【人民版】《综合实践活动》》六下 第5课《小小动画师之蝴蝶飞舞》课件
44页1、第5课小小动画师之蝴蝶飞舞【人民版】【人民版】六年级下册六年级下册内容总览素养目标素养目标01新知新知导入导入02新知讲解新知讲解030405课堂练习课堂练习06目录目录07课堂总结课堂总结08板书设计板书设计课后作业课后作业拓展延伸拓展延伸教学目标价值体认:了解借助Flash动画软件,制作蝴蝶飞舞的过程,认识Flash动画软件的价值和意义。责任担当:通过实践,培养团队协作能力,养成使用Flash动画软件制作游戏的能力。问题解决:培养运用Flash动画软件解决实际问题的能力,并寻找合适的解决方案,培养创新思维和解决问题的能力。创意物化:激发创意和想象力,通过Flash动画软件将自己的创意和想法实现创意物化表达。新知导入猜谜语:头上两根须,身穿花衣衫,飞进花朵里。传粉又吃蜜。(打一动物)谜底:蝴蝶新知讲解通过查阅资料大致了解什么是简单的形状补间和动作补间,想一想,要想制作飞舞的蝴蝶,我们需要借助哪些动画效果?以前学到的技巧可以帮助我们,但还有哪些问题需要我们想办法解决呢?探究竟 想一想想一想新知讲解我想到的:了解形状形状补间和动作补间:形状补间:这种补间可以让一个形状通过逐渐变形成为另一
2、个形状。例如,你可以使一个圆形逐渐变成一个方形。动作补间:这是最常见的补间类型,可以让一个对象在舞台上的两个关键帧之间进行移动、旋转或缩放。探究竟 想一想想一想新知讲解要制作蝴蝶飞舞的动画,你可以结合使用这两种补间。以下是一些你可能需要的步骤和技巧:探究竟 想一想想一想(1)创建蝴蝶的各个部分。(2)使用动作补间创建飞舞效果。(3)使用透明度和颜色变化创建翅膀的扇动效果。(4)使用旋转和缩放创建更真实的飞舞效果。(5)添加背景和音效。新知讲解可能遇到的问题:探究竟 想一想想一想(1)蝴蝶的姿态不自然:这可能是因为你的关键帧设置不正确,或者补间的设置不准确。你需要不断地调整和试验,以达到最自然的效果。(2)颜色和透明度的变化不连续:你可能需要微调每个关键帧的设置,以确保颜色和透明度的变化是平滑的。(3)动画速度不均匀:确保每个补间的持续时间都设置得当,这样整个动画就会有一个一致的速度。新知讲解可能遇到的问题:探究竟 想一想想一想(4)动画不协调:如果各个部分(如头部、身体、翅膀)的动画不同步,那么整个效果就会显得不协调。确保所有部分都在同一时间开始和结束动画。(5)背景和音效不匹配:选择
3、的背景和音效需要与蝴蝶飞舞的氛围相匹配。如果不匹配,整个动画的效果就会被破坏。新知讲解(1)搜索、保存蝴蝶动图在搜索引擎中搜索“蝴蝶gif”。选择一张透明背景的蝴蝶动图,右击鼠标,保存图片。制作会动的蝴蝶制作会动的蝴蝶新知讲解打开Flash软件,选择“文件-导入-导入到库”,选择蝴蝶动图,打开。制作会动的蝴蝶制作会动的蝴蝶新知讲解在库面板会多出很多位图和一个名为元件1的影片剪辑,选择元件1,点击上面的小三角播放剪辑,观看蝴蝶扇动翅膀的效果。双击蝴蝶图标,打开元件1,可以发现元件1有多个关键帧,每一个关键帧蝴蝶的形状都不一样。制作会动的蝴蝶制作会动的蝴蝶新知讲解 Flash 中的元件可以在舞台多次调用,元件有三种:图形元件、按钮、影片剪辑。其中影片剪辑可以存放影片(动画),把影片剪辑元件放到主场景时,会循环不停地播放。小贴士小贴士新知讲解(2)添加花园背景上网搜索卡通花园图片,保存图片,然后把图片导入到库。制作会动的蝴蝶制作会动的蝴蝶新知讲解点击时间轴附近“场景1”返回舞台,拖动花园图片进入场景1第1帧。制作会动的蝴蝶制作会动的蝴蝶新知讲解设置花园图片的宽为550,高为400,和Y的值都
4、是0。这样,花园背景和默认的舞台大小一致,完全重合。制作会动的蝴蝶制作会动的蝴蝶新知讲解(3)设置蝴蝶移动路线。插入图层,点击选择新图层第1帧,把元件1影片剪辑拖入舞台。制作会动的蝴蝶制作会动的蝴蝶新知讲解使用任意变形工具调整蝴蝶的大小。制作会动的蝴蝶制作会动的蝴蝶新知讲解 调整大小时按住 shift键,可将蝴蝶等比例缩放,而不会变形。小贴士小贴士新知讲解点击添加运动引导层,图层2上方出现名为“引导层”的图层,蝴蝶所在的图层2位置右移。制作会动的蝴蝶制作会动的蝴蝶新知讲解选择引导层第1帧,用铅笔工具画出蝴蝶的移动路线,即引导线。制作会动的蝴蝶制作会动的蝴蝶 新知讲解移动蝴蝶到引导线的开头部分,使蝴蝶的中心和它对齐。然后在3个图层的第60帧分别插入关键帧。最后,移动60帧中的蝴蝶,使中心和引导线结尾对齐。制作会动的蝴蝶制作会动的蝴蝶 新知讲解选中蝴蝶所在图层第1帧,设置属性中的补间为“动画”。选择“控制”中的“播放”,蝴蝶按照引导线移动,但没有出现动画效果。制作会动的蝴蝶制作会动的蝴蝶新知讲解 一般来说,Flash中的元件在播放的时候不会显示动画效果,在测试影片的时候会显示动画效果。小资
《【人民版】《综合实践活动》》六下 第5课《小小动画师之蝴蝶飞舞》课件》由会员水***分享,可在线阅读,更多相关《【人民版】《综合实践活动》》六下 第5课《小小动画师之蝴蝶飞舞》课件》请在金锄头文库上搜索。
第七单元 第1课 规划协作学习课件三年级下册信息科技苏科版
第八单元 第1课 认识自主可控 课件三年级下册信息科技苏科版
第五单元第1课 多样化的沟通与交流 课件三年级下册信息科技苏科版
第七单元 第3课 开展在线协作学习课件三年级下册信息科技苏科版
第七单元 第2课 选用在线协作平台课件三年级下册信息科技苏科版
第五单元第2课 即时的交流与分享 课件三年级下册信息科技苏科版
第六单元 第1课 设计数字作品 课件三年级下册信息科技苏科版
【苏教版信息科技】三年级下册第五单元第2课《即时的交流与分享》课件
第七单元 第4课 分享协作学习成果课件三年级下册信息科技苏科版
第六单元 第3课 展示交流数字作品 课件三年级下册信息科技苏科版
【苏教版信息科技】三年级下册第五单元第1课《多样化的沟通与交流》课件
第八单元 第2课 自主可控护安全 课件三年级下册信息科技苏科版
【苏教版信息科技】三年级下册第六单元第2课《制作数字作品》课件
【苏教版信息科技】三年级下册第六单元第1课《设计数字作品》课件
第六单元 第2课 制作数字作品 课件三年级下册信息科技苏科版
部编版语文一年级下册第一单元学习力提升知识点
2《祖父的园子》核心素养分层学习任务单五年级语文下册新课标(部编版)
第三单元《绿色小卫士》大单元教学设计道德与法治二年级下册统编版
第三单元 我们的公共生活 大单元教学设计道德与法治三年级下册统编版
第1课 挑战第一次(教案)二年级下册《道德与法治》(统编版)
2024-05-07 12页
2024-05-07 13页
2024-05-07 12页
2024-05-07 10页
2024-05-07 11页
2024-05-07 10页
2024-05-07 14页
2024-05-07 23页
2024-05-07 11页
2024-05-07 14页