【精选】【北京课改版】九年级数学上册:22.1圆的有关概念课后零失误训练及答案
5页1、精品资料数学精选教学资料精品资料22.1 圆的有关概念基础能力训练回归教材 注重基础1.与圆心的距离不大于半径的点应在( )A.圆的内部 B.圆的外部 C.圆的内部或圆上 D.圆的外部和圆上2.下列条件中,能确定圆的是( )A.以点O为圆心B.以2 cm长为半径C.以点O为圆心,5 cm长为半径D.经过已知点A3.如图2213,四个正方形的面积相等,其中阴影部分面积相等的图形有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.已知的长为10,与半径OA,OB组成的扇形面积为30,则O半径R为( )A.3 B.6 C.9 D.125.如图2214,正ABC中,D,E为AB,AC边的中点,且AB长为2,分别以A,D,E为圆心,1为半径作弧,则图中阴影部分面积为( )A. B. C. D.6.已知线段AB=4 cm,M是AB的中点,分别以A、B为圆心,r1、r2为半径画圆,若M在A外,且在B内,则r1的取值范围是_,r2的范围是_.7.已知等边ABC的边长是2,以A为圆心,r为半径画圆,若BC中点M在A上,则r=_.8.在ABC中,C=90,AC=2 cm,BC=4 cm,CM是中线,以C为圆
2、心,以cm长为半径画圆,则A、B、C、M四点在圆外的有_,在圆上的有_,在圆内的有_.9.如图2215,A,B,C两两不相交,且半径都是0.5 cm,则图中三个扇形(即三个阴影部分)的面积和为_cm2.10.如图2216,在RtABC中,C=90,4=60,AC=,将ABC绕点B旋转至ABC的位置.且使A、B、C三点在同一直线上,则点A经过的最短路线的长度是_.11.如图22l7,已知RtABC中,BCA=90,BC=6,AC=8,斜边上的高为CD,若以C为圆心,分别以r1=4,r2=4.8,r3=6为半径作圆,试判断D点与这三个圆的位置关系?12.如图2218,四边形ABCD为正方形,以B为圆心,BA为半径作,再以BC为直径作半圆,若正方形的边长为a,求图中阴影部分的面积.综合创新训练登高望远 课外拓展创新应用13.如图2219,在矩形ABCD的顶点A处拴了一只小羊,在B、C、D处各有一筐青草,要使小羊至少能吃到一个筐子里的草,且至少有一个筐子里的草吃不到,如果。AB=5,BC=12,则拴羊绳的长l的取值范围是_.14.如图22110,AB是半圆的直径,AB=2r,C、D为半圆的三等
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