初中物理浮力压强总复习
13页1、初中物理浮力压强总复习初二物理辅导练习:压强、浮力 姓名 等第 一、知识结构: 1、定义:_作用在物体_的力 2、压力的方向:总是_于物体表面,并指向被压物体。 压力 3、压力的作用点:作用在被压物体的表面 4、压力与重力的区别:压力与重力产生的原因、大小、方向、作 用点均不同。只有当在_条件下,它们的大小才相等。 1、定义:物体在_上受到的压力 2、物理意义:表示压力_的物理量,压力的_越明显,物体受到 的压强越大。 3、计算公式:P=_ (适用范围:这是压强的定义式,适用于所有物 压强 体间的压强计算,无论气体、固体、液体) ;对于在水平面上的柱型物体,p=_ 4、国际单位:1Pa=_ 5、增大压强的方法:在压力一定时,_受力面积;在受力面积一定时, _压力。还可同时增大_和减小_ 6、减小压强的方法:在压力一定时,_受力面积;在受力面积一定时, 压强 _压力。还可同时增大_和减小_ 1、产生的原因:由于液体受到_,对容器底有压强;又由于液体能_, 对容器侧壁有压强。 2、规律:液体内部向_都有压强,在同一深度,液体向_压强_ 液体压强 ,深度越深,压强越_ 3、计算公式:P=_,
2、从公式可以看出,液体压强只跟液体的_和_ 有关,而与液体的体积、重力及盛装液体的容器形状无关。 4、连通器的应用:茶壶、锅炉水位计、自来水管、船闸等 1、 定义:大气对浸在它里面的物体产生的_ 2、 产生的原因:空气受重力 3、 大气压存在的事实:_半球实验、瓶吞蛋实验、覆杯实验等 大气压强 4、 大气压的测量:_实验证明1个标准大气压支持_mm高的水银柱, 1个标准大气压的大小等于_Pa, 5、 大气压随高度的增加而_,还与季节和天气有关 6、 沸点随气压的改变:气压减小时,水的沸点_,气压增大时,水的沸点_ 浮力 1、 定义:浸在液体中的物体,受到液体对它向_的托力 2、 浮力产生原因:物体受到液体对它上、下表面的压力差。 3、 阿基米德原理:探究过程及内容:_ (2)公式:_,由公式可知,浮力只与_和_有关,而与放入液体中的物体的重力、密度、体积、形状、所处位置和全部浸没时的深度均无关。 漂浮:_ 悬浮:_ 4、浮沉条件 上浮:_ 下沉:_ 5、浮力的应用:轮船、潜水艇、气球、飞艇、密度计 1称重法:F浮=G-F拉 2压力差法:F浮=F上-F下 3阿基米德原理:F浮=G排=液gV
3、排 4利用浮沉条件:F浮=G排= 6、计算浮力的方法 二、典型例题: 液gV排=G物=物gV物 7、 大气压的应用:吸盘挂物、针筒吸药水等 8、 气体的压强与流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置压强越_ 1关于压力,下面说法正确的是: A、压力的方向总是竖直向下的 B、压力的大小等于物体所受的重力 C、压力的作用点在受压物体上 D、静止在水平面上的物体,压力和重力大小相等、方向相同,因此压力就是重力 2、平放在水平地面上的砖,沿竖直方向截去一半,则余下的半块与原来的整块相比 A、对地面的压强不变 B、对地面的压力不变 C、对地面的压强变为原来的一半 D、密度为原来的一半 3、下列措施中为了增大压强的是 A、书包带尽量做得宽些 B、载重汽车的车轮比小汽车的宽些 C、拧螺丝时,在螺母下加一个较大的垫片 D、用一条细线将松花蛋切开 4、一只烧杯中盛满水,若放一只手指入水中,则杯底受到水的压强将: A、减小 B、增加 C、不变 D、无法判断 5、在学习大气夺强时,发现大气与液体有相似的性质,因此对照液体压强知识来学习大气压强,这种学习方法叫: A、比较法 B、模型法 C、控制变量法 D、
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