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心理情景剧的策划书

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常见问题

1、城建学院策划书一活动目的为丰富我院学生心理健康教育的形式和内容，进一步加强我院大学生心理健康教育，我院举办此次心理活动，旨在在学生中营造一种学习心理健康知识的氛围。二、活动内容活动主题：心理文化活动形式：情景短剧活动时间：2014.11.08下午6:309:00活动地点：于13或14教的阶梯教室活动对象：城建学院13全体学生，部分12级学生三、前期准备 1、策划工作此次活动由主席团直接下放到心育部，经心育部的各位成员进行讨论研究，得出具体的活动主题，由浅及深至活动的各个细节与人员的调配。 2、宣传工作在活动举行前的半个月下达通知，其主要有三个途径进行宣传：1、进行班长会议，然后传达给每一位同学。2、提早一个星期给宣传部资料，制作完宣传板后，放在男生寝室门口，由宣传板进行宣传。3、在早自习的时候进行宣传，这是由于在早自习时，学生处于较集中的状态，如此会有更好的宣传效果，但是要注意的是，在早自习时进行宣传是在7:10之后。4、找每个班的宣传委员，各个班的宣传委员负责本班的队伍，以提高同学们的积极性。3、报名汇编参赛选手班级的班长到办公室领取报名表（见附表一），统计本班级报名人数

2、，交到办公室。（通知每个班成员，每个班组一队，每个班参赛人员45人，亲友团至少3人。）4.后勤服务 1、至少提前三天借好教室，并在节目开始前对场地进行检查和布置2、在比赛前，要给每一位评委准备一瓶水，然后就是比赛的奖品的购买。（主要是生活部负责）3主持人：男女各一名。（由心育部负责）4人员的安排：计分人和计时员两名，摄影（通讯部）人员一名5题目的准备：由心育部准备关于心理知识的主题 5、嘉宾邀请邀请主席团与张老师担任此次比赛的评委，负责评分和点评。四、活动过程（1）在活动开始前，有我不成员在黑板上写上活动的主题与规则（2）有主此人致开幕词并介绍评委（3）主持人介绍比赛的规则评分细则（4）比赛开始（比赛时由主持人介绍每一次进行比赛的队伍，并通知下一个人队伍进行准备）（5）在四轮比赛进行后，由主持人队前三场比赛报分（6）待所有的节目比赛完后，邀请嘉宾上台发言，工作人员进行统分。（7）由主持人宣布获奖的队伍，并由评委进行颁奖（8）有工作人员处理后续相关的事宜六、活动经费预算（600元以内）经费的你用主要在下列几个方面：1、在比赛前期进行宣传是报名表印刷的费用2、在比赛是评委喝水的费用3

3、、比赛设置的奖项4、其他七、赛后相关事宜： 1计算参赛队伍总分，当场列出名次。一等奖（1名），二等奖（1名），三等奖（1名），创意奖（1名）2主持人现场公布各队积分，并由我院领导及评委为获奖队伍颁发奖项，由评委代表为此次活动做总结，最后主持人宣布赛事结束。5活动结束后，心育部对此次活动做出总结反思，积累经验，为下一次活动奠定坚实的基础。心理情景短剧评分标准附件1一、评分标准：（一）、比赛为100分制：（1）、心理情景主题明确占30分（2）、表演生动、感情投入占30分（3）、运用心理情景剧的相关技术占20分（4）、具有良好的启发教育效果占20分（二）、评委直接打出总分，分值区间为8098分。（三）、为严格控制比赛时间，每个剧本表演时间原则上为7分钟，超时未完成演出请自觉停止表演，如果演员继续表演直到节目结束，则由记分员在该剧本最后得分的情况下扣2分超时分。（由记分员直接从最后得分扣，评委不需要在自己的评分中自行扣分）（四）、评分方式由以下部分组成：系级评委现场评分（占60%），学生评委现场评分（占40%）.三、所有评委的分数的平均分为该节目的最后得分，分数保留小数点后三位。情景短剧题主题附件21、人际关系：如寝室间室友的相处，同学间或者是与陌生人间的相处2、爱情类的，男女之间的爱情之间发生的一系列的问题3、与家长之间的矛盾4、在学校或者是社会上的面试或者是招聘遇到的问题比赛的报名表 - 附录三班级表演的名字姓名联系方式

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