机关单位应用文(公文讲话)写作排比句范文集锦之六写作指导
3页1、机关单位应用文(公文讲话)写作排比句范文集锦之六 - 写作指导 - 搞好“秘书工作”(教育/学习)活动 以“秘书工作”为主题,搞好“秘书工作”(教育/学习)活动 为使“秘书工作”(教育/学习)活动不走过场,增强(教育/学习)活动效果,我们在整个(教育/学习)过程中,重点抓了三个环节。一是加强了组织领导。“秘书工作”专门成立了“秘书工作”(教育/学习)领导小组”,分别由党委、纪委,行政主要领导牵头,整个(教育/学习)活动由“秘书工作”党委统一协调,负责教育指导工作。各基层单位也成立了教育领导小组。二是加强分类指导,“秘书工作”把“秘书工作”作为“秘书工作”教育”的试点单位,派出工作组,和他们一起研究制定教育计划,组织实施,帮助这三个单位开展教育。三是加强总结交流,“秘书工作”党委专门召开了电话会议,进行总结交流,促进教育的不断深入。我们的主要做法是: 一、不挂空档,落实(教育/学习)内容 “秘书工作”“秘书工作”“秘书工作”“秘书工作” 二、不拘一格,搞活(教育/学习)形式办班轮训,强化教育;专题辅导,理论系统教育;正面引导,自我教育、四多方法多层次演讲;多形式演唱;多题材征稿;多典型引
2、导 三、不走过场,注重(教育/学习)效果激发兴趣,吸引注意,使“秘书工作”(教育/学习)能够“入耳”; 晓之以理,深入浅出,使“秘书工作”(教育/学习)能够“入脑”; 以情载理,情理交融,使“秘书工作”(教育/学习)能够“入心”; 导行具体,实践性强,使“秘书工作”(教育/学习)能够“入行”。 立足根本点,从思想认识和组织保障上进一步推进(“秘书工作”); 找准切入点,从培育主体和发展效益上进一步推进(“秘书工作”); 突出关键点,从体制创新和资配置上进一步推进(“秘书工作”); 主攻结合点,从科技创新和成果转化上进一步推进(“秘书工作”); 强化支撑点,从人才开发和队伍建设上进一步推进(“秘书工作”); 狠抓着力点,从营造环境和优化政策上进一步推进(“秘书工作”)。学习的形式 坚持集体授课与重点辅导相结合; 坚持个人自学与读刊笔记相结合; 坚持正面教育与自我教育相结合; 坚持理论教育与典型教育相结合; 坚持课堂教学与参观见学相结合。通过“秘书工作”(学习/教育)活动, 一要把”秘书工作”转化为勤奋学习,刻苦钻研的不竭动力,锻造过硬的自身素质; 二要把”秘书工作”凝聚成恪尽职守,牺牲奉献的的敬业精神,创造一流的工作业绩; 三要把”秘书工作”浓缩为体贴入微,关怀备至的“秘书工作”之情,塑造团结的战斗集体; #&第 页 共 页
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