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高中生语文经验介绍

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常见问题

1、语文是其他学科的基础，是学好其他学科必不可少的工具语文是一个人一生中离不开的工具。无论是干什么都离不开语文，尤其是小到正常交流大到演讲报告。我们的思想，成果，素质等都是通过语言或文字表述出来的，就算是物理学家杨振宁，他研究出来宇成不守恒，也得用语言讲出来，文字写出来，叫大家明白学习语文可以陶冶你的情操。学不好语文，说不定别人拐着弯骂你你还乐呵呵呢语文是高考重头戏开头戏，我们千万不能叫我们的母语成了最拉分的一课，将来高考失败，一看是败在几首古诗，几个错别字上，那真是遗憾终生我们高考政策未定，高一阶段就是学好必修4本课本，修满10学费高考偏向能力的测试但基础分也能占到3 40分所以我吗从现在要夯实基础语言知识及其运用包括字音，字形，词语运用，病句修改，仿写，标点，等善于积累把平时容易错的记在错题本小本上，到考前复习就不用翻以前的卷子，看那些就省很多时间了。因为越临近考试，你才发现时间怎么就剩这么几天了！长远看3年下来，常见的字音、错字、成语还有古诗词也就足以应付高考。甚至可以随身带一本掌中宝文学常识及文学鉴赏包括课文出处作者，思想背景修辞等等，这一方面很难全面复习，因此一定要重视平时的课堂

2、天降和作业，因为我们知道万变不离其宗现代文课文学习方法和文言文课文学习有共同之处，下面我重点介绍一下提前预习，认真面对课文，将容易写错和不理解的词语首先划出来。能查字典弄清楚的，就自己查字典。查完后，仍然难解其意的，准备好，第二天问老师。一边读，一边想，将自己的想法可以用铅笔写在书页空白的地方。大胆地去写，不要害怕自己的幼稚与错误。知识如果只是在课上听来，那是被动思考，所以我们课前一定要预先，要有自己的分析，想法。辅导书是拐杖，课本才是真，很多题课本上都有原文带着的问题，第二天上课的时候，与老师碰撞。看一看，自己哪些地方与老师英雄所见略同，哪些地方还有差距，哪些地方自己理解错了，想一想为什么会有这样的错误。课下整理基础知识后，能够坚持写听课感悟，感悟中可以写：在课堂上，自己领悟了哪些，在哪些地方收到了启发，转变了什么，老师与其他同学的精彩在哪里? 层次方面，尤其对于古文中的虚词与实词是十分重要。要分清哪些是虚词、实词，它们的用法等等。这时你要记得很清楚，才能把古文克服，理解其中的难点，这对于做古文阅读是很大帮助的，希望同学们一定要记清虚、实词的用法！大声读文这里主要是讲读古文。因为

3、大声读，才能够暴露一些字音字义的毛病，才容易督促自己去查找注释或工具书。读出句读，把古文句子中的主要成分读出来，把句子的语气读出来，如果对这些上千年的经典能够读得摇头晃脑，读得有情有味，这些千古名篇里的情感态度价值观就会逐渐的进入脑海融进血液，内化为自己的东西，指导和影响自己一辈子。其实课本的学习不仅是为了前面基础的三四十分，让考生最大头的阅读和作文为什么难，还是基础不牢，没背过答题公式，没练成阅读语感，阅读自然没高分，没积累好词好句，不知道写作结构，没有更深的思想，作文自然得低分。这两方面的提升考的是三年的积累我们平时的练习的时间太少，于是应该把语文分散到生活中，1撰写摘要和读后感。阅读文章，甚至是看一部电影，不只是看故事问主旨、问内容、问情节、问人物、问线索、问含义、问比较、问意义、问与现实的联系性等等，从而培养自己对问题钻研的品质和意志力。就一个问题能挖井似的层层挖掘就会发现源源不断的甘泉。培养自己敏锐的洞察力，敏于发现、善于发现、勤于发现；逻辑思维能力得到较为系统的训练，思想和人格也在这一过程中得到了培育和养成。这些知名的人文学者是以怎样的视域来考察问题的；又能学到一种新的操作

4、方法面对如此宏大的选题，这些大家是如何布局谋篇的，通过何种角度切入，进而由现象到本质，层层深入地透析问题的根源。之后就将这些感悟，包括好词好句写成读后感，甚至被过他，这样精读一篇文章强过撰写时文综述。当读后感已经成为我们熟练的的写作方式后，开始提升自己，就文章和实事展开分析解剖，在时间相对充裕的寒暑假里撰写5000字的综述，对所接触到的所有时文进行一下盘点。临摹名家作品这是我摸索出来最见效的4修改旧作文把初三的随笔本找出来作比较，时隔一年，让学生看到自己写作的进步。同时，把初三写过的内容重写一遍，对能以新的高度审视以前的生活，能以新的表达方式修改旧作感到愉快，而保留在他们记忆中的许多题材不再是“一次性”的了。这只是个人在大量学习经验上的学习态度上，明确目标，三年后会是什么订立计划。这个计划应该包括以下几个内容：1三年内看哪几本名著。2订阅哪些有助于语文学习的报刊。3作业本要易于保存，三年内形成系统。举例来说，由于自己有长远安排，所以自己的作业就是最适合自己的个性化的高三复习材料。4永远把新华字典和现代汉语词典放在身边，成绩不好的时候不要慌乱，更不要盲目的多背多练，而是应该首先分析自己成绩不好的原因，看看问题到底出在哪里，然后才好对症下药，这样自然是事半功倍。要激起对语文的兴趣，热爱语文“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。一、每天保证8小时睡眠。踏实肯干晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。二、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的虽处闹市，而无车马喧嚣的境界，只有我的手和脑与课本交流。三、坚持体育锻炼。身体是学习的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？

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