班主任学期工作总结三篇
20页1、班主任学期工作总结三篇 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们一起仔细地写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是我整理的班主任学期工作总结篇,仅供参考,大家一起来看看吧。班主任学期工作总结 篇1 班主任工作其实是一门艺术,一项技巧。不仅是教书,还要育人;不仅是老师,还要是挚友。只要专心、用爱,就会得到学生们的爱戴、敬重与支持。担当好一个班级的班主任工作对于我来说是一个很大的挑战。随着时间的消逝,这一学期又给我留下了许多令人回味的教训与阅历。我在本学期主要做了以下工作:1、狠抓思想品德教化,培育学生高尚的道德情操。这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关切爱惜学生,教化他们酷爱祖国,酷爱学校,酷爱班级,树立为“中华之振兴而奋勉向上”的远大志向。增加集体观念,培育高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教化时,要有的方矢,根据德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。老师主动的、常常的留意学生的思想动向,养成良好的学习风气。使学生相识到善、恶
2、,美、丑,什么可以为,什么不行以为。这其中最重要的就是老师在思想品质方面要做好表率,以自己的人格力气去影响教化学生。 2、管理民主化、规范化、科学化。 首先,班委的选举要民主、公允。班干部实行了民主竞选,这样的班干部能服众,选择出来的每个成员各方面都能成为大家的榜样。这学期最大的变更就是实行班干部轮值,主要加强学生管理,班干部随时督促帮助班主任管理。这等于就对班干部提出了更高的要求,不但自己要以身作则,而且要有很强的集体荣誉感和责任感。所以,为了能提高班干部的工作实力,我常常要进行班干部集中谈话,定期指导他们的工作,当然顺便也可督促提示他们。其次,对学生的指责要客观、公正。指出错误,确定成果,即指责和安抚相结合,多给他们机会,不能一棍子打死。学生在成长,确定有犯错的时候。其三,发觉闪光点要刚好表扬,大力提倡,使学生树立信念。 3、加强对班级卫生、纪律的管理和监督。 看一个学生是否是好学生不单单看他的成果,而要从学习,生活,行为习惯等个方面加以综合的考虑。假如一个学生情愿让自己生活在一个像垃圾堆一样的环境里而不愿多花两分钟时间去做一下打扫;假如一个学生对自己的言行举止是否会影响到其他学生
3、而熟视无睹,那么,我觉得这样的学生即使他的学习成果再好也称不上是好学生。因此,我常常到教室对他们进行突击检查,也因此发觉许多问题,但这样却有利于问题的解决。 4、存在的问题: 班级管理还存在很多不足,如: (1)有的学生的学习目的性沿不明确,学习看法不端正。 ()有些学生的学习主动性、主动性有待进一步提高,学习有待进一步加强。 (3)急须加强对新时期实施“素养教化”的探讨。 总的来说,这学期下来更多的不是成果,而是在管理过程中取得的一些阅历。好的班级管理须要师生的共同努力,而作为班主任则要做到细心、耐性、虚心、忍心、爱心和良心,去竭力培育,去发觉学生身上的闪光点。有时候真觉得跟学生在一起似乎在斗智斗勇一样的有乐趣。我们要教会学生如何接受,如何学习,如何做人,其实,学生也教会我们如何宽容,如何处事。让我们受益匪浅。班主任学期工作总结篇2时间消逝的真快,根据学校领导的支配,今年带096女生班和0911男生班共92名新生,转瞬之间一个学期就在惊慌匆忙的工作中结束,四个月时间朝夕相处,我深深的体会到,面对这些的有着离异家庭的单亲和留守没有父母教化和关怀的学生,须要用时间去管理和爱心去关怀他们,
4、回顾一个学期的工作,应当是取得了有肯定的成果,09班和091班在班级管理考核中多次名列前茅,有着多年班主任的工作摸索使我懂得了:敬重学生就是重视人的全面发展,重视学生完整人格培育、特性充分发展,是21世纪教化的重要内容,也是当今世界各国教化现代化的重要目标和共同趋向。在工作中多方位实行素养教化,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。因此,在班主任工作这个板块上必需做到有耐性、有爱心,对待他们要和风细雨,敬重学生是对他们的心灵倍加呵护,这样才能更好地让学生在雨露下成长起来。 一、培育学生良好的学习行为习惯 ()学习习惯的养成,带动良好的班风形成 对于刚刚中考失败有着失落感的新生,让他们尽快熟识新的学校环境,树立新的人生目标,告知他们中职是他们人生一个新的转折点,学好专业是自己将来立足社会的一个基础,很抓学习是学好专业学问重要途径,也是班主任的日常工作的一部分,我要求学生必需提前到班,每天始终如一地坚持半小时的班级读书的制度,俗话说:一年之计在于春,一天之计在于晨。我带的两个班除了三名是走读生,其他全部都是住读生,刚开学时我每天早到校,督促孩子们仔细读书,养
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