§1.4.1 有理数的乘法(3)
3页1.4.1 有理数的乘法(3)一 、教材分析:(一)、学习目标:1、熟练有理数的乘法运算并能用乘法运算律简化运算。2、学生通过观察、思考、探究、讨论,主动地进行学习。3、培养观察、分析和概括的能力。(二)重点:正确运用运算律,使运算简化难点:运用运算律,使运算简化。二 、知识导学:一、自学提纲(一)识读学习知识。(二)阅读课本第3233页, 并尝试解决课本中提出的问题。(三)自学时间:20分钟。(四)自主探究:通过预习你有何收获?_(五)合作探究,完成以下问题。1、请同学们计算并比较它们的结果:(1) (6)5= 5(6)=(2) 3(4)(5)= 3(4)(5)=2、用两种方法计算 ()12 ;解法一: 解法二:3、仔细观察上面的式子与结果,把你的发现相互交流交流:在有理数运算律中,乘法的交换律,结合律以及分配律还成立吗?二、知识点拨:乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积 。 即:ab= _ 乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积 即:(ab)c= _ 乘法分配律:一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。 即:a(b+c) =_三、达标练习:1、简便计算:(1) (2)(3) (4)(5) (6)(7) (8)四、课后作业1、 利用分配律计算时,正确的方案可以是 ( )A) B) C) D) 2、简便计算:(1) (2) (3) (4)3、已知求的值。4、若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值是1,求的值。三、课后反思:
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