昌平区2014-2015学年第一学期初三年级期末

1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 大兴区20142015学年度第一学期期末检测试卷初三语文考生须知1本试卷共8页，共四道大题，22道小题，满分120分。2在试卷和答题纸上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3所有试题答案均写在答题卡上，考试结束上交答题卡。一、基础运用（共24分）（一）选择（12分。第3小题3分，第5小题1分，其余每小题2分）阅读下面文字，完成第15题。(10分)汉字是人类历史上最古老的文字之一。古老的方块字,鹊跃着鲜活的文化生命,潜藏着深厚的文化意蕴，彰显着独特的文化媚力，令人叹为观止。每一个汉字,犹如一支支灵动的画笔，用篆、隶、楷、草、行不同的书法字体描绘万物;每一个汉字又像一朵花，在你最美的心情里甲(摇晃/摇曳)芬芳。心情沉重或者轻盈，文字之花就会开得娇艳或者黯淡。你一瞬间的执念，都会改变文字之花开放的氛围和方向。那里是天堂，也或者是地狱。每一朵花，优雅而生，最后从容飘落。每朵谢落的花，都如和蔼的脸庞，乙(安详/安静)而舒展。每一个人也是在文字下盛开的花，人把心丙(隐藏/隐瞒)在文字里，坚强抵御风雨，也寂寞忍受凋零。落尽一生一世的繁华，名留青史，也或者

2、鲜为人知。人在最美的文字里绽放，文字。1文中加点字读音和字形书写都不正确的一项是（2分)A.和蔼(i)媚力B.绽放(zhn)抵御C.氛围(fn)鹊跃D.鲜为人知(xin)叹为观止2在文中甲乙丙处依次填入词语，最恰当的一项是(2分)A.摇晃安静隐藏B.摇晃安详隐瞒C.摇曳安静隐瞒D.摇曳安详隐藏3结合上下文，对第段中画线句修改最恰当的一项是（3分）A.心情轻盈或者沉重，文字之花就会开得娇艳或者黯淡。B.心情轻盈或者沉重，文字之花就会开得娇艳或者绚烂。C.心情沉重或者轻盈，文字之花就会开得黯淡或者娇艳。D.心情沉重或者轻盈，文字之花就会开得黯淡或者沉重。4根据上下文，仿照第段中“在最美的文字里绽放”这一句式，为横线处续写一个句子，最符合意境的一项是（2分）A在最美的季节里凋零B在最美的心情里盛开C在最美的季节里盛开D在最美的心情里凋零5.对下面三幅书法作品使用字体的判断正确的一项是（1分）王羲之何如帖张旭肚痛帖颜真卿多宝塔碑A.楷书草书行书B行书楷书草书C行书草书楷书D草书行书楷书6习近平说：“中华传统文化是我们最深厚的软实力。”作为优秀传统文化重要组成部分的传统节日，以其丰富的文化内涵滋

3、养着民族的心灵。请你根据自己对传统节日的了解，选出下面匹配不正确的两项（2分）传统节日传统习俗相关诗句A.春节贴春联放爆竹爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。B.清明节赏花灯扫墓遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。C.端午节吃粽子赛龙舟节分端午自谁言，万古传闻为屈原。D.中秋节赏月吃月饼但愿人长久，千里共婵娟。E.重阳节登高赏梅今日登高樽酒里，不知能有菊花无。（二）填空（12分）7默写（限选其中3道题）（6分）(1)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。_，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）(2)_，波涛如怒，_。（张养浩山坡羊潼关怀古）(3)“离愁别绪”是送别诗中最常见的主题,而王勃在送杜少府之任蜀州中的“_,_”两句诗则尽显与朋友作别时的洒脱与旷达。(4)辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中的“_,_”生动描绘了战士英勇杀敌的激烈场面，使词人昂扬奋发的报国热情跃然纸上。(5)近两年来,党中央高瞻远瞩,有胆有识,排除干扰,洞察真相,以空前力度打击腐败行为,为王安石登飞来峰中“_，_”两句诗注入了新的内涵。(6)2014年11月，荷兰王后来到充满丰收气息的大兴青云店东辛屯。质朴的村民准备了丰盛的农家

4、宴，热情招待这位远方的客人，这情景让人不由想起了陆游游山西村中“_，_”的诗句。8名著阅读（6分）（1）三国演义塑造了一批叱咤风云的英雄人物，其中“头戴纶巾，身衣鹤氅，飘飘然有神仙之概”所描绘的人物是_，他与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役是_，由此体现出他_的性格特点。（3分）（2）诗经是我国第一部_总集，先秦称为诗，西汉时被尊为_家经典，才称为诗经，内容上分为“风”“雅”“颂”三部分，蒹葭选自其中的_。（3分）二、文言文阅读（共10分）阅读【甲】【乙】两个文段，完成第911题。【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。(节选自欧阳修醉翁亭记)【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。

5、掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。（节选自欧阳修丰乐亭记）【注释】此：指滁州。掇：拾取，这里指采摘。刻露：清晰地显露。幸：庆幸。本：根据。上：皇上。刺史：代称知州。写此文时，作者为滁州知州。9解释下列语句中加点词的意思。（4分）(1)野芳发而幽香发：(2)佳木秀而繁阴秀：(3)掇幽芳而荫乔木芳：(4)遂书以名其亭焉名：10.用现代汉语翻译下列语句。（4分）(1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也翻译：(2)修之来此，乐其地僻而事简翻译：11【甲】【乙】两个文段都紧扣一个“乐”字来写,请说说你从中读出了哪些“乐”。（用文中词句或自己的话回答均可）(2分)答：三、现代文阅读（共36分）（一）阅读画廊，完成第1214题。（15分）画廊李广田“买画去吗？”“买画去。”“看画去，去吗？”“去，看画去。”在这样简单的对话里，是交换着多少欢喜的。谁个能不欢喜呢？年梢岁末，再过几天就是除日了，大小户人家，都按了当地的习惯把家

6、里扫除一过，包括门后边积了一年的扫地土，都运到各自门口的街道上去了。如果这几天内走过这个村子，你一定可以看见很多人家门口都有一堆黑垃圾。有些懂事人家，便把这堆脏东西倾到肥料坑里去，免得叫行路人踢一脚灰；但大多数人家都不这么办，说是用那样肥料长起来的谷子不结粒，容易出稗。这样一扫，各屋里都变得空落落的了，尤其是那些老人的卧房里。他们便趁着赶集去买些年画，说是要补补墙，闲着时看画也很好玩。那画廊就在市集的中间。其实，哪里是什么画廊，也不过是村里的一座老庙宇。多少年前，这座庙也许非常富丽，从庙里那口钟上也可知道。近些年来，这地方变得荒废，连仅存的三间土屋也日渐颓败，说不定，在连雨天里就会倾倒下来，颇有神鬼不得安身之虞。院里的草，还时有牛羊去牧放，敬神的人去践踏，屋顶上则荒草三尺，一任其冬枯夏长。门虽设而常关，低垣断处，便是方便之门，不论人畜，要进去亦不过举足之劳耳。平常有市集的日子，这庙前非常热闹，庙里却依然冷清。只有将近新年的时候，这座古庙才被惊动一下。自然，门是开着的了，里边外边，都由官中人打扫一过。不知从哪一天起，每天夜里，庙里也点起豆粒般大的长明灯火来。庙门上，照例有人来贴几条黄纸对

7、联，如“一天新雨露，万古老禅林”之类，却似乎每年都借用作这里的写照，然而这个也就最合适不过了，又破烂，又新鲜，多少人整年地不到这里来，这时候也都来瞻仰瞻仰了。每到市集的日子，里边就挂满了年画，买画的人来，看画的人也来；既不买，也不看，随便蹭了进来的也很多。庙里很热闹，真好像一个图画展览会的画廊了。画呢，自然都很合乡下人的脾胃，他们在那里挑着，拣着，在那里讲图画中的故事，又在那里细琢细磨地讲价钱。小孩子，穿了红红绿绿的衣服，仰着脸看得出神，从这一张看到那一张，他们对有余图或莲生九子之类的特别喜欢。老年人呢，都衔了长烟管，天气很冷了，他们像每人擎了一个小小手炉似的吸着，暖着，烟斗里冒着缕缕的青烟。他们总爱买些老寿星全家福五谷丰登或仙人对棋之类。一面看着也许有一个老者在那里讲起来了，说古时候有一个上山打柴的青年人，因贪看两个老人在石凳上下棋，竟把打柴回家的事完全忘了，一局棋罢，他才如梦醒来，从山上回来时，无论如何再也寻不见来路，人世间几易春秋，树叶子已经黄过几十次又绿过几十次了。讲完了，指着壁上的画，叹息着。也有人在那里讲论戏文，因为大多数画是画了戏中情节的，那讲着的人自然是一个爱戏又懂戏的，不知不觉间你会听到他哼哼起来了，哼哼着唱起戏文来，再没有比这个更能给人以和平之感的了。是的，和平之感，你会听到好些人在那里低低地哼着，低低地，像一群蜜蜂，像使人做梦的魔术咒语。人们在那里不相拥挤，不吵闹，一切都从容，闲静，叫人想到些舒服的事情。就这样，从太阳高升时起，一直到日头打斜时止，不断有赶集人到这座破庙来，从这里带着微笑，拿了年画去。“老伯伯，买了年画来？”“是啊，你没买？补补空墙，闲时候看画也很好玩呢。”“五谷丰登几文钱？”“要价四百四，还价二百就卖了。”在归途中，常听到背着年货的人这样问答。（原文有删改）12.文章第段，都围绕“画廊”来描写，请用简洁的语言概括第段内容。（每空须有“画廊”二字）（4分）第段：人们趁着赶集去画廊买年画第段：第段：13.结合上下文，说出第段“又破烂，又新鲜”的具体内容，并简要赏析其表达之妙。（4分）答：

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