是我小哥哥学会滑龙板，小哥哥教会堂哥，堂哥再教会了我，几天后，堂哥滑龙板的技术已经高于小哥的技术了，这就是青出于蓝而胜于蓝堂哥教我滑龙板，学的时候，我怕摔跤，所以，堂哥扶着我滑，很快我就可以不用扶，单独就可以滑龙板了，不过要热身。我记得有一件事，让我很生气，在沃尔玛，小哥哥教堂哥滑龙板，还没有起先，可是望

6、见有一个人在滑龙板，那个龙板是试完的，我们等了很久，他向我说：“要不要龙板?”那个时候我还不会滑龙板，也不想滑，所以回答“不要”，那个人说“那就算了”，结果，小哥哥和堂哥一起说“你不要，我们要。”接着，始终骂我，我根本没有说话的份。这一件事让我很生气，我认为学东西，首先是要你想学这东西，不光这样，还要有方法。我的拿手好戏六年级作文5唱歌，画画，变魔术十八般武艺，样样是好戏！说起我的拿手好戏，那就不得不提跳舞了。有一次，晴空万里，风和日丽。早晨，语文老师陈老师走上讲台，面带微笑的说：“静一静，同学们，静一静。”忽然，教室里万籁俱寂。于是，语文老师接着说：“过几天就是艺术节了。其中，有很多项目任我们选择。但是，今日我们先把舞蹈这个项目排掉。每个班只有三个名额，谁想要参与？”忽然，我们班像沸腾的开水，同学们争论纷纷，仿佛我们进入了菜市场。探讨了一阵之后，老师在“茫茫人海”中“万里挑三”，最终选出了我、小兰和丽丽。这时，老师对我们三个说：“过几天就要竞赛了，你们肯定要努力，努力再努力，把剩余的时间用来排练舞蹈，反复练，胜利的大门就会为你们放开，你们三个有没有信念？”我们三个异口同声的喊着：“有

7、信念，只要我们反复练，勤奋的练，胜利的大门就会肯定会为我们放开，所以，我们肯定要加油！”过了几天，艺术节到来，令同学们兴奋不已。有参与书法的，有参与唱歌的，还有参与绘画的但是，今日的重头戏不是这些，而是舞蹈竞赛。我、小兰和丽丽为了在这次竞赛中拔得头筹，把剩余的时间用来排练，反复的练。随着时间的推移，竞赛起先了。过了许久，八号结束，九号结束。接着，老师喊着：“十号请入场，十号请入场。”忽然，我的心像揣着一只兔子怦怦直跳，脚就像挂上了铅球一样，。这时，老师说着：“十号请入场，十号请入场。”我只好硬着头皮了头皮上了。这时，熟识的韵律，让我一下子放松下来美丽的旋律，轻快的步伐，人人都带着笑容。过了几天，宣读成果时，我得到了“十佳小舞者”的称号。牛皮不是吹的，泰山不是堆的。跳舞就是我的拿手好戏。我的拿手好戏六年级作文6每个人都有自己的拿手好戏，如围棋、毛笔字、唱歌当然，学习这些确定都会通过自己的努力。而今日我给大家带来的“拿手好戏”是舞蹈。从我上幼儿园起，我就参与了幼儿园的舞蹈班。每天下午四点，别的同学都挽着爸爸妈妈的手蹦蹦跳跳地走出大门，与家长诉说着一天的趣事时，我却不得不与其他十位小挚友待在

8、一个圆顶大楼练习舞蹈。刚练舞蹈时都是些基本的动作，劈叉、下腰、压腿每天都是这些。我刚起先练习时非常生硬。劈叉就犹如长江大桥，高高架着，怎么也压不下去。而其他同学却非常顺畅很简单就劈下去，两腿紧紧贴着地面，真是小菜一碟呀！老师看不下去了，便从座位上起来径直向我走来。老师一屁股坐在了我的后腿上，手用劲用力按住了我的前腿。我忽然感到有一股难受扩散到了全身，身上的每一个细胞仿佛都在那一刹那间不停地翻腾、跳动。我用劲地咬紧了牙关，眉头之间紧紧地拧成了一个蚕豆大的小疙瘩，头上渗出一颗颗汗珠。在这一刻世界仿佛都暂停了，我在心里想，我肯定能够做到！经过几年的努力，我的舞技明显增长了不少，可以顺当地跳一整首完整的曲子了。我从小酷爱舞蹈，跳舞时能让我感到心情安逸，就像鸟儿一样自由地翱翔。去年七月份我代表我的舞蹈班去参与上海体育舞的联合竞赛，获得了其次名的好成果。大家都为我庆贺。我笑了，这是我多年的辛苦练习换来的。跳舞就是我的“拿手好戏”它给了我无穷的欢乐！我的拿手好戏六年级作文7祖国栋梁千万，各个都有自己的拿手好戏。拿手戏五花八门，各自都有各自的特长，我也不例外。我的拿手好戏是画画，家里人的绘画技术都没有

9、我厉害。原本我对绘画一窍不通，对画画没有什么概念，但是有件事却变更了我对画画的认知。一次，我在表妹家玩耍，玩得累了，回到屋子里喝口水。我望见表妹在桌子上画画，她还小，就随意乱画。我望见纸上似乎有一只蝴蝶，细致看又不是。于是我打算在纸上画个娃娃，结果画得不太好。就心想：我可能没有那个天赋吧，我就不画了。六年级的寒假作业里有一项作业必需亲自完成，对于我们来说看起来真是轻而易举，但做起来就没有那么简洁了。作业是做个春节小册子，内容随意，十六开纸。于是我就去买材料，回来时就起先做。打算好纸张，颜料挤在调色板上，再放一些水，打算清洗画笔。我刚起先在纸上画满了红色，因为过年就要红红火火嘛，等颜料干了再用黄颜料写上“20xx”，写上之后感觉怪怪的，就重新画一张。画完之后觉得不满足又重新画。画来画去，还是觉得不对劲。于是我确定不奢侈纸了，就想像画一张另类的画。我将深蓝色、蓝色、浅蓝色、天蓝色、棕色，依次按依次涂上，这样就成为一个漂亮的夜空图。再画上人们点燃烟花，用白色画几条横线，用黄色画上“20xx”，就大功告成了。我怀着骄傲的心情等待开学。开学后，老师一一选评，我看到那些那么好作品都被淘汰，就知道老师必定是一个严格的人。等老师看到我的作品后，先是怔了一下，老师看了看内容说：“这个封面虽然完备，但是内容简略，又没有色调，只有单调的数字罢了，所以不能被选上。”老师又布置了一个任务科技发展小册子，要求我们可以自己做，也可以打印。打印多没意思啊，我起先动手做画。描线上色写字，忙完这些都已经晚上十一点多了。其次天的时候经过老师的评比，最终被选上了。经过这么多的曲折，画画最终成了我的拿手好戏。我的拿手好戏六年级作文8每个人都拥有着自己擅长的，而我的拿手好戏就是画国画啦！初学国画时，我甚至不会拿毛笔，好

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