家长会发言稿精选15篇

1、家长会发言稿精选15篇在社会发展不断提速的今日，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿在写作上具有肯定的格式要求。你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是我收集整理的家长会发言稿，欢迎阅读与保藏。家长会发言稿1各位家长：大家好!首先向各位家长表达我深深的谢意，感谢你们在百忙之中抽出时间来参与今日的家长会，你的到来就是对我们x小学的支持，也是对我们工作的支持。你们把孩子送进校内，交给老师，也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长，我感到特别的荣幸。今日召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我能刚好的调整工作，提高教化教学质量，同时也促使家长能主动的参加到学生的教化管理中来，总之一句话“一切为了学生”。孩子们在成果进步的同时，其它各方面的实力也有了很大的提高，下面我就结合期中考试的状况，将本班学生的有关状况向家长们做个简洁的汇报。一、向各位家长通报近期学生在学习中的优秀表现和活动中的突出事例：1、在各科学习中朗读水平较好的同学有：x、x、x等，有进步的是x、x等。上课主动发言的有：x、x、x等。作文突出的有：x、x等。各科成果进

2、步较快的有x、x等。2、在各项班级活动中表现突出的同学有：仔细负责的小领导x、x;充溢爱心、乐于共享的x;任劳任怨、四处奔波的x;勇于尝试、挑战困难的x等。看看我们班的校报栏，那一幅幅美丽的图案，那一样样精致的作品，都是x、x、x等同学，利用大家休息的时间完成的。二、对期中测查状况进行一下总结：从学生的答卷状况来看，极大部分学生学习还是不错的如x、x等，存在的主要问题是：一部分学生思索问题比较肤浅，回答问题缺少要点，课外阅读、学问积累比较欠缺，如x同学的文章就显得淡而无味。还有那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外学问积累几乎空白。分析问题的缘由：学习不自觉，看课外书缺少，学问积累不够丰富，有些家长很少关注孩子的学习等。三、家校协同要求六年级面临着毕业考试，信任家长都会非常关注孩子的成长，关注孩子的学习状况，都希望孩子们能以优秀的成果顺当地跨过小学这个坎，走进另外一个崭新的世界。因此，为了端正孩子的学习看法，提高孩子们的学习自觉性，想请家长协同做好以下工作：1、在双休日抽一点您珍贵的时间来看看孩子的作业，刚好了解孩子的学习状态，发觉问题刚好订正教化。良好的家庭教化会使孩子养成很多好

3、习惯，做父母的首先必需以身作则，做孩子的榜样-榜样的力气是无穷的。2、要重视孩子的书写，发觉双休日作业书写潦草，要让他(她)重写，要培育孩子良好的书写习惯，如：x、x、x等。3、要引导孩子多阅读课外书。多给孩子们一点时间，让他们根据自己的意愿和爱好，阅读一些有益的课外书籍。通过课外阅读，可以使中小学生开拓视野，提高动手实力，调剂枯燥乏味的课堂学习生活。因而，必需赐予课外阅读以足够的重视。敬重的家长们，希望我们在今后的日子里能相互协作，为了同一个目标“一切为了孩子”而努力。感谢大家!家长会发言稿2敬重的各位家长：今日，大家能抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这一点，就可以看出大家对学生的关切和对我们学校工作的支持。我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来，因为对于学生来讲，他们并不关切我们家长会的内容，只要自己的家长来参与对他们来讲就是傲慢，就是华蜜。他们就会体会到父母对他们的关切。假如说家长会胜利的话，你们的到来，我们的家长会就胜利了一半。召开家长会的目的是为了在老师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够更有针对性的实施教

4、化。下面我就将我班学生在校表现对家长做详细的汇报，以便我们在思想上能求得共识。从整体来看，绝大多数学生的纪律较好，没有出现较大违纪事务，集体荣誉感强。我将班级孩子大体分为四类：第一类：得才兼备的孩子。他们有冲击重点中学的实力，这些孩子品质很好，有很好的自制力，能主动学习。其次类学生，他们努力学习，但基于多种缘由，如：基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，这些学生成果不拔尖，但他们也有冲击重点的希望，他们是这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，这些学生，家长不仅须要赐予关切，有时也须要赐予必要的帮助与督促。第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子始终努力学习，渴望有一份志向的成果，他们和善懂事，但成果始终不志向，以致自己信念都大打折扣，面对这些学生，我都倾注了更大的热忱，耐性的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊。第四类学生是我平常关注最多的孩子，充溢了青春的活力，也因此经常违反纪律，表现在迟到，上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课。上数学课还好点，其他任课老师都反映那么几个学生。最终，欢迎家长多多来校沟通状况，带来你们珍贵的看法和建议

5、。家长会发言稿3敬重的家长们：大家中午好！首先，感谢您在劳碌中抽出时间参与这次家长会。我代表7、2班任课老师，感谢大家对学校工作的大力支持。今日实行家长会是为了一个共同的目的。也就是说，是为了孩子的学业，是为了孩子的提高，是为了孩子的明天。众所周知，七年级是特别重要的学习阶段和重要的一年。假如学生能适应中学生活，就能快速提高。希望通过这次家长会，家长们有更多的机会更好地理解孩子们在学校的样子，并期盼加教能联合起来一起教化好孩子。一个孩子是一个家庭的期盼。我作为七班班主任，想和家长们一起努力，教孩子们学习和做人，在七、二班教孩子们健康欢乐地成长。首先，我想先谈谈中学和小学的区分。从初中、无趣的童年到青少年的转变和特性渐渐形成的时期。是人生重要的转折点。从小学升到初中。一、课程设置、学习资料、学习方法、人际关系、身心发育将面临很多新的挑战。不少初中新生对新的学团相识或相识不足，无法依据中学生活的新特点进行调整，最终初中后不知所措，没有各种适应，想家，一进学校就头疼，严峻影响学习质量和健康成长。初中和小学比较：科目多，资料多，难度大，要求高，作业量大。中学要求学生在理解所学学问的基础上记忆，

6、并在记忆的基础上敏捷运用，如学习方法和要求。中学时代，老师不再像小学生一样牵着手指导学生。这意味着，小学新生要从小学依靠到依靠老师，渐渐向方向发展，培育自主学习实力。分数安排也不同：语文120分，数学120分，英语100分，政史老师各50分。有些孩子小学时成果好，在班里当了学生干部，但上了初中后，由于种种缘由，不能再当班干部，所以很悲观。有些学生小学毕业时成果不做梦，和同学有必要的差异，感到自卑。有些学生努力表达自己，期盼得到老师和同学的认可，但实际景象却不尽如人意。这些状况都可能给学生造成心理问题。第二、现在谈谈中学生的生理特征。中学是整个人生旅程的重要时期。有些专家形象地比方人类的其次次诞生。在这个阶段，孩子的生理和心理发展改变又急又猛，这个时期正处于人生成长的转折点，要赐予充分的留意。（1）提高*性。进入青春期的孩子们总是期盼别人的认可和敬重，渴望摆脱成年人的束缚，*。（2）人类的世界观起先变更。青春期的孩子不再像“孩子”一样情愿听从家长和老师。他们总是固执地与父母作对，因为他们期盼得到“大人”这样的权利。全部这些改变和发展都不是已经完成的，而是正在进行的过程。他们仍旧不完整，不

7、成熟，不能真正*，没有形成比较稳定的特性，还没有形成成熟的感情世界。（威廉莎士比亚、哈姆雷特、信仰）因此，在这个特别时期，孩子的发展要得到家长的关切和帮助，才能顺当度过这个青春发育期。三、课程介绍首先，我想向家长介绍72班的基本剧本让我简洁介绍一下课程情景。本班现有56名学生，其中女学生26人，男学生30人。通过这一个多月的视察，我认为我们班学生的整体表现很好，品德都很好。当然，这离不开好的课外辅导。感谢父母们培育了对孩子们的真诚。对班级管理，我主要从培育好习惯起先。卫生纪律主要由班干部负责。我主要与学习、准时和学习委员、科大联系。驾驭完成作业的情景、课堂学习情景，刚好交谈，了解学生的学习问题。通过学生的学习方法沟通，提高学生的学习效率。最近与几位任课老师沟通，目前班级教学纪律良好，作业接收状况较好，班级各项工作进展良好。应当说这是个好势头。本学期以来，我要求学生以进取的看法对待学习生活，把“人生有幻想，行在当下”当作我们的班勋。期盼每个孩子都能树立自己的幻想，从这一刻起先踏实勤奋地学习。我认为这应当是我父母的共同愿望。（一）开学后本班出现的优秀行为：1、我们班有许多热心班的干部。2、

8、我们班有许多喜爱学习，成果优秀的学生。例如：3、我们班有许多学生在进取地回答问题。例如：等等，那里不一一列举。这些孩子是你们的傲慢也是我们班的傲慢（二）开学后本班存在的问题1、一些常常活动的学生很难集中精力上课，在课堂上打闹，影响其他同学。2、作业习惯不好，作业完成质量低，对不能做的题目不问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有刚好修改。也不做周末作业。3、不听课，不知道如何写笔记，也不知道如何融入新的教室。4、马虎大意，常常丢三拉四。每天都有几个学生遗忘写作业或修改作业。异样地是周末作业。一些学生应当去学校抄5、个别学生有点自私，对班级工作不感爱好，对同学不感爱好。每月试验方案月考是对一段时间内学生学习状况的检查，结果仍旧令人满足。大部分同学的成果比开学时有所提高，其中一些学生的提高仍旧很大。其中最突出的问题是偏科严峻。要重视期盼家长协作教化。四、如何营造良好的家庭教化环境家长们，在全面实施素养教化的今日，家庭教化、学校教化和社会教化是现代人成才的三大支柱，家庭教化是基础。许多家长须要树立正确的教化观、人才观、亲子观。要创建有助于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人

9、生观、价值观，以及对工作、生活的看法、待人、举止、谈吐，都对孩子的成长有微妙的作用，生活上的小事也常常影响孩子的一生。因此，我们应当为孩子们创建一个良好的家庭教化环境。接下来，我会谈谈“如何创建一个好的家庭环境”，讲一些肤浅的地方，并恳请各位父母提出许多珍贵的看法。每个孩子都有家庭，家庭是孩子长大的第一所学校，父母是孩子的第一位老师。家庭环境的好坏干脆影响孩子能否健康成长。这意味着家风好，而不是富有的家庭环境。良好的家庭环境如何构建？我看不到以下三点。1、父母要不断提高自己的素养。包括文化、思想、心理素养是所谓“言传”的作用。2、我们要不断创建良好的家庭文化。创建美妙的文化环境。不是豪华的装饰，而是干净朴实。营造教化氛围，营造家庭阅读学习氛围。父母要以身作则，喜爱读书，看报纸，追求新学问，努力工作。以这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于麻将嬉戏。例如：平常可以一起看书，看电视节目，和孩子共享阅历，或者看看法，解决孩子的问题，解决问题，训练说话实力。3、拥有良好的家庭心理环境。留意家庭用语俗话说“主根者红，墨者黑”，不仅父母的语言礼仪，子女也很礼貌，但有些父母说话尖刻，搬弄是非，攻击别人，子女也是如此。父母对工作的看法是，不应当做什么事，不应当做什么事，应当为孩子树立好榜样。从心理学的角度来看，假如孩子生活在父母常常吵架的环境中，她就没有平安感，脾气急躁。当然，我们大人们不能一辈子不吵架。我期盼家长们不要先在孩子们面前吵架。假如大人们喜爱抽烟喝酒打麻将，常常在家和一群人吃喝，孩子们可能也会很早学会这些。假如孩子生活在简洁欢乐的家庭氛围中，她的心境会变得欢乐，学习也会变得简洁。效优先，为人父母的人与孩子的爷爷奶奶关系不好，孩子也不敬重自己的父母。期盼大人们成为榜样。假如大人们认为学习没有用，孩子们也不会

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