山东省潍坊市高三语文教学质量检测

1、保密启用前 试卷类型：A 山东省潍坊市高三语文教学质量检测20201注意事项：1本试题分为选择题和非选择题两部分，共8页。时间150分钟，满分150分。2.答卷前，务必将自己的班级、姓名、座号、考号分别填涂在答题卡及答题纸的相应位置。第I卷(共36分)一、(15分。每小题3分)1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A摭(zh)拾 嗜(sh)好 一眨(zh)眼 长歌当(dng)哭B诅(z)咒 起哄 (hng) 一刹(sh)那 少不更 (gng)事C翘(qio)首 庇(p)护 一坏(pu)土 舐（sh)犊情深D诳(kung)语 折(sh)耗 一溜(li)烟 铩(sh)羽而归2下列词语中没有错别字的一组是A震撼 老两口 励精图治 有志者事竟成B昏愦 订书机 以逸待劳 人至察则无徒C补偿 传声筒 搅尽脑汁 言必信行必果D帐篷 钓鱼杆 并行不悖 百闻不如一见3下列各句中标点符号使用正确的一项是A花分雄雌，仅极少数品种有完全花。明朝林叔学说：“苞蕊还分雄与雌。”(荔枝花)应是从果农那里得来的知识。B他们去哪儿？归家还是远行?然而不管是归家还是远行。都基于同一事实：他们正在路上。C从创意、设计到

2、排练、再到预演和正式演出，张艺谋和他的团队精心打造，终于在8月8日为全球观众奉献了一场“视觉盛宴”。D“爱心涌动满泉城”“惹不起的爹”等曲艺节目，以“知荣知耻”为主题，大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，受到观众喜爱。4下列各句中加点的词语，使用不恰当的一句是A十五年中，这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些东西是任谁也不能改变的。B万科老总王石的错误是，在不合适的时间表达出的慈善理念触及了公众的主流价值底线。C春节来临，很多人会带一家人外出远游过新年。出行时最好带上一些应急药品，以备不时之需。D上世纪三十年代的经济大萧条使成千上万的美国人辛劳一生赚来的血汗钱化为子虚乌有。5下列各句中，没有语病的一句是A面对金融危机，变压力为动力，变挑战为机遇，保持经济平稳较快发展是对党驾驭复杂局面能力的考验是对党执政能力的考验。B学前教育发展迅速，但办学秩序较乱，教育部有关部门负责人表示下阶段要对民办幼儿园收费、质量监管、准入等问题进行规范。C法国总统萨科齐不顾中方的强烈反对，与达赖会晤，其举动轻率而又短见，严重伤害了中国人民的感情，损害了中法关系。D经过三十年的努力，海峡两岸终于实现

3、了直接“三通”，这是两岸具有里程碑意义的大事，掀开了中华民族发展史崭新的一页。二、阅读下面的文字，完成68题。(9分，每小题3分)从次贷危机到金融风暴低利率的诱惑和对经济形势的乐观情绪，让无数尚无力购房的美国人选择了贷款买房。发放房屋抵押贷款的金融机构提供的按揭贷款便是次级贷。次级贷主要是对信用分数较低、没有收入证明或负债较重的人提供3到7年的短期贷款。风险也就由此产生。近年来，美联储连续l7次提息，大幅攀升的利率加重了购房者的还贷负担。美国住房市场开始大幅降温。借款人无法按期偿还借款，购房者难以将房屋出售或者通过抵押获得融资。由于抵押资产价值缩水，导致次级贷危机爆发。金融衍生品放大危机。包括放贷公司、投行、资产评级公司、对冲基金在内的整个金融链条都受到危机冲击。原因就在于，美国的金融衍生品发展得太快了。为追求利益最大化，华尔街投行将原始金融产品分割、打包、组合开发出多种金融产品，根据风险等级出售给不同的金融机构或个人。在这个过程中，原始金融产品被放大为高出自身价值几倍或十几倍的金融衍生品(比如担保债务权证等)，这就极大地拉长了交易链奈。从本质上看，这类金融衍生品并没有降低投资风险，它

4、仅仅是将风险进行转移，而且随着金融衍生品的不断开发风险在无限分散的同时，也变得越来越隐蔽。由于金融衍生品蕴含着巨大利润，无论美国本土还是海外，越来越多的投资者开始了对这种金融产品近乎疯狂的追求，这正是次贷危机能够波及到全球的原因。金融衍生品是一把双刃剑，它能分散风险，但它的滥用则会导致金融链条上的环节一个接一个失控。监管政策的失误助长风暴。在格林斯潘执掌美联储期问，他主导美国央行降低抵押贷款的标准，导致相当一部分信用不佳的贷款人以低廉成本通过贷款购买房屋。监管机构的失职到了可笑的地步：华尔街的银行和证券公司可以光明正大地把亏损投资不列入“资产负债表”。以达到欺骗投资者的目的。错误的股市政策推波助澜。美国证交会鼓吹实行“裸卖空”措施。“裸卖空”是投资者在向券商交纳一定数量的保证金后，在没购入股票之前就可以直接在市场上卖出这些股票，待股价下跌时再买入股票，以获得弄利润。由于“裸卖空”卖出的是“不存在的股票”，交易量可能非常大，会对股价造成剧烈冲击。“裸卖空”有助于促进市场的流动性，但很多“裸卖空”交易就是在“赤裸裸打压股价后获取利润”，有的甚至是严重的商业欺诈行为。股市的剧烈震荡，加深了金

5、融投资者的恐慌情绪，恐慌又导致了投资者信心的丧失。这些原因，最终导致金融危机再次在华尔街爆发。6本文认为“金融衍生品是一把双刃剑”，以下不属于其依据的一项是A投资银行利用各种手段将原始的金融产品开发出多种金融产品，使金融衍生品发展得太快。B放大价值的金融衍生品被出售给不同的金融机构或个人，使投资者的投资风险进行了转移和分散。C金融衍生品不断开发和放大价值，拉长了交易链条，带来的风险越来越隐蔽，让人难以判断。D滥用金融衍生品分散风险会导致包括放贷公司、投行等在内的金融链条上的环节一个个失控。7下列对“华尔街”金融风暴产生原因的解释，不正确的一项是A利率大幅攀升，房市大幅降温，带来抵押资产价值缩水，导致次级贷危机爆发。B发展太快的金融衍生品放大了次级贷危机，使美国整个金融链条都受到冲击。C作为监管机构的美联储，在危机中推波助澜，贷款给信用低的人，有失职行为。D“裸卖空”的股市措施导致股市震荡，引发了投资者心理恐慌，信心丧失。8下列表述符合原文意思的一项是A无数无力购房的美国人，选择贷款购房的方式是受到了银行低利率的诱惑和乐观的经济形势的影响。B次贷危机能波及全球，是因为金融衍生品蕴含着巨大

6、利润，引起海内外投资者的疯狂追求，将风险扩散到了全球。C银行和证券公司不把亏损投资列入“资产负债表”，目的是欺骗更多的投资者参与到低息贷款的队伍中来。D“裸卖空”交易卖出的是“不存在的股票”，有的甚至是严重的商业欺诈行为。这种交易有百害而无一利。三、阅读下面的文言文，完成9-12题。(12分，每小题3分)鲍永字君长，上党屯留人也。父宣，哀帝时任司隶校尉，为王莽所杀。永少有志操，习欧阳尚书。初为郡功曹。莽以宣不附己，欲灭其子孙。都尉路平承望风旨，规欲害永。太守苟谏拥护，召以为吏，常置府中。永因数为谏陈兴复汉室，剪灭篡逆之策。谏每戒永曰：“君长畿事不密，祸倚人门。”永感其言。及谏卒，自送丧归扶风，路平遂收永弟升。太守赵兴到，闻乃叹曰：“我受汉茅土，不能立节，而鲍宣死之，岂可害其予也!”敕县出升，复署永功曹。时，有矫称侍中止传舍者，兴欲谒之。永疑其诈，谏不听而出，兴遂驾往，永乃拔佩刀截马当匈，乃止。后数日，莽诏书果下捕矫称者。永由是知名。更始二年征，再迁尚书仆射，行大将军事。永至河东。因击青犊，大破之，更始封为中阳侯。永虽为将率。而车服敝素，为道路所识。时赤眉害更始，三辅道绝。光武即位，遣谏

7、议大夫储大伯，持节征永诣行在所。永疑不从，乃收系大伯，遣使驰至长安。既知更始已亡，乃发丧，出大伯等，封上将军列侯印绶。悉罢兵，但幅巾与诸将及同心客百余人诣河内。帝见永，问日：“卿众所在?”永离席叩头日：“臣事更始，不能令全，诚惭以其众幸富贵，故悉罢之。”时攻怀未拔，帝谓永日：“我攻怀三日而兵不下，关东畏服卿，可且将故人自往城下譬之。”即拜永谏议大夫。至怀，乃说更始河内太守，于是开城而降。时董宪裨将屯兵于鲁，侵害百姓。乃拜永为鲁郡太守。永到，击讨，大破之，降者数千人。帝嘉其略。封为关内侯，迁杨州牧。会遭母忧，去官，悉以财产与孤弟子。建武十一年，征为司隶校尉。帝叔父赵王良尊戚贵重，永以事劾良大不敬，由是朝延肃然，莫不戒慎。乃辟扶风鲍恢为都官从事，恢亦抗直不避强御。帝常曰：“贵戚且宜敛手，以避二鲍。”其见惮如此。永行县到霸陵，路经更始墓，引车入陌，从事谏止之。永曰：“亲北面事人，宁有过墓不拜!虽以获罪，司隶所不避也。”遂下拜，哭尽哀而去。西至扶风，椎牛上苟谏冢。帝闻之，意不平，问公卿曰：“奉使如此何如?”太中大夫张湛对日：“仁者行之宗，忠者义之主也。仁不道旧，忠不忘君，行之高者也。”帝意乃释

8、。(节选自后汉书卷二十九，有删改)注：束在马胸前的皮带。汉更始帝刘玄。9对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A都尉路平承望风旨，规欲害永 规：计划，打算B持节征永诣行在所 诣：接受旨意C可且将故人自往城下譬之。 譬：劝说D恢亦抗直不避强御 抗：顺从，引申为刚正不屈10下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是11下列各组句子中，能分别表现鲍永“仁”与“忠”的一组是12下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是A王莽杀了鲍永的父亲鲍宣并欲斩草除根。太守苟谏是个正直的官员，他非常同情鲍永家的遭遇，为保护鲍永，将他安排在自己身边为吏。B鲍永素有大志，经常向苟谏陈说兴复汉室歼灭篡权叛逆王莽的计策，而苟谏经常告诫他要当心由此招来灭门之祸。C光武帝刘秀称帝后，派谏议大夫储大伯持符节召见鲍永。鲍永怀疑有诈，关押了储大伯。后来他释放了储大伯，但也以遗散部队的方式表达了心中的不满。D鲍永严于执法，不避权贵，使朝廷风纪肃然，王公大臣莫不小心谨慎。后来的鲍恢也与他一样“抗直不避强御”，连光武帝刘秀也赞赏他们。第卷(共114分)四、(24分)13把下列文言句子翻译成现代汉语。(10分)(I)文言材料中画线的句子。(6分)永虽为将率，而车服敞素，为道路所识。(3分)亲北面事人，宁有过墓不拜!(3分)(2)课文中的句子。(4分)因人之力而敞之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。(4分)14阅读下面这首唐诗，回答问题。(8分)闲游韩 愈雨后来更好，绕池遍青青。柳花闲度竹。菱叶故穿萍。独坐殊未厌，孤斟讵能醒。持竿至日暮，幽咏欲谁听。注：元和十二年春作，此时韩愈自中书舍人降官为右庶子。讵j，表反问，相当于“怎么”。(1)结合全诗简析“闲”字的表达效果。(4分)(2)如何理解“幽咏欲谁听”的作用? (4分)15补写出下列名篇名句中的空缺部分(任选3个小题)(6分)(1) ，渺沧海之一粟。(苏轼赤壁赋)。；教。然后知困。(礼记学记)(2)竭诚则吴越为一体， 。(魏徵谏太宗十思疏)，月是故乡明。(杜甫月夜忆舍弟)(3) ，则知明丽行无过矣。(苟子劝学)，如琢如磨。 ( 诗经卫风)(4)别有幽愁暗恨生， 。(自居易琵琶行)三人行，必有我师焉， ，其不善者而改之。(论语述而)五、

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