2024届高考专题复习:散文阅读答题模板
46页1、散文散文阅读【散文初识】02散文的主题七大核心主旨:1、人与自然2、故土乡愁3、传统文化4、文学世界5、人生哲理6、时代进步7、国家民族散文的基础知识(一)散文的概念散文是一种篇幅短小,题材广泛、写作自由,情文并茂的文学体裁。散文,是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的内涵、哲理,表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。表达方式一般是记叙、描写、抒情和议论融合在一起。散文和小说的区别1、小说主要倚靠虚构,散文主要记叙描写真人真事。2、小说的故事性更强,散文的叙事情节则相对简约。3、两者都可以用第一人称,指代却不同。4、散文和小说对主题的表现方式有所不同。(二)散文的特点形散:1.取材自由:写人,记事,绘景,状物2.表现手法灵活多样:象征、衬托、对比、3.表达方式不拘一格:往往以抒情为主,把叙述、描写、议论、抒情熔为一炉。神聚(“神不散”):主题集中鲜明。散文所要表达的主题必须明确而集中,无论散文的内容多么广泛,表现手法多么灵活,都为更好地表达主题服务。散文的类型1.叙事性散文以小见大写小事琐事凡事小事见深意取材于真人真事不靠虚构以多个片段剪影表达主题少用
2、单一故事2.哲理性散文人人心中所有,人人笔下所无抒写人生生活感悟小处着笔点到为止散文的类型3.写景咏物散文意蕴丰富,含意深远借景抒情托物言志情景交融细腻描写4.抒情性散文直抒胸臆,朴实自然5.文化散文文化意象,文化韵味文化视角人文情怀思想意蕴(三)散文的分类记叙性散文议论性散文抒情性散文第一类:记叙性散文(写人、记事)这类散文以叙述和抒情为主要表达手段,叙述多是日常生活较为平淡的人事。主旨即对所写人事寄寓的感情,或由此得到的感悟。讲究以小见大;叙事散文很少有单一、完整、曲折的故事情节,常以若干零碎、琐屑之事来反映一个主题,这是散文“形散而神不散”的特点在叙事中的体现;重视行文的技巧,其构思之精妙,结构之严谨,感情之细微,尤其耐人寻味。典型写作思路:简叙写作缘由多角度多层次写人记事中间穿插一些细节描写结尾抒发情感,反映世态,总结感悟。第二类:议论性散文(文化、哲思)议论性散文又叫哲理散文。这类散文以议论为主要表达方式,但议论不是凭空而生,往往在文章的开头交代议论的由头,或事,或物,然后逐层递进式议论。主旨在物(事)与理相通处。哲理性散文带有人生感悟性质,这类作品往往从一点入手,入题较小,
3、对生活的积累和感悟尤为重要,表现上点到为止,不过于直白,留咀嚼回味的空间,水到渠成地引发出对人生对生活的慨叹感喟,写出人人心中有笔下无的个体感受。典型写作思路:对现实的事、物有触动(触发点)类似事情相近或相反的联想议论(联系点)点出道理(感悟点)结合现实议论升华(升华点)。第三类:抒情性散文(写景、状物)抒情散文以抒发主观情感为出发点,往往借助形象,写景状物来抒发主观情感。最大特点就是“形散而神不散”。文中的景或物是作者抒情的依托,作者往往将所要抒发的情感具象化,运用比兴、象征、拟人等手法,或写景抒。情,情景交融,或托物咏志,有所寄托,以达到抒情的目的。典型写作思路:引出写作对象咏物状景,时空拓展中间常穿插其他景、物对比反衬再由自然之物作拟人化延伸议论结尾抒情言志,升华主旨。【散文题型】03高考命题角度理解文章的主旨筛选并整合文中的信息。理解文中重要句子中的含义,即写什么。鉴赏品的语言和表达技巧及其效果(作用)即怎么写和为什么这样写。是审美鉴赏性试题,这类题型只会要求从某个方面(或主题、或构思、或艺术特点等)来进行赏析。写作时只能紧扣一个方面,从某一角度赏析,选准角度,不求面面俱到。1
4、、中心主旨题答题模板提问方式:中心是什么,主旨.,作者的态度.,蕴含的感情态度是.答题模板:本文记叙了(描写了)的故事(事迹、经过、事件、景物),表现(反映、歌颂、批判、揭露)的思想(性格、精神、实质),抒发作者.的感情(表层和深层)。2、散文一段散文一段话作用作用题答答题模板模板在内容上在内容上:写出了.,交代了.,揭示了.主题。在在结构上构上:开篇:开篇:总领全文、引出下文,为.作铺垫、照应标题(开篇点题)、前后照应、渲染气氛(定.感情基调),激发读者阅读兴趣。文中:文中:承上启下(承接上.,为下.做铺垫)结尾:尾:照应开头或标题,结构紧密;卒章显志,揭示中心;总结全文,深化.主题;引发读者思考,言有尽而意无穷在手法上在手法上:丰富文章主旨意蕴,富有艺术感染力。3、散文句子含义题答题模板提问方式:解释某句在文中的含义,某句有什么深刻内涵。答题模式:多用原文或整合原文语句作答句子中关键词翻译揭示句子的双关意还原修辞句本意;揭示警策句的道理;转换深奥含蓄句的意思特殊位置的句子(首段、尾段等)还应说出其结构上的作用。4、理解文中所运用的表达技巧及其效果(作用)词语、句子赏析题答题模板提问
5、方式:某段用了.表达技巧(手法)请赏析某段文字。答题模式:用了.手法,具体分析(举例.),表现.内容,表达了.情感(性格,意境,思想等),有何效果及作用。(注:赏析文字题如所需赏析段语言有特点,还应赏析其语言特色)5、散文语言特色题答题模板1、手法的运用:修辞手法(比喻、拟人、反复等)、表现手法、表达方式等;2、句式的选用:长短句交错运用、整句、散句、整散句结合等(音韵美、节奏感);3、语言的风格:质朴自然、平和亲切、典雅华丽、生动形象、清新明快、含蓄蕴藉、幽默诙谐、辛辣讽刺、多用口语,多用方言,有浓郁的地方色彩或多用口语语体或书面语语体,或多种语体相结合。4、遣词造句的准确性、鲜明性;5、成语典故的活用等。6、【写作内容/细节描写作用答题模板】丰富文章内容,使内容更加丰富、充实,具体、生动,更富有文化性、文学性、诗情画意,使人身临其境;情感寄托或象征、寓意等;悬念、激发读者的阅读兴趣,增强文章的情趣和可读性;贯穿全文的线索;照应(呼应);突出主旨,升华(深化)主旨等;7、【标题的含义及作用】一、概述了文章的主要内容二、直接表明了文章的思想情感三、具有象征意义四、标题是文章的线索(一般
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