老师六年级作文

1、老师六年级作文 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家整理的老师六年级作文，欢迎阅读与保藏。 老师六年级作文1老师？是我们学习中的领导。就像游客要有导游，花儿须要园丁，种子须要施肥他是我们学习中必不行少的人，在我的身边，有许多这样的老师，今日就当做是时装秀，把他们一一介绍给你们，让你们相识他们，了解他们。你看，第一个向我们走来了她，身穿红色燕尾服，一双引人注目的黑色交纹鞋映入我的眼帘。哦，她原来是我的语文老师“耿老师”！经过这么一化妆，我还真有点儿不相识了。原来脸上的皱纹，像山路一样，磕磕巴巴。可你看现在，白嫩的脸上，还有金光闪闪的粉，跟以前相比，那可谓真是变了一个人啊！我已经找不出来什么再好看的形容词来形容她了。说到她，那可以说是趣味多多呀！上她的课每次都是根据感觉来走。比如说那次，我们正在仔细的写作业，突然，不知谁喊了一声：“看马蜂！”我们仔细写作业的心也都飞到窗户上了。可耿老师却说：“这个好啊，现在同学们都拿出笔，细致的视察这只大马蜂，然后写出一个片段

2、，站起来给同学们读一读。”说罢，同学们就乱成了一锅粥，起先又探讨，又视察，还觉得老师有点惊奇。当同学们各自都写完后，老师让他们站在自己的座位上念，有的写的根本挨不上边，有的写得好的不得了，有的写得还算可以，但老师通通都给了评语，让我们修改。通过老师这次的大变迁，我们又重新相识了耿老师，而且还知道小片段是平常的练习，而大作文才是重要的碉堡。介绍完第一位，紧接着其次位也出场了。她，身披今年秋季时装秀丽最有特性的“条纹披”，一身黑色，让我不得不想起她“张老师”，她是我们的数学老师。她平常很朴实，可经过今日这么一倒腾，说实话她真可以得个“世界漂亮小姐”了！和语文老师相比，她是一个在自己岗位是仔细负责的老师。她从不贪图名利，她也不贪图旺盛富贵。她教学近20年，是一个不折不扣的老师代表哎呀，不说了，第三位又出场了。她，身穿斜肩尾裙，特别时尚，看来很懂设计。可让我来给你介绍一下吧！她其实是我的英语老师“赵老师”。她既不懂得时尚，又不懂得设计，更别说其他了，但她有一个还行，就是英语啦！呵呵！她很好玩，有时还像一个孩子一样跟我们开玩笑下一个又来了，我接着给你们介绍啦老师六年级作文2在我的记忆深处，记忆最

3、深的是殷老师。她的音容笑貌始终在我脑海中挥不去，抹不掉。记得在我刚刚踏进小学的时候，遇到的第一个老师就是殷老师。由于是第一次独自面对生疏的人，我的心非常胆怯惊慌。但是殷老师那亲善可亲的微笑首先映入我的眼帘。她说：“小挚友，你叫什么名字？是不是在一班？”我没有回答她，而是怯生生地点了点头。殷老师笑着摸了摸我的头走了。当我坐在一班教室里听着殷老师讲的课时，我已经是她亲口指定的班长了。她如此信任我，只因为我坐得端正。我第一次感受到了自信的力气。我渐渐地在殷老师手上成长起来。但是殷老师只教了我们年，这使我难以忘怀。现在，我六年级了，每当我周五值日时，总看到殷老师满面春风地夹着书走过来，当我向她问好时，她总是微笑着点着头：“你好，你好。”殷老师就是这样，对我们仔细负责，亲善可亲，从她身上，我甚至感受到了母亲春天般暖和的爱。殷老师出事后，我去探望了她。眼前的殷老师让我怎么也认不出来。但我仿佛听到殷老师在呼喊，她的心在呼喊，她还想再见到我们这些祖国的花朵，她还想回到她心爱的讲台！而我的心里仿佛被各种毒虫撕咬着，不是味道。回家后，吃着香甜的饼干，我多想让殷老师吃一口呀！但是就在清明，殷老师恒久沉睡了。

4、当我得知这一噩耗，悲愤欲绝，心如刀绞；仿佛跌入了万丈深渊。我怎么也不信任这是事实，好人肯定会平安的！但这是不容置疑的现实，我的心像被浇了一桶冰水湿漉漉的，冰到了极点。我那低落的心仿佛也缓缓停止跳动，一滴滴泪水溢满眼眶。我恨那个驾驶员，我恨那辆不长眼睛的汽车！永恒的瞬间，瞬间的永恒，殷老师用她珍贵的生命谱写了一曲生命的赞歌。心在滴血，眼在流泪。殷老师，我们的殷老师，恒久的殷老师！您是天底下最好的老师，您是我心中永不磨灭的丰碑！真希望命运之神能放殷老师一马，能让她再次见到她最亲最爱的人；真希望奇迹能在殷老师身上出现；真希望生命之光能在殷老师身上恒久闪耀、闪烁老师六年级作文3“啊，每当想起你，尊敬的好老师，一阵阵暖流心中激荡”每当人们想起自己的老师时，都会不由自主地唱起了每当我走过老师窗前的这首深情的歌曲。现在都已经暑假了，你有没有想过以前时时刻刻在你身边关切你的老师呢？你回忆一下，让你心目中最好的老师呈现在眼前吧，现在，我就给你讲讲吧。我在班里是“名副其实”的尖子生，语文、数学、英语确定难不了我的。这不仅是我的努力有劳，还有很多老师付出的辛苦劳动。现在，已经过了三年了，在这三年里，我已经从

5、一个羞涩胆小、缄默寡言的小女孩变成了活泼开朗、自信的小女生从二年级起先，甘老师你让我学会了课上和你用眼睛来沟通，以前我还不知道你有这个“功夫”，上语文课时，你总会不厌辛苦，认仔细真地告知单元作文的写法。不会让我们带回家去写习作，我知道你是为了我们好。你知道吗？每当你抱着作文本到教室时，我都是满怀期望盯着你。你似乎也读懂了我，我的作文常常都会得偿所愿地成为“范本”。课堂上，你常常会与我用期盼的眼神相遇，从那以后，每次写作文我都当成画画一样对待，力求完备，功夫不负有心人。刚起先，我读每一篇课文就像你说的一样“念经”。如今，我还会有感情的朗读每一篇课文，使无声的课文因我变成了生动好玩的故事。写的所谓：画龙点睛。甘老师，你知道吗？这是你的功劳。数学课上，我的小手总是高高举起，讲起来井井有条，同学也很艳羡我，我也因为这样而感到兴奋，我爱动脑筋，不过有时也爱“拍马屁”，也非常马虎。一道简洁的数学题最终被我变成了“小题大做”，一旁有你的帮助，使我变得越来越聪慧。你都会仔细的讲解，胆怯同学们不懂。上课时，假如有同学牙齿流血了、肚子痛、发烧你都会很关切他们。老师你放心，我肯定牢记你的话，改掉我马虎的坏毛

6、病，不过，我是特别喜爱数学的！英语早已成为我的爱好，我还在暑假去补习呢，期末时，你生病都会上课，担忧我们学得不好，我想对你说：“辛苦了！”敬爱的老师，每当深夜你还在写教材，你高大的身影映在窗前。我身边敬爱的好老师，我为你而感到兴奋，你付出的劳动我记在心中，我以后也会找你的话去做的！老师六年级作文4金色的头发被梳成了马尾辫，她经常皱着眉，大大的眼睛，弯弯的眉毛，像监视器一样视察着我们的一举一动。这就是我的班主任。她常常生气，几乎每周都要罚我们。记得有一次课间大家说话的声音太大。老师进来后，用木尺用劲地敲桌子，生气地说道：“楼道里都听见你们叫唤了，不罚你们堵不住嘴啊！八单元词语五遍！”话音刚落，大家万籁俱寂，教室里立即死气沉沉。发生这件事后，我对这个老师厌烦极了。还有一次，我没带作业，心想：这回完了。“赵霁远，你为什么不交作业？”老师大声问道。我结结巴巴地说：“我我的作业落在家里了。”什么没带，补写两遍，中午给我，没有借口。”我没精打采地回到座位上，我原来就是写了，就是忘在家里了。还不信，凭什么不分青红皂白就罚我。老师在我心中的印象更差了。不知不觉到了期中考试。考试结束，同学们显得都特别乏

7、累。老师走进教室，看了看我们说道：“今日大家考了一天的试，肯定很累，一会儿就不用值日了。”听了这番话，我都不敢信任自己的耳朵，心里美滋滋的，老师这怎么了，平常那么严厉，今日竟然会大发慈善了。我一边想，一边快速整理完书包，走进楼道里排队。我和同学们如潮水般涌出教室。我走着走着，突然想到字典落在了桌斗里。于是急匆忙地跑回教室。眼前的一幕让我惊呆了。只见老师正弯着腰仔细地扫地。豆大的汗珠从她的额头滚落。老师看到了我，一边擦去汗水，一边惊奇地说：“赵霁远，你怎么又回来了？”我说：“我的字典落在桌斗里了，我回来拿一下。”“你看你，总是丢三落四的！”老师指责道。说完又拿起扫把扫起地来。我看着老师辛苦的样子，脱口道：“老师，我帮您扫吧！”老师却露出了欣慰的笑容说道：“不用了，我立刻扫完了，天不早了，你快回家吧！”在老师的督促下，我离开了教室。走在回家的路上，我不禁想：老师劳碌了一天，还要为我们打雪教室。从那，我对老师的看法变更了。发成果那天，老师面带笑容对我们说：“咱们班是全年级考得最好的一个班。信任大家课下也付出了许多的努力。今日下午的自习课，给大家放电影。”同学们听后，不谋而合地欢呼起来，都里洋

8、溢着同学们快乐的笑声。老师站在讲台上看着我们，脸上挂着暖暖的笑容。原来“严厉”的老师也有亲善的一面呀！老师六年级作文5人一生有许多老师，像父母，同学但这样一个老师我却永生难忘！罗老师是我们的数学老师，在第一节课上，罗老师问：“谁知道鸡兔同笼？”同学们面面相觑，就连数学尖子白珂也挠了挠头，把眼睛瞪得大大的。“啊！你们当然不知道，超出了你们理解的范围了”。罗老师笑了：“那是六年级的学问”话音未落，就拿出了一本教案，给我们兴致勃勃地讲了起来，讲完以后，她把教案传给我们，我们很有爱好地看，记方法和笔记，我心里兴奋得不得了我最终遇见了一位博学多才的老师了，对我的数学学习和考试成果肯定有很大很大的帮助。其次天，罗老师对昨天所学的的内容进行了一次考试。我快速答好了卷子，成竹在胸地交给了罗老师，同学们也面带笑容，似乎在想：我肯定会考到100分。当试卷发下来时，我的笑容僵在了嘴角，十题就做错了六题，原来是我们左耳朵进，右耳朵出。我扫视了一下同桌，好像每人都更我一样，连白珂都在懊恼地捶着自己的双腿，究竟怎么了？“特别的简洁”，罗老师冷冷地笑道，“我在讲的时候，望见你们眼神漂移不定，心确定不在课堂上，考试错

9、一大堆也符合常理了！”我们每个人的头都埋的低低的，不敢正视老师的眼睛。下课后，罗老师如无其事地走出了教室，接着，教室马上响起了对自己成果不满的争论声：“回家怎样办？”“下次肯定不会再这样了！”直到上课争论声才慢慢平静。这一节又是罗老师的课，但是不同寻常，她没有拿任何东西，同学们又起先躁动担心，并且起先七嘴八舌地争论起来她赶忙示意我们宁静下来，并说：“同学们，你们还是太懒散了，为了让大家集中留意力，这一节课，我们一起静坐”。大家似乎下定了决心，为自己加油，时间一分一秒的过去了“好，这一次大家表现不错，下课。”嘿，还真灵，在这一天的课中，每一位同学都在全神贯注地听讲，做到了心静则静的地步。慢慢的，我们懂得了一个道理：“凡事都要从静起先”从这个角度动身，不仅仅学到的是课本上的学问！老师六年级作文6我现在已经是一名六年级的小学生了，教过我的老师有许多，这些老师的教学风格各异，让我受益匪浅，但最令我印象深刻、难以忘怀的，还是我的钢琴老师孙翩老师。孙老师如今已多岁了，留着一头短发，戴着老花镜，因为腿脚不便利，所以拄着根拐杖，每次走路都要渐渐挪。尽管如此，她还是忍着伤痛，微笑着面对我们。孙老师五十年头毕业于中心音乐学院钢琴专业，与刘诗昆、储望华等钢琴大师是同龄校友；虽然她在海南钢琴专业方面有着举足轻重的地位，但她一点架子也没有，对我们非常亲切亲善，像一位慈爱的老奶奶。不过，你可千万不要以为跟孙老师学钢琴是一件很轻松的事情。从一起先学琴她就要求我们要同步学习一些深邃的乐理学问，而且对我们非常严厉，甚至很“苛刻”。例如我不当心弹错了一个音符，她在另一个房间都能察觉，然后要求立刻订正，必需达到百分之百正确。最初，我心里很抵触，心想：不就错一个音吗？至于这么仔细吗？学琴看法也很消极；孙老师察觉到了我这种思想，就搜集了许多古今中外名人刻苦学习的故事来教化我，还语重心长地开导我。后来，随着年龄的增长和学习的深化，当时孙老师

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