二年级下学期班主任计划
7页1、二年级下学期班主任计划二年级下学期班主任计划篇一一、学情分析:二年级的学生在一年级时培养了一定的音乐常规,对音乐的兴趣很强。尤其是对活泼的、贴近生活的歌曲更加喜爱。学生的发展很不平衡。大部分学生音乐感觉很好,音准也不错,也有少数学生音准、表现力、常规都不是很好,需要继续培养这方面。二、教材分析:(一)全册分析。本学期所用教材是国家义务课程标准实验教科书(人音版)。本教材针对新课程标准精神而推出的。从教育观念上,强调了以学生发展为本;以审美为中心,以音乐文化为主线,以学科特点为基点,加强实践与创造,加强综合与渗透,把激发学生的学习兴趣贯穿始终。本册共分十一个单元主题:问声好、时间的歌、童话故事、跳起舞、爱劳动、可爱的动物、小小音乐家、幸福生活、美丽的动物、过新年、农家乐。(二)编排意图。新教材的曲目选择,在考虑作品的思想性、艺术性、民族性基础上,尤其注重歌曲的可唱性与欣赏性的可听性。朗朗上口,易听易记,学生爱听爱唱。在识谱要求上降低了难度,欣赏曲主要以主旋律以图谱为主。各年级歌曲还兼顾了年龄特点。比如:本册教材的图谱、字母谱就是特色。对于最基本时值一拍到各种音符时值,从四二拍到四三拍,符
2、合学生的认知规律。(三)教学内容。第一单元:问声好聆听:森林水车表演:早上好、小麻雀编创与活动第二单元:时间的歌聆听:在钟表店里、调皮的小闹钟表演:歌曲时间像小马车、这是什么第三单元:童话故事聆听小天鹅舞曲、糖果仙人舞曲表演:歌曲小红帽、有一个人在森林第四单元:跳起舞聆听:歌曲在北京的金山上、雪莲献北京表演:歌曲多么快乐多么幸福、我的家在日喀则第五单元:爱劳动聆听:歌曲劳动歌、海娃的歌表演:歌曲不再麻烦好妈妈、种玉米第六单元:可爱的动物聆听:歌曲爱劳动、鸟店表演:歌曲我的小绵羊、小袋鼠第七单元:小小音乐家聆听:百鸟朝凤、小乐队表演:快乐的音乐会、唢呐配喇叭第八单元:幸福生活聆听:阿细跳月、歌声与微笑表演:歌曲同坐小竹排、西伦达第九单元:美丽的动物聆听:龟兔赛跑表演:歌曲金孔雀轻轻跳、大鹿第十单元:过新年聆听:窗花舞、晚会表演:歌曲小拜年、过新年第十一单元:农家乐聆听:歌曲我在田里唱新歌、赶大车表演:牛歌、看场*游戏宫*快乐的冬令营三、教学目标:(一)、知识目标1 、学习以音乐的方式与教师和同学交往,喜欢并乐于参加音乐实践活动。2、初步认识课本中的几种音乐学习标志,并尝试以动作和语言表达
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