英语教师实习报告5000字
4页1、英语教师实习报告5000 字我们怀着难以诉讲的心情以及对教师这种职业的神圣的向往, 随着飞驶的列车来到了我们的实习目的地 龙陵县龙山中心学校,这是一个美丽的学校,也是一个五彩的花园。当然我全然没有想到 ,在之后的一个月里,我会在那个地点收获一段欢乐而难忘的时间。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西,而且和他们成为朋友,更重要的是,我在实习过程中感受所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然,这并非否定老师的教学和自己的学习,只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。正所谓:“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获。 ”我们来到龙陵县龙山中心学校受到了热烈的。首先,我们和该校的领导及老师召开了座谈会,他们向我们介绍了龙陵县龙山中心学校的情况:它办校至今已有百年历史,始建于清光绪30年(公元19XX年),坐落在县城东南的老东坡下,背靠青山,侧临绿水,校内青杉挺拔,繁花似锦 ,绿草茵茵, 是一个静心求学的好地点。它占地总积13333 平方米,校舍建筑总面积4737 平方米,校园绿化面积3800 多平方米 ,运动场面积1500 平方米。那个地点共有教职工63 人,教学班 24
2、 个,学生 1078 人。 它坚持以质量求生存,以教研教改促进进展,多年来一直承担全县小学教育研究和实验示范任务,为龙陵县基础教育实习报告事业进展做出了卓越贡献,保山地区重点学校之一,它也为龙陵县的社会经济进展做出了有目共睹的贡献。实习的差不多内容包括三部分:课堂教学、班主任工作。基情况1、课堂教学:完成教案数为 8 份 ,上课节数为16 节 (英语、语文、数学、品德、自然、音乐、美术7 个科目 )。2、班主任工作:组织一次“我做文明小公民” 的主题班会。3、带领学生出了一期黑板报。4、到学生家里去家访。这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学咨询浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业日复一日,很多琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。首先 ,我请班主任给我一份名单 ,因为我明白 ,记不住学生的名字,看似小事 ,事实上它在学生眼中是非常重要的,假如记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关怀自己,甚至会产生隔阂。而后我便寻了个机会认识了全班同学,下课后同学们都围着我唧唧喳喳地讲: “老师 ,你如何才来就明
3、白我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。 ”这也使我明白了:沟通是一种重要的技巧和能力 ,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些 ,都要自己主动去做。下课后 ,小孩们通过我时,都亲切地喊一声:“范老师好 ! ”,我也带着按捺不住的羞涩和欢喜应着 , 同时我也发觉了欢乐竟如此简单,只因被一群天确实小孩们认可并充满亲切地咨询候一句。在我从事教育教学活动时,我第一次深入课堂时,我就遇到了许多学校里没学过、没想过的难题,即自认才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我咨询学生:“你们听完课,印象最深的是什么 ?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来要紧是由于学生没有学习的兴趣。古人云: “知之者不如好知者,好知者不如乐知者。 ”兴趣关于一个学生的学习来讲是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?事实上这实习报告辞只是学生的咨询题,老师也要有激情与耐心,这是做位一名老师应该具备的。 激情与耐心,就像火与冰 ,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。事实上
4、,不管在哪个行业,激情和耐心差不多上不可或缺的。激情让我们对工作充满热情,情愿为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作 ,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。初为人师 ,总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多预备,但当我真正面对那么多眼睛睛时,我依旧紧张了。“同学们 ,现在开始上课。 ”我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。 然而,这句话讲完,下句该讲什么呢?突然间我的脑袋一片空白 ,只能感受到有几十眼睛睛正齐刷刷地盯着我,让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后 ,我剩下来的只有微笑, 因为我想起了那句话: “微笑是法宝。 ”学生也对着我微笑,看着他们那一张张稚气的面孔,我所有的紧张都在这一瞬间消逝了,透过那一双双澄澈的眼睛,我也大概读到了那一颗颗纯净的心。在此后的时刻里,我一直微笑着。因此,课堂气氛也显得轻松爽朗了一些,40 分钟的课一下子就过去了。 尽管 ,我明白我的这节课上得并不成功。 突然一次 ,一个学生递来一张字条: “范 老师 ,我喜爱你的微笑,当当你微笑着走近我时,使我感到了从来
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