社会性是人的本质属性教案
6页1、社会性是人的本质属性教案社会性是人的本质属性教学目的:通过教学,使学生理解社会性是人的本质属性,引导学生从具体的自然现象、社会现象、生活现象中把握人的自然性和社会性,从而分清个人正当利益与“自私”的根本区别,克服和清除“人性自私论”的影响。重点难点:社会性是人的本质属性是教学重点;自私不是人的本质属性是教学难点。教学过程:导入新课:我们在前面学习的有关内容,概括起来分属于两部分知识:一部分是世界观的,一部分是价值观的。而本课所要学习和讨论的则是善于人生观的。那么这三者之间是什么关系呢?请看71页前言。现在我们就先讲第一节:第一节 人生的真正价值在于对社会的贡献一、社会性是人的本质属性(板书)1、人的属性包括自然属性与社会属性(板书)人的属性具有多样性,如有欲望、有理性、会思考、造工具、有语言、能劳动等,但可以分为两大类:自然属性和社会属性。2、人的自然属性的表现(板书)人的自然属性表现在三个方面:(1)人是自然界的一部分,人的生存离不开自然界(见页页第三段)。(2)人要受自然规律的支配。人不能违背自然规律。(3)人有类似动物的自然欲求。食欲、性欲、求生欲。人以上三方面表现可以看出,人的
2、自然属性不是人的本质属性。人作为自然界的产物,是自然界的一部分,人的自然肌体要服从生物发展规律,所以人具有自然属性。人的自然属性是人类得以生存和延续的前提条件。人的自然属性表明了人和动物的联系和共同性,而不能说明人和动物的根本区别,它不能把人和动物区别开来,因而不是人的本质属性(本质属性不仅是该类事物的共性,而且是区别于他事物的特性)。3、人的社会属性的主要表现(板书)(请看67页)(1)人是社会的产物。(2)人的生产活动具有社会性。(3)人的生活具有社会性。4、人的自然属性与社会属性的区别与联系(板书)区别:层次不同。自然属性是人的较低层次的属性;社会属性是人特有的属性,是人的较高层次的属性。产生的条件不同。人的自然属性是自然界的产物,是人的生理遗传因素带来的;人的社会性是人类社会的产物,是人在社会活动中形成的。因此,不能把人的自然属性等同于人的社会属性。联系:二者统一于人之中。人的自然属性和社会属性,都是客观存在的。人的自然属性是人的社会属性赖以生存的基础,没有人的自然属性,就没有人的社会属性。人的社会性制约着人的自然性,人的自然性受人的意识的指导,具有很强烈的社会色彩。(举例)5
《社会性是人的本质属性教案》由会员M****1分享,可在线阅读,更多相关《社会性是人的本质属性教案》请在金锄头文库上搜索。
电工安全协议书(二)
2023年化工专业实习报告集锦七篇
幼儿音乐游戏实施活动方案
配位化学讲义 第五章 配合物的电子光谱
梁伟权:人力资源合规管理与用人风险控制
年货节的策划方案
高中地理 课时分层作业 海洋权益与海洋发展战略 新人教版必修2
运动训练学复习111
第2课时子集全集补集
丙烯压缩岗位安全职责
信息技术在高等院校教学管理中的应用探讨
人教版二年级上册语文预学案
[建筑]保证安全生产投入的证明文件
七里坪110kv输变电工程建设可行性研究报告
[最新]高中数学人教B版选修11学业测评:332 利用导数研究函数的极值 Word版含解析
乐于助人幼儿园教案模板.doc
妇产科试题第三章妊娠生理
《老子》四章拓展练习统编版高二选择性必修上
中山会计继续教育题目与答案分
挑选西瓜的方法详解
2022-11-12 14页
2022-12-04 14页
2023-02-06 9页
2023-03-28 51页
2023-10-13 4页
2023-11-13 11页
2022-10-17 18页
2023-06-13 23页
2022-10-07 10页
2022-10-02 5页