五年级下学期班主任工作计划
6页1、五年级下学期班主任工作计划 本班共有学生46人,男生27人,女生19人。男生活泼善良,但做事还要更认真细致,专注力、自制力、责任感、担当力有待提升;女生乖巧伶俐,但大部分还要更大胆自信。针对班级现实状况,反思上学期的工作,特制订以下工作计划:定时(每七天)召开班干部会议,了解pk过程中出现的多种问题,立即改善方法,并多和学生沟通,尊重、听取她们的提议和心声。日常观察。经过平时的观察和检验学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要立即激励和表彰,当学生的成绩出现较大的退步时,要立即调查原因,扭转局势。重视文体工作:教育学生上好全部学校开设的课程,主动参与体育锻炼,主动参加学校组织的文娱活动,重视各项比赛的主动参加,培养学生的参加意识。(1)每七天一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整齐,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思索“国旗下的讲话”,和自己的行动结合起来,要求学生天天佩带红领巾。本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工作中,使我深深知道小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往
2、简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生多种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,怎样促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?依据本班情况制订计划以下:人无完人,只有自重,才能自尊自爱,假如没有自尊,是不可能得到他人的尊。看到学生有了优点,有了闪光点就要表彰,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦。他人做了好事或取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重他人实际上就是尊重自己,这么同学和同学之一年之计在于春,在万物复苏的春天,我们又迎来了新的一年,今年我继续担任五年级的班主任工作,和孩子们互利互勉,继续发扬上学期好的优良班风、学风,在原有的基础上争取更大的进步。一、指导思想坚持以德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生的创新精神和实践能力,努力争取我班在各方面全部有新的突破。二、基础情况本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,她们爱学习,有上进心。从上个学期期末测试结果来看,学生能很好地完成学习任务,学生含有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合利用能力,也掌握了一定的学习方法。
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