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九年级第2次教学质量抽测4月

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  • 卖家[上传人]:ni****g
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  • 上传时间:2023-04-18
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    • 1、2013年九年级教学质量抽测(四月)化 学(考试时间90分钟,全卷满分100分)注意事项:1.答题前,考生先将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡指定位置,将条形码准确粘贴在答题卡的条形码区域内。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0. 5毫米黑色字迹的签字笔书写。字体工整,笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题卡区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。4.在草稿纸、试题卷上答题无效。可能用到的相对原子质量: C-12 H-1 O-16 Ca-40 Zn-65 S-32 I-127第I卷 选择题(共40分)一、选择题(本大题共40分。每小题只有一个正确答案,每小题2分)1. 下列元素符号书写正确且与名称相一致的是A. 铝 Na B. 镁 mg C. 铜 cuD. 磷 P2下列变化中,属于化学变化的是 A森林大火B冰雪融化 C沙尘暴袭击D山体滑坡3下列属于塑料包装制品回收标志的是A B C D4. 从人类的生存环境考虑,未来最理想的燃料是 A煤 B氢气 C天然气 D石油5自行车会生锈,这是因为它A经常被风吹雨淋B表面经常涂油C表面镀锌 D钢中含碳6人体细胞中含量最多的元

      2、素是 AC BH CO DN7.下图所示的化学实验基本操作中,正确的是A闻气体气味 B倾倒液体 C取用固体药品 D稀释浓硫酸8. 有些家庭、商场进行室内外装饰采用大理石,大理石主要成分是AMgCO3 BCa(OH)2 CCaCO3DCaO9某矿泉水标签上印有水质成分如下(mg/L):硒:0.013、锶:0.0596、锌:0.00162、钠:18.4、钙:4.69。这里的“硒、锶、锌、钠、钙”指A元素 B原子 C单质 D离子硫酸铵(NH4)2SO4净重:50kg有限公司10右图是某化肥包装袋上的部分说明,该化肥属于A氮肥 B磷肥 C钾肥 D复合肥料11要善于从化学的视角认识世界。对下列事实解释错误的是选项事 实解 释A墙内开花墙外香分子在不断运动B50L水和50L酒精混合后的体积小于100L分子之间有间隔C水蒸发变成水蒸气分子大小发生改变DN2的化学性质不活泼,O2的化学性质比较活泼不同分子性质不同12为缓解农业旱情,有关部门用飞机实施人工降雨。下列物质可用于人工降雨的是A干冰B冰C二氧化硫D五氧化二磷22 Ti钛47.8713钛和钛合金是21世纪的重要材料,具有很多优良性能。钛元素在化

      3、合物中一般显+4价,它在元素周期表中的部分信息见右图。下列说法中错误的是A钛元素原子的质子数为22B钛元素属于非金属元素 C钛元素的相对原子质量为47.87D钛元素与氯元素组成的化合物化学式为TiCl414下列结构示意图中,属于阴离子的是+928 ABCD15蒸馒头时,在发酵的面团里加入一些纯碱或小苏打,其作用是 A使馒头变白 B既除去生成的酸,又使馒头软而体积大C加快面团的发酵速度 D产生二氧化碳使馒头质量变大16用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图如示,下列说法正确的是A参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是2:1B该反应是化合反应C该反应有2种生成物D每个生成物分子由3个原子构成17. 欲除去下列物质中的少量杂质,所用试剂正确的是物质杂质试剂ACO2HCl气体NaOH溶液BNaNO3溶液Na2SO4溶液Ba(OH)2溶液C稀盐酸溶液CuCl2KOH溶液DCaCO3Na2CO3H2O18有Ba(OH)2、Na2SO4、HNO3、FeCl3四种物质的溶液,不用其他试剂就可将他们逐一鉴别开来。被鉴别开来的先后顺序是 A B C

      4、 D 19把铁粉、锌粉放入硝酸银和硝酸铜的混合液中,充分反应后过滤,滤出的金属中一定含有 AFeBCuCAgDCu和Ag20.某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的两种或三种。为确认其组成,某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验(假设每步都充分反应或吸收),结果装置中变浑浊,装置增重1.8g,装置增重2.4g。下列关于气体X成分的分析中,正确的是 A一定没有二氧化碳 B可能含有甲烷和一氧化碳 C可能只有甲烷 D可能含有甲烷和氢气第II卷 非选择题(共60分)二、填空题(本大题共26分。每个化学方程式2分,其余每空1分)21用化学用语或名称填空。(1)水 , (2)镁元素 , (3)2个氮分子 ,(4)碳酸根 , (5)“Fe2+”中,右上角数字“2”的含义 。22. 在金属活动顺序表括号内,填入合适的元素符号。 K Ca Na Mg Al ( ) Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag ( ) Au金属活动性由强到弱(1)下列关于铁、锡、铜性质的说法错误的是 (填字母序号)。 a均可以导电 b均可以和氧气反应 c均可以和稀盐酸反应(2)写出直接表示铁比铜

      5、活泼的化学方程式: 。23青少年正处在生长发育期,应注意营养均衡,膳食合理。有些青少年不爱吃蔬菜、水果,影响生长发育,这主要是由于摄入_不足而引起的。24右图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线,根据该图回答问题:(1)在 时,X、Y两种物质的溶解度相等;(2)溶解度受温度变化影响不大的是 物质。25有铜(Cu),洁净空气,二氧化碳, 氢氧化钠(NaOH), C60, 铁锈主要成分氧化铁(Fe2O3),高锰酸钾(KMnO4)。其中属于氧化物的是 ,属于混合物的是 。26请用“氢(H)、氧(O)、碳(C)、硫(S)、氯(Cl)、钠(Na)”中的某些元素,按要求各写出一种常见物质的化学式(名称)或反应的化学方程式:(1)生命活动中不可缺少的单质 ; (2)在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰的固体 ; (3)人体中胃酸的主要成分 ; (4)生活中必需的调味品 ;(5)不可再生的气态化石燃料 ;(6)碱与酸发生中和反应的化学方程式 。27白磷、红磷都是可燃物,都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验,请分别回答问题。 实验1 实验2 实验3(1)通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有

      6、热水,a、b、c处分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比;a与b对比,说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和温度达到 。(2)通过实验2可以测定 。待广口瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,当观察到 的现象时,可达到该实验目的。(3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后冷却,再称量装置总质量,发现托盘天平保持平衡。综合分析上述三个实验,以下说法正确的是(填序号)。实验1中的热水只起隔绝空气的作用实验2中红磷可以换成木炭实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用实验3中的气球作用是收集产生的气体实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂三、简答题(本大题共16分。)28请回答有关问题。(1)人类科学地利用化学变化使生活变得更丰富多彩,如利用液化气燃烧放出的热量烧水煮饭。请你再举出一个化学反应造福人类的实例。(2)近期互联网上流行着以下词语:你幸福吗、甲醛白菜、江南Style、地沟油、正能量、中国好声音、舌尖上的中国、pM2.5、最炫民族风、元芳你怎么看、雾霾等。在这

      7、些热词中,请说出与化学密切相关的其中几个(至少说出3个以上)。29在生活和化学实验中,人们经常用到各种除湿剂(干燥剂)。(l)硅胶。无色或白色颗粒,吸水量为3035,可反复使用。其主要成分可看作是SiO2,其中Si元素的化合价为_。(2)生石灰。白色块状固体,吸水后生成熟石灰,该反应的化学方程式为_。(3)浓硫酸。无色粘稠液体,有吸水性,在化学实验中常用它作干燥剂,但日常生活中却很少用它作除湿剂。其原因是_(写出一条即可)。30下图是常见物质间相互转化的关系图。加热高温+黑色固体G高温 请回答:(1)写出各物质的化学式:A ,B ,F ,溶液H中溶质为 。(2)反应的基本类型是 反应。(3)写出反应、的化学方程式: ; 。四、实验探究题(本大题共10分)31. CO2可做灭火剂,但有些物质(如K、Ca、Na、Mg)着火,不能用CO2熄灭,原因是这些物质与CO2反应,使燃烧更剧烈。请你参与某化学兴趣小组的探究性学习,并完成相关的任务。【探究课题】CO2与K反应的产物是什么。【提出猜想】猜想1:可能是C;猜想2:可能是CO;猜想3:可能是K2CO3;猜想4:可能是K2O(氧化钾),也可能是K2O2(过氧化钾)。【查阅资料】(1)K是非常活泼的金属,常温下与O2、H2O等物质反应,高温下能与CO2反应。(2)K2CO3溶液的pH7,CaCl2溶液的pH=7,KC1溶液的pH=7。(3)K2O是白色固体,与H2O发生化合反应生成KOH。

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