【苏教版信息科技】三年级下册第五单元第1课《多样化的沟通与交流》课件
38页1、第1课多样化的沟通与交流【苏教版】三年级下册【苏教版】三年级下册内容总览学习目标01新知导入02学习主题03议一议04做一做05课堂总结06目录08想一想07练一练课后作业0807板书设计单元目标通过本单元的学习,我们可以:1、了解在线交流的方式。2、学会使用合适的在线方式进行交流。新知导入春节、清明节、端午节、中秋节等是我国的传统节日,丰富多彩的节日活动折射出灿烂辉煌的中华文化。新知导入我该怎么做,才能将丰富的节日信息快捷地分享给大家,并进行在线交流呢?班级将举办传统节日分享会,小智和小慧打算与大家交流和分享春节的相关信息。可以使用电子邮件、QQ、微信等发送视频、图片、文字。学习目标1、信息意识:了解信息沟通与交流的方式,可以体验文字、图符、语音等多种输入方式的表达与交流效果。2、计算思维:了解信息技术发展的五个阶段,能基于对事物的理解,按照一定的规则表达与交流信息。3、数字化学习与创新:掌握电子邮箱的注册与发送邮件,利用在线平台和数字设备获取学习资源,开展合作学习,认识到在线平台对学习的影响。4、信息社会责任:了解电子邮箱的地址格式,用社会公认的行为规范进行网络交流,遵守相关的法律
2、法规。新知引入学习主题多样化的沟通与交流新知讲解学习主题多样化的沟通与交流合适的信息传递方式能够帮助人们便捷地进行沟通与交流。声音图形动作文字谷雨大暑新知讲解议一议信息的沟通与交流有多种方式。随着技术的发展,信息的沟通与交流变得越来越快捷。新知讲解议一议小智想将一段关于春节习俗的文字信息与他人进行交流。在下列情况下,他可以使用哪些方式?分处北京和上海两地的同学1、通过微信、QQ等即时通讯工具发送文字信息。2、通过电子邮件发送文字信息。新知讲解议一议小智想将一段关于春节习俗的文字信息与他人进行交流。在下列情况下,他可以使用哪些方式?同桌1、直接口头交流。2、将文字信息写在纸上传递给同桌。新知讲解议一议小智想将一段关于春节习俗的文字信息与他人进行交流。在下列情况下,他可以使用哪些方式?同一城市不同地点的多个同学1、创建一个群聊,在群里发送文字信息。2、利用电子邮件发送文字信息。新知讲解技术要点想一想信息技术发展的五个阶段:1、语言的产生;2、文字的出现;3、印刷术的发明;4、电报、电话、电视等的应用;5、电子计算机与网络技术的普及。新知讲解技术要点想一想新知讲解技术要点想一想第一阶段:语言
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