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八年上信客导学案

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1、榆林八中学生自主学习方案班级_组号_姓名_科目语文课题10信客授课时间201310.18设计人马巧艳学案序号19 学习目标1了解余秋雨，积累本课生字词；2了解信客职业特点及其品质，把握作者的思想感情及写作意图；3培养待人宽容、任劳任怨、诚实守信的优秀品质。重点1了解信客职业特点及其品质；2培养待人宽容、任劳任怨、诚实守信的优秀品质。难点学习人物待人宽容、任劳任怨的优秀品质，树立诚实为本的做人理念。教师寄语鸟语动听，是因为没有虚假杂音；花香迷人，是由于从不涂脂抹粉。【课前自学】资料链接：1、作者简介:余秋雨， 1946年出生，浙江余姚人，国际著名文化史学者、文学家、散文家、作家、我国当代著名艺术理论家。现任中国艺术研究院秋雨书院院长、澳门科技大学人文艺术学院院长，曾任上海戏剧学院院长、上海剧协副主席、青歌赛评委。2006年第一届“中国作家富豪榜”首富，其文化散文集，在二十世纪九十年代至二十一世纪初的中国大陆最畅销书籍中占据了非常重要的地位，在台湾、香港等地也有很大影响。2010年，荣获澳门科技大学荣誉文学博士学位。主要作品有:文化苦旅、山居笔记、千年一叹、行者

2、无疆。2、请注意下列字音字形。唏嘘( ) ( )噩耗（）呵斥（）诘问（）猝然（）伎俩（）( ) 吊唁（）文绉绉（）昏厥（）焦灼（） dinpi() () jd() () 连声诺诺（）时mo（）3、释义鸡零狗碎：长途跋涉：穷愁潦倒：【课堂学习】一、默读课文，整体把握。思考：读过这篇课文后，你觉得“信客”是怎样一种职业？这里有一张招聘表，请你根据文章内容填写完整。职位学历职务描述职业道德二、合作探究：1、默读123节，圈画出体现“信客“生活、工作的文句，体会信客这一职业的特点。2、默读12-23节，思考：面对这些事与人，年轻的信客是怎么做的？从中可以看出他是个怎样的人？将信客与周围人的为人相比较，思考，当时的社会风气发生了哪些变化？三、回顾总结、拓展延伸：诚信是信客的生命，也是维系整个社会秩序的道德准则，但近年来，信用被利欲践踏的例子太多了，在现实社会中，是应该重利益，还是重信用呢？请同学们自由畅谈。【课后练习】1、请写出一段话，作为信客墓碑上的文字。例一：生为信客，行走四方，风尘苦旅，艰辛备尝，送信传物，理财吊丧，任劳任怨，奔波城乡，恪尽职守，

3、终年繁忙，退而为师，桃李芬芳，乡里敬重，众口传扬，勒石立碑，永志不忘。例二：一生重情重义信字当头能但生死祸福担（上联）换来千家万户讯息通畅生就侠骨柔肠心（下联）虽死犹生！（横批） 2、以“诚信”为话题写一篇小作文。3、美文赏析。我读懂了亲情原来，在不经意间，很多事情就不了了之。题记小时候，会怨你你与我的见面，总是来也匆匆，去也匆匆。一向听到你说最多的话总是你必须得走了，下次再来见我。不会在意，或许是还年幼无知，又或者是习以为常。记得小时候的某一天，在幼儿园里，一个小朋友讽刺着问：“你妈妈为什么总是不来接你呢?”那之后，会想你，情不自禁地。于是，你来看我再说着那句话时，哭着抱着你，质问你为什么不来接我?你松开了我的手，说你忙。还是走了。那一次，哭得很伤心，可是孩子吧，哭过也就什么都记不起来。日子就这样过着呢。日复一日，年复一年。懂事些，会怪你那时，和别的孩子一样，在母亲的身边长大，却又发觉，并不是想象中一样幸福。自从和你生活后就知道你有胆结石。也一直没当作什么，因为从来都不知道那到底有多疼。终于，你住进了那个消毒水处处有的地方。手术后，你平躺在病床上，与我说话，眼泪仿佛快要流下来，可是我强忍着不哭，问你疼不疼，而你虚弱着依旧回答我，“你说呢?”我说那一定很疼吧。出院后，你一直说我身体怎样怎样差，可是自己却比我还严重，有时，会责怪你说：“好好保重身体吧，连自己都照顾不好怎么来照顾你这个宝贝女儿呢!”而现在，会爱你现在，终于读懂了亲情是有爱的地方，而且满满的都是爱。如果没有你，我将会是多么可怜可悲的孩子。所以决定，好好爱你，像你爱我一样不容易却又必须好好爱着。暖暖阳光懒懒爬进窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一样明亮。有你，真好。妈妈，其实，你知道吗?我一直都想亲口对你说：“你要我其实也不容易吧。但是你也并不问代价。我也一直想亲口感谢你，是你一直在给我力量，不惧怕，不胆怯”。妈妈，其实我很爱你但从来没有认真说过。做妈妈最开心的事，在妈妈开心时对妈妈说：“妈妈，我爱你。” 厚德载物自强不息厚德载物自强不息

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