2016高考英语复习研讨提纲

1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 2016高考英语复习研讨提纲 宁夏银川一中 魏风玲研讨内容：关键词新课改考纲解读（大纲的三次变化-理念改变）新题型的解题技巧（听力+阅读新题型+语法填空+改错）高三英语第三轮复习的具体方法教你几招，让学生开始喜欢学习你的课堂你做主（有效英语课堂探讨）怎样将微课应用在英语教学中一英语高考大纲的三次变化1.从大纲版考纲到新课标版考纲的变化（8个不同的信息）2.2014版的新课标大纲的变化（变化空前）3.2015版的新课标大纲的变化（内容微调）最新考纲三大变化词汇3000-3500 语法填空题目要求 阅读理解推断词 义附加短语从考纲看2016年高考英语命题思路（新课标）1.重视基础知识，考查要求逐层提高2.完善题型功能，明确测试目的3.保持主观题分值比重，增加测试有效度4.坚持选材及教育性，强调人文精神5.两大信息：题型（应用）+词汇（统一）二关于新题型的解题技巧（听力30分+阅读新题型10分+语法填空15分+改错10分）1.高三英语复习听力训练技巧3招 A.听力中的巧妙预测B.及时记录、定位信息C.确定主题句（独白） 2.阅读新题型-七选五训

2、练技巧及方法： A.寻找文章特征- 分类B.把握文章结构- 段落 C.理清文章脉络- 关系D.掌握文章衔接- 连词 1）读：句子层次、句组层次、语篇层次2) 找：递进、排比、转折、因果、解说、对比、选择、重复等关系2015全国I卷(七选五分析)Building Trust in a Relationship Again Trust .(36) That is a risk. Unfortunately, Sometimes people simply cant trust anymore, (37)Its understandable, but if youre willing to build trust in a relationship again, (38) having confidence in yourself will help you make better choices because (39) If youve been betrayed, you are the victim of your circumstance. But theres a differe

3、nce between being a victim and living with a “victim mentality”. At some point in all of our lives, well have our trust tested or violated. (suggestions) You didnt lose “everything”. Once trust is lost, what is left? Instead of looking at the situation from this hopeless angle, look at everything you still have and be thankful for all of the good in your life. (40) instead, 3.语法填空解题技巧A.考纲样题语法填空+2015高考试题对比B.2015全国I卷语法填空分析 C.目前学生错误点：1）单词拼写错误2）句式错误（连词）3）时态/语态错误4.短文改错 A.分析2015全国I卷短文改错 B.改错训练策略综观全文通文

4、意，瞻前顾后看时态；见到谓语找主语，主谓一致找状语； 见到名词想单复，是否可数要牢记；见到代词找指代，指代通常不合理；见到平行看结构，形式功能要对称；冠词词性主被动，固定搭配要熟记；名从定从与状从，引词作用须搞清；and but or或so，逻辑关系要理顺；句中谓语就一个, 其余动词非谓语；-ing表主动/性质,-ed形式表被动/状态，目的要用不定式。三高三英语第三轮复习的具体方法1.银川一中高考英语复习时间表 月份 计划 目标8第9模块学习两次月考（8和9月底）拔高+基础知识巩固词汇+句型基础+综合9调整训练计划10第一轮复习第三次月考单元有效复习夯实基础、清扫漏洞语法精炼、句型提炼语法训练穿插11第一轮复习（4、5次月考）语法训练穿插12单元有效复习单元强化训练，巩固夯实基础。1各大题型训练2第六次月考单元有效复习熟悉经典的解题方法，从解一道题升华到解一类题。 1.增强考生自信2.避免考场失误3第一次模拟考前热身训练4第二次模拟考前热身训练5第三次模拟小试卷训练 2.如何保障第三轮的复习有效性？ A.词汇复习专题+熟词生意+词块B.好文复习-阅读+朗读+背诵C.语法复习-练笔+好句

5、+繁句D.综合训练-精选+课堂+课后E.介绍第三轮复习（之读）第三轮复习（之背）第三轮复习（之练） 例如；专题friendshipfriends and people around 专题词汇：综合+提升communicate, appreciate, apologize, conflict considerate, enthusiastic, honesty, contradictionbe+adj.+ with, complain about, have in common keep company with话题句型：厚积薄发It is considerate of you to help your friends in many waysIt is common to conflict with others in everyday life.When you start shouting and yelling, it is easy to turn the conversation into a horrible quarrel.话题高考链接：2012 江苏高考生活中冲突时有发

6、生。假设你班同学苏华和李江打篮球时发生争执，导致关系紧张。请你结合此事并根据以下提示，用英语写一篇短文，向学校英文报“”专栏投稿。 1）简要描述事情的经过：打篮球、碰撞、争执 2）分析发生冲突的原因：1）遇事不冷静 2） 3）谈谈避免冲突的做法：（至少两种） 四。教你七招，让学生开始喜欢学习（英语） 五你的课堂你做主（有效的高三英语课堂） 英语词汇课=词块+作文词汇（词汇、写作） 英语阅读课=阅读能力提升（词汇词块的积累+语感培养） 英语听力课=听力能力+听力感觉的培养 英语口语课=词、句、文的过渡+好文展示+主题目标的复现 英语写作课=课堂（.审题讨论+自我写作+交换阅读+好文背诵） 课后（限时完成+朗读找错+答案对比+熟练背诵） 英语习题课=限时练习+调整状态有自信+训练速度和方法+全批全改、及时反馈 英语早读课=培养出学生老师，形成学英语氛围，朗朗读书声不断，回归语言本质 英语教师面对的难题，如何解决？1）学生对于英语学习的动力不足；2）学生在英语学习中出现的惰性；3）班里的差生我到底该怎么应对；从“学习金字塔”中，我们的反思是什么？小组合作学习在高三英语复习中的作用：1）.课后

7、小组督促、竞争；2）.课堂练习题的讲解；3）.写作课的有效合作；4）.英语学习的督促；5）.有效的口语训练、词汇复习； 六关于英语微课（略）:附件1：高考英语常见熟词生义500词例释（第三轮复习）旨在提高学生完形、阅读的综合能力A1. about：（熟义：关于） We spent the whole afternoon walking aboutprepadv到处（美）around 2. absent 熟义：adj. 缺席的） He looked at me in an absent way. adj. 茫然的，恍惚的3. abuse 熟义：v 滥用，谩骂 She is quite a successful career woman, but actually shes much abused at home. v. 虐待 4. accept vtvi 同意（接受别人的观点，看法）（熟义：接受） Tom accepted her explanation汤姆同意她的解释。 认可，领受，认为 I accept that the aircraft has no choice but to c

8、rash into the sea.飞机只有坠入大海，别无他法，我只好认命了。 5. accommodate 熟义：住宿，留宿 This hotel can accommodate more than 5oo guests. vt 容纳 He accommodated me when I asked him for help. v. 准予，提供6. ache 熟义： v/n 疼痛 He was aching for home. v. 渴望 7. act vi熟义：行动 It takes a couple of minutes for the drug to act（vi.起作用） 只需几分钟，药物就起作用了。 8. acknowledge 熟义：vt. 承认，道谢 He acknowledged me by lifting his hat. vt. 对.打招呼9. across prep. 熟义： prep. 越过 The two roads cut across each other. 与.交叉，与.成十字10. advance 熟义：v/n 前进，推进 She asked me for an advance on her salary. n. 预付（款）， Share prices showed significant advances today. n. 增加 11. add （熟义：加） “They dont know.” he added. vt接着说，又说；补充说 12. address vt 称呼（熟义：地址，写地址） The president should be addressed as “Mr President.” 统应称为“总统先生”。 直接向说 向发表演说 She turned to address the man on her left. 她转身过去，向她左边的那人讲话。 He is going to address the meeting in a minute. 他一会儿就要在大会上讲

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