333盐类的水解三个守恒
3页1、学 案 装 订 线 【课题】 第三章 化学反应速率和化学平衡 第三节 盐类的水解 (第三课时) 编号:22【学习目标】1、掌握溶液中离子浓度大小的比较和平衡体系中的三大守恒关系。2、培养学生分析问题的能力、归纳思维能力、逻辑推理能力,使学生学会透过现象看本质。【使用说明与学法指导】1.认真完成预习自测,将预习中不能解决的问题标识出来,并填写到后面“我的疑问”处。2.各组组长统一协调,利用一节课的时间,确保每位成员独立完成导学案,下课收齐上交。课 前 预 习 案(A、B、C层同学全部掌握)【基础知识梳理】(培养对知识认知研究能力和瞬时记忆能力)一、知识衔接根据所学习的知识,书写NaHCO3溶液中存在的所有电离和水解方程式。二、教材助读盐溶液中所有的粒子中存在:一个不等式(除水外)和三个守恒(电荷守恒、物料守恒、质子守恒)例1:以NH4Cl溶液为例,说明各种粒子的关系。(考虑水解和电离)NH4Cl=NH4+Cl- 主要 NH4+H2ONH3H2O+H+ H2OH+OH-1、一个不等式(除水外)c(Cl-)c(NH4+)c(H+)c(NH3H2O)c(OH-) 2、三个守恒电荷守恒:是指溶液
2、中所有阳离子所带的正电荷数等于溶液中所有阴离子所带的负电荷数。整个溶液呈电中性。 c(NH4+) + c(H+) = c(Cl-) + c(OH-)注意:电中性:不是 c(H+) = c(OH-) ,而是正电荷数=负电荷数 物料守恒:是指某一成份的原始浓度应该等于该成份在溶液中各种存在形式的浓度之和。在晶体中:c(Cl-) = c(NH4+)在溶液中:c(Cl-) = c(NH4+) + c(NH3H2O) 质子守恒水电离的H+与OH-守恒c(H+) = c(OH-) + c(NH3H2O) 【预习自测】:请分析CH3COONa中的一个不等式和三个守恒关系【我的疑问】对预习案的内容,你有什么疑问?太困难,应修改!课 内 探 究 案(A、B、C三层同学全部掌握)【质疑探究】(培养质疑解疑、合作探究能力)探究点一、一个不等式和三个守恒1.可水解盐溶液中离子浓度的比请分析Na2CO3、NaHCO3、NaHSO3(酸性)中离子浓度关系和三个守恒关系2酸与碱溶液反应后溶液中离子浓度大小的比较( )例1将PH=3的盐酸与PH=11的氨水等体积混合后,溶液中离子浓度大小关系正确的是Ac(NH4+)c
3、(Cl-)c(H+)c(OH-)Bc(NH4+)c(Cl-)c(OH-)c(H+)Cc(Cl-)c(NH4+)c(H+)c(OH-)Dc(NH4+)+ c(H)= c(Cl-)+ c(OH-)( )例2100mL 0.1 mol/L CH3COOH与50mL 0.2 mol/L NaOH溶液混合,在所得溶液中Ac(Na)c(CH3COO-)c(H+)c(OH-)Bc(Na)+ c(H)= c(CH3COO-)+ c(OH-)Cc(Na)c(CH3COO-)c(H+)= c(OH-)Dc(Na)= c(CH3COO-) c(OH-) c(H+)3强碱弱酸盐与强酸或强酸弱碱盐与强碱反应后溶液中离子浓度大小的比较( )例30.2mol/LNH4Cl溶液与0.1mol/LNaOH溶液等体积混合后,溶液中下列微粒的物质的量浓度关系正确的是Ac(NH4)= c(Na)= c(OH-)c(NH3H2O) Bc(NH4)= c(Na)c(NH3H2O)c(OH-)Cc(NH4)+ c(Na)+ c(H)= c(Cl-)+ c(OH-)Dc(NH4)c(Na)c(NH3H2O)c(OH-)c(H)( )
4、例4将0.2mol/LCH3COOK溶液与0.1mol/LHCl溶液等体积混合后,溶液中下列微粒的物质的量浓度关系正确的是Ac(K)c(CH3COO-) c(Cl-)c(H)c(OH-)Bc(K) c(CH3COO-)= c(Cl-)c(H)c(OH-)Cc(H)+ c(K)= c(Cl-)+ c(CH3COO-)+ c(OH-)D c(K) c(Cl-)c(CH3COO-)c(OH-)c(H)学 案 装 订 线 【课题】 第三章 化学反应速率和化学平衡 第三节 盐类的水解 (第一课时) 编号:22课后提升案1. 标准状况下,向3molL1的NaOH溶液100mL中缓缓通入4.48LCO2气体,充分反应后溶液中离子浓度大小排列顺序正确的是Ac(Na+)c(CO32)c(HCO3)c(OH)c(H+) Bc(Na+)c(CO32)=c(HCO3)c(OH)c(H+)Cc(Na+)c(HCO3)c(CO)c(CO32)c(H+) Dc(Na+)c(HCO3)c(CO32)c(OH)c(H+)2. 等体积的下列溶液,阴离子的总浓度最大的是A 0.2mol/L K2S B 0.1mol/L B
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