江西省宜春市2023_2024学年高二生物上学期第三次月考试题

1、2025届高二年级第三次月考生物试卷 一、单项选择题(每小题2分，共15小题，30分)1.从某种意义上说，细胞外液本质上是一种盐溶液，类似于海水，其中含有多种化合物。下列各组物质中，属于内环境成分的一组是( )ACO2、解旋酶、Cl、尿素 B唾液淀粉酶、溶菌酶、胰岛素、糖蛋白CK、血浆蛋白、性激素、脂肪酸 DCa2、载体蛋白、胃蛋白酶、DNA聚合酶2.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%NaCl溶液(生理盐水)20 mL后，可能会出现的现象是( )A2/3的Na+进入细胞内液 B细胞外液增加量超过细胞内液增加量C血浆渗透压下降，尿量明显增加 DNa+以协助扩散的方式进入细胞内3.如图表示神经细胞膜上 Na、K的两种运输方式，相关叙述正确的是( )A.方式 1 中的 K经过通道排出细胞外的，需要消耗 ATP，是产生静息电位的生理基础B.方式 1 中的 Na经过通道进入细胞内的，不需要消耗 ATP，是产生动作电位的生理基础C.方式 2 中的 Na经过载体排出细胞外的，需要消耗 ATP，是产生动作电位的生理基础D.方式 2 中的 K经过载体进入细胞内的，需要消耗 ATP，是产生静息电位的生理基

2、础4.研究突触间作用关系时，进行如图1实验，结果如图2、3。下列分析正确的是( )A轴突1、2释放的递质均可改变突触后膜的离子通透性B图2表明刺激轴突1时，兴奋以电信号形式迅速传导给神经元MC轴突2释放的递质直接抑制神经元M产生兴奋D轴突1释放的递质能与轴突2和神经元M的受体结合5.科学家研究发现，当神经冲动传导到突触前神经元，突触前神经元在动作电位的刺激下打开电压依赖型Ca2通道，Ca2内流，引起了细胞内钙浓度的升高，促进神经递质通过胞吐作用向突触间隙的释放。在正常生理状态下，细胞外钙浓度是细胞内的1万倍左右。下列相关叙述或推理不合理的是( )A神经元的细胞膜上应存在不同的运输Ca2的膜蛋白B静息状态时，电压依赖型Ca2通道应处于关闭状态C神经递质发挥作用时，突触后膜的膜电位将会逆转D神经冲动传导过程中传导方向与膜外电流方向相反6.2022年2月24日，北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛，苏翊鸣夺得金牌，实现了中国单板滑雪在冬奥会上金牌零的突破。下列关于该运动员比赛过程中生理变化的叙述，错误的是( )A低温环境中滑雪，运动员机体产热和散热无法达到平衡B比赛过程中甲状腺分泌的激素会促进组

3、织细胞增加产热C运动员的细胞外液中可以存在激素，也可存在酶等物质D在比赛过程中复杂的技巧动作需在神经系统参与下完成7.生长激素对软骨细胞生长有促进作用，调节过程如下图所示。研究人员利用无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料，在细胞培养液中添加不同物质分组离体培养，验证生长激素可通过IGF1促进软骨细胞生长。实验设计如表所示，A组为对照组，已知E组培养的软骨细胞较A组生长明显加快。下列分析不合理的是( )A根据示意图可以确定软骨细胞具有GH受体和IGF1受体B促进软骨细胞生长过程中GH和IGF1具有明显的协同作用C在B、C、D三组中与A组比较，软骨细胞生长无明显变化的是D组DE组培养液中添加物质是正常小鼠去垂体并注射GH一段时间后的血清8.为验证动物体内甲状腺激素分泌的调节机制，某同学设计了如下实验：将经等量适宜浓度的放射性碘溶液处理后的生理状况一致的成年狗随机分为甲、乙、丙三组，假如放射性碘均被细胞所利用，四天后给甲组狗注射一定量的生理盐水，给乙组狗注射等量的促甲状腺激素，给丙组狗注射等量的甲状腺激素，且给三组狗正常饲喂食物，一段时间后分别测定这三组狗的甲状腺中放射性碘的含量。下列相关

4、叙述不正确的是( )A上述实验中甲组为对照组，乙组和丙组为实验组B含放射性碘的甲状腺激素会通过体液运输至组织细胞C与甲组狗相比、丙组狗的甲状腺中放射性碘的含量下降得更慢D实验中，乙组狗的甲状腺中放射性碘含量的变化趋势比丙组狗慢9.野生型罗汉果(2n=28)的甜苷含量较低。某研究组获得了一株富含甜苷的突变体M，其染色体组成如下图。将M与野生型杂交，得到了无籽罗汉果F。下列叙述不正确的是( )A图中每个染色体组都含有 14 条染色体B减数分裂时联会紊乱是F无籽的原因CF个体的细胞中不存在同源染色体D野生型罗汉果和M存在生殖隔离10.某哺乳动物基因型为Dd，已知D、d基因位于2号染色体上。图1是测定的该动物体内细胞增殖不同时期的细胞中染色体数与核DNA分子数的关系图。若某细胞在分裂过程中，2号染色体出现了如图2所示的变化，即当染色体的端粒断裂后，姐妹染色单体会在断裂处发生融合，形成染色体桥，融合的染色体在细胞分裂后期由于纺锤丝的牵引，在两个着丝粒之间的任何一处位置发生随机断裂，形成的两条子染色体移到两极。不考虑其他变异。下列说法错误的是( )A图1中肯定含有两个染色体组的细胞有B该细胞姐妹染

5、色单体上基因的不同是基因突变或基因重组导致的C染色体桥形成可能发生在有丝分裂后期或减数分裂后期D该细胞产生的其中一个子细胞的基因型有7种可能性11.已知生理盐水和5的葡萄糖溶液与实验小鼠的血浆渗透压相等。现给甲乙两组正常小鼠分别静脉注射20mL生理盐水和5的葡萄糖溶液，则两组小鼠在短时间内最可能发生的变化是(忽略实验操作本身对动物产生的影响)( )A甲组小鼠的尿量增加 B乙组小鼠的体温升高C乙组小鼠血浆胰岛素含量减小 D甲组小鼠组织液中Na+增多12.下图为高等动物生命活动调节过程中的模式图，下列叙述符合该模型的是( )A.若甲为肾上腺髓质细胞，A表示低血糖浓度，则B可为肾上腺素分泌增多B.若甲为胰岛A细胞，A表示胰岛素，则B可为胰高血糖素分泌增多C.若甲为下丘脑细胞，A表示细胞外液渗透压升高，则B可为抗利尿激素分泌增多D.若甲为浆细胞，A表示抗原分子，则B可为抗体13.自然杀伤(NK)细胞是机体重要的免疫细胞，不仅与抗肿瘤、抗病毒感染和免疫调节有关， 而且在某些情况下参与过敏反应和自身免疫性疾病的发生，能够非特异性地识别靶细胞，并通过 其内溶细胞颗粒释放的颗粒酶和穿孔素等溶细胞蛋白迅

6、速杀死靶细胞。下列叙述错误的是( )A免疫细胞识别和清除突变细胞属于免疫监视功能B颗粒酶的本质为蛋白质，在核糖体合成CNK 细胞、巨噬细胞和辅助性 T 细胞都是免疫细胞DNK 细胞识别并杀死靶细胞属于第三道防线14.树突状细胞是一种免疫细胞，TLR是位于其细胞表面的一种识别病毒的重要受体，能有效激发T细胞应答，其途径如图所示。下列相关叙述错误的是( )A树突状细胞的形成过程能体现细胞膜的流动性B树突状细胞能识别病毒C树突状细胞只能呈递抗原D图中病毒相当于抗原15.下列关于生命活动调节的叙述，正确的有( )严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后膜的电位变化为外负内正胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出T细胞青霉素能杀菌和唾液中的溶菌酶能杀菌都属于非特异性免疫A一项 B两项 C三项 D四项二、多项选择(每小题至少有两个选项是正确的，每小3分，少选得1分，错选不得分，共5小题，15分)16.蛋白X是小鼠正常发育必需的一种

7、蛋白质，缺乏时小鼠表现为个体较小(侏儒鼠)。某种小鼠体内的A基因能控制蛋白X的合成，a基因不能控制蛋白X的合成。A基因的表达受A基因上游一段DNA序列(P序列)调控。P序列甲基化(胞嘧啶上添加CH3)后，A基因不能表达；P序列非甲基化时，A基因正常表达，如图所示。A基因的P序列在精子中是非甲基化的，传给子代后能正常表达；在卵细胞中是甲基化的，传给子代后不能表达。下列有关说法错误的是( )ADNA甲基化改变了基因的碱基序列从而引起基因突变B基因型为Aa的侏儒鼠，其亲代母本一定为侏儒鼠C纯合侏儒鼠与纯合正常鼠杂交，F1全为正常鼠D纯合侏儒鼠与纯合正常鼠杂交，所得F1雌雄鼠自由交配，F2中正常鼠侏儒鼠=1117.肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素，当人体受到某一外界刺激后体内会发生如图所示的过程，下列相关叙述错误的是( )A肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素分泌的调节机理相同B肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素在调节血糖平衡过程中具有拮抗作用C下丘脑中既有识别神经递质的受体，也有识别肾上腺糖皮质激素的受体D肾下腺糖皮质激素的分泌具有反馈调节的特点，因此其含量在血液中保持相对稳定18.下图是人体

8、体温调节机制的示意图，下列有关叙述正确的是( )A下丘脑是调节体温的重要中枢，温度感受器只分布于皮肤B当处于寒冷环境时，以物理方式和代谢方式调节体温C当处于炎热环境中，皮肤热觉感受器通过体温调节中枢调节皮肤血管扩张，增加热量散失D当出现皮肤的立毛肌收缩，骨骼肌非自主战栗时，机体产热量增加，此时正常人体的散热量同时也在增加19.病原体入侵能引起机体的免疫应答，但过度免疫应答可能造成炎症损伤，机体可通过一系列反应来降低损伤，其过程如下图所示，下列有关说法错误的是( )A图示的分级调节模式也适用于甲状腺激素和抗利尿激素的调节B肾上腺皮质激素低于正常生理浓度时，肾上腺皮质激素仍对ACTH的分泌起抑制作用C神经递质增多，会进一步促进炎症反应D免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质20.下图为人胃部活动的有关调节过程，下列叙述不正确的是( )A促进胃幽门黏膜细胞分泌胃泌素的调节是神经体液调节B胃酸可以杀死胃内的大多数细菌，属于人体的第一道防线C神经元释放的神经递质可能作用于神经元、胃泌素等D促进胃黏膜壁细胞分泌胃酸的直接刺激是神经递质三、填空题(除标注外，每空2分，共55分)21.(除标注外，每空2分，共13分)发热是新冠肺炎的初期症状之一，我国在抗疫期间，各单位都要求加强做好体温监测工作，以实现“早发现、早诊断、早隔离、早治疗”。体温调定点学说认为，位于下丘脑的热敏神经元和冷敏神经元放电频率相等时对应的脑温为体温“调定点”，如正常人的体温能维持在37左右，是因为“调定点”为37，若调定点改变，体温将随之改变。患者在感染新冠病毒(SARSCoV2)后，巨噬细胞释放的内生性致热源使调定点改变。下图为患者发热到恢复过程中体温变化示意图(图1)及调定点变化机制(图2)，请回答相关问题：(1)新冠病毒(单股正链RNA病毒)入侵肺部细胞是以胞吞的方式进入的，此过程 (填“需要”或“不需要”)相应膜蛋白的协助。新冠病毒在肺细胞中进行增殖时，涉及到遗传信息传递与表达的途径有 (填序号)。DNADNA的复制；DNARNA的转录；RNA蛋白质的翻译；RNADNA的逆转录；RNARNA的复制；(2)体温上升期，新冠肺炎患者常伴有寒颤、不出汗、怕冷等

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