专题11 实验题-九年级物理上学期期中真题分类汇编
57页1、九年级物理上学期期中真题分类汇编专题11 实验题姓名:_ 班级:_ 学号:_一、实验题1小华同学想用“伏安法”来测量定值电阻Rx的阻值,于是他在学校实验室借了一些器材,连接了如图甲所示的电路,电源电压恒定不变。(1)连接电路时,开关应处于_状态;(2)用笔画线代替导线将图甲所示电路补充完整,要求滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表示数变大;( )(3)正确连接电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调至最_端(选填“左”或“右”),本实验滑动变阻器除了保护电路外,还有一个重要作用是_;(4)闭合开关后,发现电流表示数为零,而电压表的指针偏转到最右端,此时电路中的故障可能是_;(5)排除故障后,闭合开关,当电压表示数为2.6V时,电流表示数如图乙所示,计算Rx的阻值为_,接下来他移动滑片,又测出两次对应的电压和电流值,并求出电阻,多次实验的目的是_;(6)按照上面的操作步骤,小华又测量了一个额定电压为3V的小灯泡的电阻,并描绘了其电流随电压变化的图像(即I-U图像),小华发现他所描绘的定值电阻的图像是一条直线,而小灯泡的I-U图像如图丙所示,原因可能是小灯泡的电阻与_有关。2小军用伏安法
2、测量定值电阻R的阻值,请完成下列问题:(1)闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P,当电流表的示数为1A时,电压表的示数如图乙所示,则待测电阻R阻值为_ ;(2)实验结束后,同桌小明也利用该装置进行实验,可检查时发现电压表已损坏,于是又找到一个已知阻值的电阻R0和开关,设计的电路如图丙所示。闭合开关S1,断开开关S2,读出此时电流表的示数I1;_,读出此时电流表示数I2;得出待测电阻R表达式:R=_。3为了探究影响导体电阻大小的因素,小明找到了不同规格的导线,如表所示。编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金1.0D锰铜合金0.50.5(1)要探究电阻大小与导体长度的关系,应选择编号_两根导线进行实验;(2)要探究电阻大小与导体材料的关系,应选择编号_两根导线进行实验;(3)小明用A、C两根导线探究了电阻大小与导体横截面积的关系,则导线C的长度应为_m;(4)由实物电路图可知,小明是通过观察电流表示数来判断接入的导线阻值的大小,而有些同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的导线阻值的大小情况,老师指出:此实验中这种方法不可取,这是因为:_。
3、4小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点。实验次数10.82.23.021.02.03.031.21.83.0(1)实验中最好选择规格_(填“相同”或“不同”)的小灯泡;(2)测出两端的电压后,小希断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间。小明认为这样做太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小希认为小明的办法是错误的,原因是_;(3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为、经过多次实验,得到的数据记录在表中,分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是_(用公式表示)。5在“探究并联电路的电流规律”实验中,某小组的同学在老师的指导下,设计了如图甲所示的电路图。(1)电流表在使用时必须_(选填“串联”或“并联”)在被测电路中;(2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流指针如图乙所示,出现这故障的原因是_;(3)连接正确后,测出三点的电流并记录数据。请将电流表的读数(如图丙)写入表格。数据记录:C处的电流IC/AB处的电流IB/AA处的电流IA/A第一次测量0.52_(4)分析上表数据可以得出结论是:并联电路中,。6实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中
4、电流的关系,其实验过程如下:(1)把电流表分别接入到电路中的a、b、c处,将第一次测出的电流填入表中:A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC第一次测量0.110.140.25第二次测量0.220.280.50第三次测量0.250.350.60(2)为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量。方法一:改变电源电压方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题。在拆接电路时,开关必须_。设计的表格中存在的不足之处是_,表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知实验的结论是:并联电路中干路的电流等于_。7在“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”实验中,小林选用碎纸片和酒精为燃料进行了实验;(1)小林将天平放在水平桌面上并将游码归零后,若指针静止时位置如图甲所示,则他应将平衡螺母向_端调节;图乙是正确测量所用碎纸片质量时的场景,此时游码所处位置如图丙所示,则他还应称量_g的酒精;(2)小林组装的实验装置如图丁所示,他在器材安装中的一处错误是_。(3)本实验中,燃料完全燃烧放出热量的多少是通过_(选填
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