中考物理总复习《压强和浮力实验》专项检测卷(附带答案)
9页1、中考物理总复习压强和浮力实验专项检测卷(附带答案)学校:_姓名:_班级:_考号:_一、实验题1在物理学习中,图甲所示的溢水杯可以帮助我们建构“物体排开的液体”的概念。(1)在使用溢水杯时,我们应该先向溢水杯中加水,直到水面 ;(2)把一个小烧杯放在溢水杯的溢水口下方,然后将立方体木块轻轻放入溢水杯中,溢水杯中就有水从溢水口流到小烧杯小。此时, 中的水就是浸入水中的木块排开的水;(3)浸入液体中的物体排开的液体与是否使用溢水杯 (选填“有关”或“无关”);通过溢水杯,我们可以清楚地看到浸入液体中的物体排开的那部分液体。若浸入液体中的物体排开的液体的体积用V排表示,该物体浸入液体中的部分体积用V浸表示,则一般说来,V排 V浸;(4)若木块静止于水面时,测出小烧杯中的水所受的重力是0.4N,据此我们可以分析得出木块受到的重力。此时要用到的物理知识有 和 。2小明同学利用A、B两物体、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验,如图所示。(1)本实验可以通过观察 来比较压力作用效果的大小;(2)若要探究压力作用效果与受力面积的关系,应选择图中的 两次实验;(3)通过比较图中甲、乙两次
2、实验现象,可得出的结论是 ;(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他的观点是否正确: ,他在探究过程中存在的问题是 。3小雨和小明同学利用如图所示的器材探究“液体内部压强的特点”。(1) 压强计 (选填“属于”或“不属于”)连通器。探究前,用手指按压橡皮膜,发现 U 形管中的液面升降灵活,说明该装置 (选填“漏气”或“不漏气”)。小明没有按压橡皮膜时,U 形管两侧液面就存在高度差(如图甲所示),接下来的操作是 (选填字母);A将此时右边支管中高出的液体倒出B取下软管重新安装C在左侧支管中加入适量的同种液体D更换新的橡胶软管和橡皮膜(2)调好后,将探头放入水中,并多次改变探头在水中的深度如图乙、丙所示,比较每次的深度及相应的U 形眢左右两侧液面的高度差,可以得到的结论是 。(3)小雨想验证 “液体内部压强大小跟液体密度有关” ,应增加 器材,当进行的操作是: 。4小明在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关,如图所示。请仔细观察图示并回答下列问题:(1)从A、B两图可
3、知,鸡蛋在水中受到的浮力大小是 N;(2)根据B、C两实验,不能得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关,理由是 ;(3)若图B中挂钩下的细线突然断了,鸡蛋在下沉过程中,所受浮力将 (选填“不变”“增大”“先不变后增大”或“先增大后不变”)。5力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小明做了一个实验,主要实验步骤如图所示,将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂规格相同的钩码。(1)实验时,通过 (选填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”)来反映力的作用效果,这种物理研究方法是 (选填“等效替代法”“转换法”或“控制变量法”)。此实验也说明力可以改变物体的 ;(2)比较 两图,可得出结论:力的作用效果与力的 有关;(3)比较甲、丙两图,可得出结论:力的作用效果与力的 有关;(4)比较乙、丙两图,小明得出结论:力的作用效果与力的大小有关。该结论可靠吗?答: (选填“可靠”或“不可靠”),原因是 ;(5)该实验中用到的另一种物理研究方法是 。6小华同学想要“探究压力的作用效果与什么因素有关”,于是他取来一块海绵和两个长方体木块来做实验,并设计了以下实验步骤。A将木块平放在海绵上
4、,如图甲;B将木块竖直放在海绵上,如图乙;C将两个木块叠加在一起,然后平放在海绵上,如图丙。请回答:(1)小华是通过观察海绵的 来探究压力的作用效果的。(2)比较图甲和图乙可知,在压力不变时,压力的作用效果与物体的 有关。例举一个该结论在生活中运用的实例 。(3)比较图甲和图丙探究的是 。(4)写出一个该实验运用到的实验方法 。7在“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验中,小明利用小桌、砝码、沙子等器材设计了如图所示的几个实验。(1)在实验中,小明通过观察沙子的 来比较压力的作用效果,这种物理研究方法叫 ;(2)观察比较图甲、乙所示情况可以得到的结论是:受力面积一定时, 越大,压力的作用效果越明显;要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较 两图的实验,可得到的结论是: ;(3)由甲、丙两图不能得出压力的作用效果与受力面积的关系,原因是 ;(4)在物理学中,用 来表示压力的作用效果。8小致同学用下列器材探究“液体内部压强的实验”。(1)他向图甲的U形管(两端开口)内注入适量的红墨水,此装置 (选填“是”或“不是”)连通器;(2)如图乙压强计用手指按压橡皮膜发现U形管中的液面升降灵
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