【考点 考情 学案 讲案 练案 五位一体】2011高三政治 生活与哲学 经济生活 第四课 生产与经济制度总复习 新人教版
9页1、 考 纲 点击考 情 播 报1.生产与消费:生产 决定消费、消费 生产的反作用、发 展生产的意义。2.我国的基本经济制 度:公有制为主 体、国有经济及其 主导作用、多种所 有制经济共同发 展。1. 从命题形式上看,本课内容以选择题为主,主 观性试题往往是把影响消费的因素与公司的 经营结合起来考查。从命题立意看,紧扣当 前重大热点,考查获取和解读信息、调动和 运用知识解决问题的能力。2. 2011年高考复习中需准确记忆基础知识,同 时关注以下热点: (1)利用消费对生产的反作用,分析扩大内 需、保持经济增长的必要性。 (2)结合有关非公有制经济对促进就业、增 加收入等方面的材料,分析非公有制经济的 地位和作用。迁移综合题7.材料1: 2009年上半年,我国GDP同比增长7.1%,在GDP 增长的三大因素中,最终消费对经济增长的贡献率为 53.4%,拉动GDP增长3.8个百分点。在中国经济和国际 金融危机“短兵相接”过程中,面对外需严重萎缩的不利 影响,国内消费呈现平稳较快增长,和投资一起,成为 保增长的双重支撑。发展生产满足消费1.生产决定消费(1)生产决定消费的对象。我们消费的对象,首
2、先必须生产 出来,否则无从消费。(2)生产决定消费的方式。生产方式改变了,消费方式随之 发生变化。(3)生产决定消费的质量和水平。无论从实物消费量还是 从价值消费量的角度看,我们的消费水平都有大幅度 增长,其根本原因在于生产的发展。(4)生产为消费创造动力没有汽车生产的大发展,就 没有人们对家庭轿车的强烈向往。2.消费对生产的反作用 消费对生产有重要的反作用。消费拉动经济增长,促进 生产发展。具体表现在:(1)消费是生产的最终目的。生产出来的产品被消费了,这 种产品的生产过程才算最终完成。(2)消费调节生产。消费所形成的新的需要,对生产的调整 和升级起着导向作用。(3)消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现,往往能 带动一个产业的出现和成长。(4)消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量, 提高劳动者的生产积极性。1.正确理解生产为消费创造动力和消费是生产的动力(1)“生产为消费创造动力”是指生产的发展,一方面推动 人们收入的增长、扩大消费;另一方面增加消费品数 量和降低消费品价格,从而使人们的购买能力得以提 高。(2)“消费是生产的动力”是指一个新的消费热点的出现, 往往能带
3、动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长。(3)物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。 从一定意义上说,人类的历史就是生产发展的历史。2.扩大内需的措施(1)消费者转变消费观念,以新的思维方式对待消费行为。(2)双向调节收入分配,提高居民的整体消费水平。(3)培育新的消费热点,加快消费结构升级。(4)加快社会保障制度建设,消除消费者的后顾之忧。(5)积极开拓农村市场,培植农村新的消费热点。(6)拓展再就业渠道,增强消费能力。(7)建立信用消费制度,促进个人信用的发展。 例1 (2009浙江高考)手机的使用越来越普及,人们对手机的功能和通信服务的要求也越来越高,这使得3G(第三代移动通信)应运而生。随着3G时代的到来,一个由设备生产、终端制造、信息服务等构成的庞大产业链正在壮大。这表明 ()消费对生产的调整和升级起着导向作用消费量的增加带来产品质量的提高消费热点的出现能带动相关产业的成长消费是社会再生产过程中起决定作用的环节A.B.C. D. 课堂笔记选 随着3G时代的到来,一个庞大的产业链正在壮大体现了消费对生产的反作用,符合题意。消费量增加与产品质量的提高无必然联系,不选。观点
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