毕业论文-量词在对外汉语教学中的教法探索
19页1、 学号20110105050126密级 兰州城市学院本科毕业论文 量词在对外汉语教学中的教法探索 学院名称:文学院 专业名称:对外汉语 学生姓名: 指导教师: 讲师二一五年五月 BACHELORS DEGREE THESISOF LANZHOU CITY UNIVERSITYExploration of Teaching Methods about Measure Word in Teaching Chinese as a Foreign Language College : Liberal Arts Subject : Teaching Chinese as a Foreign Language Name : g Directed by : Lecturer May 2015郑 重 声 明本人呈交的学位论文,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,所有数据、资料真实可靠。尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,本学位论文的研究成果不包含他人享有著作权的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体,均已在文中以明确的方式标明。本学位论文的知识产权归属于培养单位。 本人签
2、名: 日期: 摘 要汉语不同于印欧语系,有丰富的量词,因此,对于外国留学生来说,掌握量词成了学习汉语的一大难点。本文参照前人的研究成果,阐述了现代汉语量词的类型和特点;然后,采取调查法,统计了留学生学习现代汉语量词时易出现的偏误,并对这些偏误的原因做了进一步探析;最后,针对这些偏误及原因,提出了析字法、情景法、认知法等教学方法和教学策略,希望通过这些教学方法和教学策略,使量词的教与学两方面均取得新的突破。关键词:量词;对外汉语教学;类型和特点;偏误分析;教法与策略AbstractChinese is different from the Indo European languages,there are abundant quantifiers, therefore, for foreign students, master the quantifier has become a major difficulty in learning chinese.According to the results of previous studies,this paper expounds th
3、e types and features of modern Chinese classifier;Then,adopts the investigation method,statistics for foreign students studying modern Chinese quantifiers prone to errors,and has made the further analysis on the cause of these errors;Finally,in view of these errors and causes,put forward the word analysis.Keywords:cassifier;teaching Chinese as a Foreign Languages;type and characteristic; analyzes by mistake; teaching methods and strategies目录引言1一、现代汉语量词的类型与特点1(一)现代汉语量词的类型11.名量词22.动量词2(二)现代汉语量词的语法
4、特点3二、留学生学习汉语量词的偏误分析3(一)外国留学生使用汉语量词中出现的典型偏误31.量词遗漏32.误加偏误43.误代偏误44.错序偏误5(二)留学生学习汉语量词的偏误原因分析61.汉语与留学生母语的差异所致62.“个”的泛化63.同音异形量词选择失误74.近义量词选择失误7三、 对外汉语量词教学的策略与方法8(一)对外汉语量词教学的策略81.根据母语的不同制定教学大纲编写教材82.根据留学生的汉语水平分阶段教学8(二)对外汉语量词教学的方法91.情景法92.析字法93.认知法9结 语10参考文献11致谢12引言量词是用来表示人、事物或动作的数量单位的词。按其语法功能,汉语量词一般分为名量词和动量词两大类。名量词表示人和事物的计算单位,如“一个人”中的“个”。动量词表示动作的次数和发生的时间总量,如“看三次”中的“次”和“看三天”中的“天”。对于从小生活在汉语环境中的大多数中国人来说,面对名目繁多的量词早已习以为常,能够自然而然地付诸使用。而外国人学习汉语,面对庞大繁多的量词,往往茫然不知所措。因此,对外汉语教学中的量词教学方法的探索就显得格外有必要。一、现代汉语量词的类型与特点
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