八年级物理下册课堂同步训练全集及参考答案

1、 第七章力第1节力1(对应例1)(2017湖南岳阳模拟)关于力的概念，下列说法中错误的是()A力是物体对物体的作用，离开物体，力就不能存在B一个物体是受力物体，同时也是施力物体C马拉车匀速向前，同时车用同样的力向后拉马D从空中下降的雨滴不受力的作用2(对应例2)(2017江苏徐州模拟)观察图中的四个情景，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是()A力可以改变物体的形状B力可以改变物体的运动方向C力可以改变物体运动速度的大小D力是维持物体运动的原因3(对应例3)(2017广西玉林模拟)如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，以下说法正确的是()A推A点最容易把门关上，说明力的作用效果跟力的大小有关B推C点最容易把门关上，说明力的作用效果跟力的方向有关C推A点最容易把门关上，说明力的作用效果跟力的作用点有关D推C点最容易把门关上，说明力的作用效果跟力的作用点有关4(对应例4)(2017四川成都改编)如图所示，小蛮用绳子拉木箱，请画出木箱受到的拉力示意图。5(对应例5)(2017山东日照月考)如图所示为甲、乙两组同学进行拔河比赛的场景，不计绳重。如果比赛时甲组同学最终获胜，下列说法

2、正确的是()A比赛时，甲组同学的拉力较大B比赛时，乙组同学的拉力较大C比赛时，甲组同学的拉力等于乙组同学的拉力D无法判断6(对应例1、2、5)(2017四川广安期中)游泳时用手向后划水，人就前进。下列说法正确的是()A人是施力物体，不是受力物体B水只是受力物体，不是施力物体C人向后划水，则水对人就有向前的推力D人对水的推力和水对人的推力相互抵消7(对应例1、2、5)(2017广东深圳月考)北京时间2016年11月18日13时59分神舟十一号返回舱在内蒙古中部预定区域成功着陆。如图是神舟飞船升空时的情景，试着说出此过程所蕴含的力的知识。(1)火箭受到尾部急速喷出的燃气推力腾空升起，施力物体是_，受力物体是_。(2)火箭向下急速喷出燃气的同时，火箭由静止加速上升，此现象一是说明了力可以改变物体的_，二是利用了物体间力的作用是_。8(对应例2)(2016广东潮州期末)力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了如图所示的实验。用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生形变来研究问题，如图所示是小华设计的实验的主要步骤。(小华使用的钩码规格相同)(1

3、)通过比较甲图和乙图中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的_有关。(2)通过比较甲图和丙图中钢片的弯曲方向，可以发现：_。(3)通过比较_图和_图中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关。(4)在本实验中，小华采用的方法叫做_法。参考答案第七章力第1节力【知识管理】1物体对物体2(1)形变(2)运动状态3大小方向作用点【归类探究】例1D例2形状运动状态例3D例4如图所示：例5D【当堂测评】1物体物体物体施力受力2A3D4如图所示：5B【分层作业】1D2A3C4如图所示：5C6C7(1)燃气火箭(2)运动状态相互的8(1)大小(2)力的作用效果与力的方向有关(3)甲丁(4)控制变量 第2节弹力1(对应例1、3)(2017广东东莞月考)橡皮泥上能留下漂亮的指印，这种性质叫_；跳板被跳水运动员压弯，这种性质叫_；用弹簧拉力器锻炼身体，随着两手拉开的距离越大，就感到越_(选填“省力”或“费力”)。2(对应例2)(2016江苏扬州月考)一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是()A地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变，物体没有发生形变B地面受

4、到向下的弹力是因为物体发生了形变C物体受到向上的弹力是因为地面和物体都发生了形变D物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变3(对应例3)(2017山东德州月考)测量力的基本工具是_，在弹性限度内，拉力越大，弹簧的伸长_。人们就利用弹簧的这种性质制成了常用的弹簧测力计。4(对应例4)(2017广西北海期末)关于弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是()A所测量的力不能超过其测量范围B使用时只能沿竖直方向测拉力C使用前应明确分度值并校零D使用前轻轻地拉动挂钩几次5(对应例4)(2017广西钦州期中)甲、乙两同学各用15 N的力拉弹簧测力计两端，则弹簧测力计示数为()A0 N B7.5 NC15 N D30 N6(对应例3)(2017湖北宜昌)几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，则两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是()A几个同学都一样大 B手臂长的同学C体重大的同学 D力气大的同学7(对应例4)(2017云南红河一模)图中弹簧测力计所测力的大小是_N。8(对应例3)(2017贵州黔南州期末)如图所示是甲、乙两弹簧的伸长量分别随着拉力大小变化的图象，由图象可知

5、，下列正确的是()A做成弹簧测力计，两根弹簧的量程相同，均为8 NB做成弹簧测力计，甲的准确度要高C两根弹簧都是伸长量与拉力成正比D把两根弹簧如图连接在一起做成一个测力计，则量程为5 N参考答案第2节弹力【知识管理】1限度限度3弹簧、指针和刻度盘伸长就越长校零测量范围分度值同一条直线上【归类探究】例1C例2A例3B【变式训练】 B例4A【当堂测评】1A2量程不能3伸长越长3.0 N【分层作业】1塑性弹性费力2B3弹簧测力计越长4B5C6B728D 第3节重力1(对应例1)(2016湖南永州期中)关于“不倒翁”不倒的原因正确的是()A重心很低 B重心很高C重心不在物体上 D里面有特殊装置2(对应例2)(2016北京)过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是()A换用质量大的重锤B上下移动年画的位置C调整年画，使年画的长边与重垂线平行D调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行3(对应例3)(2016广西河池)如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是()4(

6、对应例4)(2017四川成都月考)对下列物体的质量和重力估测正确的是()A一个鸡蛋的质量大约是0.5 kgB一位中学生的体重大约是60 NC一只鸡的重力大约是300 ND一个苹果的质量大约是0.15 kg5(对应例1、4)(2017四川自贡月考)甲、乙两物体的质量之比是41，若已知乙的重力是49 N，则甲的重力是_N。重力的施力物体是_。6(对应例1、2)(2017山东河东模拟)如图所示为正在太空中运行的我国首个空间实验室“天宫一号”。在完全失重的“天宫一号”空间实验室里，无法完成的是()A用弹簧测力计测拉力 B让笔记本悬浮在空中C用重垂线校正物体是否竖直放置 D用握力棒锻炼臂力7(对应例2)(2017广西柳州期末)如图所示为放在斜面上的均质小球所受重力的示意图，其中正确的是()8(对应例4)(2017云南红河月考)一个集装箱的质量是2t，则它所受的重力大小为_N。若吊起这个集装箱的起重机的重力大小为5104 N，则这个起重机的质量为_kg。(g取10 N/kg)9(对应例3)(2017甘肃兰州)为了探究物体所受重力与质量的关系，某实验小组进行了如下实验：(1)钩码所受重力的大小用_进

7、行测量，测量时钩码必须处于_状态。(2)他们将测出的数据记录在表格中并进行了处理，通过分析发现有一次测量数据存在问题，这个数据是_；重新测量并进一步分析数据，得出的结论是_。m(g)G(N)G/m(N/kg)1001102002103001.55参考答案第3节重力【知识管理】1地球地球2Gmg3地球的球心【归类探究】例1D 例2B例3(1)天平和弹簧测力计(2)物体所受的重力与它的质量成正比(或物体所受重力与其质量的比值是一个定值)例4解：(1)全部钢材所受到的重力：Gmg25103 kg10 N/kg2.5105 N；(2)吊车需要装载的次数：n125次。答：(1)全部钢材所受到的重力为2.5105 N；(2)吊车需要装载125次才能完全装完。【当堂测评】1C2A3A 4解：因为m甲20 kg，m甲m乙52，所以m乙m甲20 kg8 kg，乙物体的重力G乙m乙g8 kg10 N/kg80 N。答：乙物体的重力是80 N。【分层作业】1A2C3A4D5196地球6C7C8210451039(1)弹簧测力计静止(2)1.5在同一地点，物体所受重力与质量成正比 第八章运动和力 第1节牛顿第一定律第1课时牛顿第一定律1(对应例1)(2017山东枣庄中考)如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是()A足球在空中飞行的过程中，只受到空气阻力的作用B足球在空中飞行的过程中，运动状态一定发生改变C脚踢足球，使足球飞出去，说明力是物体运动的原因D足球在空中飞行的过程中，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动2(对应例2)(2017宁夏银川二模)下列说法正确的是()A若物体不受任何力的作用，它必定做匀速直线运动B若物体不受力的作用，它必然静止C要维持物体的运动，必须对物体施加力D物体在不受外力作用时的运动状态，取决于物体的初始运动状态3(对应例2)(2017广西防城港期末)中考体育测试“投掷实心球”项目中，当球被投出去向上运动时，如果球所受外力全

《八年级物理下册课堂同步训练全集及参考答案》由会员M****1分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册课堂同步训练全集及参考答案》请在金锄头文库上搜索。