关于幼儿园园实习报告模板合集5篇
16页1、关于幼儿园园实习报告模板合集5篇 幼儿园园实习报告 篇1(675字)不知不觉,我们一周的保育实习已经结束了。通过这次的保育实习,让我在保育这方面收益颇丰。首先,保育老师要在小朋友还没到幼儿园时将所有的桌子,栏杆等小朋友会接触的地方进行消毒。因为小朋友们喜欢到处摸到处碰,根本不知道这些东西上面有多少的细菌,所有这方面我觉得做得很到位。其次,保育老师要管理小朋友的午餐和副餐,先由保育老师去食堂领取,拿到班上再分发给每个小朋友,她会细心的按照每个小朋友的食量来分发。最后晚上放学的时候,保育老师要将白天小朋友们用的水杯进行清洗,虽然看上去简单,但每天都要洗这么多杯子还是蛮辛苦的。一周的实习让我们在教学方面也或多或少的收获了点经验。教学和活动不能死板,要因地制宜,因环境的改变而改变。我们班的两个老师将这几点做得非常好,她们上课会让小朋友们兴趣大发,也可以很好地控制课堂纪律,教学内容更是极为精彩。通过老师的教学让我知道了,由一个话题引出教学内容是关键之一,而且这个话题是要小朋友感兴趣的,这样他们就不会感觉到枯燥,反而会认真的听老师讲课。上课过程中还有一个重点,就是老师必须不断地向小朋友们提问,这样
2、可以很好地检验他们是否在认真听讲。通过这次实习,让我真正了解怎样才能做一名合格的幼儿教师。在欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到这份责任的重大。在这次实习中,我也找到了自己的不足,我也会通过剩下的时间填补我的不足。有当一日,我也是一名优秀的幼儿教师!幼儿园园实习报告 篇2(1038字)一、实习时间x月x日至x月x日二、实习地点_实验幼儿园三、实习内容此次实习的主要内容包括两大方面:一是保育实习。来园活动,如厕与盥洗,进餐,午睡以及离园活动。二是教育教学实习。包括集体教学的组织;室内游戏的组织;户外体育活动的组织。三是班级环境和区角创设。包括班级墙面装饰,区域活动设计,各个房间的功能及设施配备、环境布置。四、实习目的1、增强对学前教育的感性认识,提高专业意识。2、了解幼儿园的一日活动安排、常规要求和组织方式方法,并且能够逐渐独立完成一日活动安排。3、能将课堂中所学的理论知识与幼儿园教育教学实践有机联系,在班级教师指导下按照计划,进行各种类型的教学活动。五、实习收获和体会回顾这些日子,些许心酸、些许甜蜜。虽然整天忙忙碌碌,但却快乐。一滴汗水,一级
3、台阶;一分耕耘,一成秋色。仅仅只是一名幼儿教师就如此不容易。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!这段经历,带给我的东西实在是很多很多:幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与真、老师的付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与实践的冲击,这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀,发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。更多的是我对自己有了新的认识,我有了自己的努力方向,对教育这个方面也有了新的想法和新的认识,给了我前行的力量。教师是一个崇高而神圣的职业,但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,总之,要当一名好幼教不容易啊!在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业。幼儿园园实习报告 篇3(1044字)一、教孩子学会观察教孩子做一个细心的人,从身边的一草一木开始留心,观察校园里的植物;
4、观察植物的根、茎、叶、花、果实、种子;观察我们周围生活的小动物,观察土壤、空气、水;观察云、雾、雨风;观察我们吃的食物,了解食物包装上的信息;观察家中的电器,调查家中的材料,观看星空的变化,观察月相的变化; 寻找身边混合物等。通过一系列的活动,让孩子们用自己的眼睛去观察树叶的变化,比较它们的形状、大小、颜色;去欣赏秋天见到的花,去分析花的构造,研究花的颜色、花冠的形状,去闻一闻花香,想一想花作用,去瞧一瞧植物的果实,看其颜色、大小、形状,有的还可尝一尝其滋味;桔子的酸甜,苹果的香脆,梨子的清润,西瓜的甘甜, 草莓的酸溜溜等。带孩子们去寻访小动物,在草地、在花坛、在树林、在庄稼田、在池塘,孩子们找到了飞舞的蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂,成群的蚂蚁、跳跃的蚂蚱,鸣叫的蝉,一步一步往上爬的蜗牛孩子们去观察这些小生灵的样子,了解它们的习性,和它们一起玩耍,从中了解很多的知识,体验致了无限的乐趣,他们会更热爱这些小精灵。二、让孩子动手实践让孩子们到花园里去采集植物,去郊外采集岩石,去庄稼地捕捉昆虫,到树林中去拓印树干图案。回到教室,孩子们用放大镜、显微镜观察花的构造、细胞的构造,用一看二摸三刻四滴盐酸的方法
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