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北京市通州区2013年初二语文期末考试试卷

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  • 卖家[上传人]:枫**
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    • 1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 初二语文期末考试试卷2013年7月考生须知1.本试卷共六道大题,22道小题。满分100分。考试时间120分钟。2.在试卷密封线内认真填写学校、班级、姓名和考试编号3.必须用黑色墨迹的笔作答。一、下面题目中均有一项符合题意,请选择。(共10分,每题2分)1.加点字读音有错的是( )A.萎谢(wi) 刹那(sh)旁逸斜出(y)B.灼伤(zhu)无垠(yn)坦荡如砥(d)C.分泌(m)星宿(xi) 恹恹欲睡(yn)D.花卉(hu) 虬枝(qi)可歌可泣(q)2.词语中字形有错的是( )A.开垦 荒地 鸿雁传书 含笑九泉B.纵横 绝荡 不屈不饶 勇往直前C.浮想 联翩 繁荣昌盛 在所不惜D.傲然 挺立 潜滋暗长 倔强不屈3.与牛郎织女星无关的诗句是( )A.迢迢牵牛星,皎皎河汉女B.纤云弄巧,飞星传恨C.天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星D.但愿人长久,千里共婵娟4. 将下面选项分别填入对应的位置不当的是( )向日葵是梵高在阳光明媚灿烂的法国南部作的。画家像闪烁着熊熊的火焰, 是那样 A ,同时又是 A ,那富有运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样 B

      2、 ,色彩的对比也是 B 。然而,在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。观者在观看此画时,无不为那激动人心的画面效果而 C ,激情也 C ,无不跃跃欲试,共同融入到梵高丰富的主观感情中去。总之,梵高笔下的向日葵不仅仅是 D ,而是带有原始的 D 生命体。A. 艳丽华美,和谐优雅B. 粗厚有力,单纯强烈C. 感动震颤,喷薄而出D. 颜色植物,冲动和热情5. 文学常识搭配不当的是( )A茅盾 现代 白杨礼赞B李清照 宋代 醉花阴C马致远 元代 秋D范仲淹 宋代 岳阳楼记二、语文活动(共13分)6. 默写诗文(4分) ,五十弦翻塞外声。(辛弃疾破阵子)明月别枝惊鹊, 。(辛弃疾西江月)四面竹树环合, ,凄神寒骨,悄怆幽邃。(柳宗元小石潭记)陶渊明写渔人进入桃花源,对老人孩子生活状态用了一个短语进行评价是 。7. 名著知识填空(3分)朝花夕拾共选了鲁迅10篇回忆性散文。其中 是写鲁迅小时候与保姆阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格。 描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐

      3、矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。 记录作者在日本留学时期的学习生活,突出地记述了一位日本老师严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对老师的深情怀念。8. 综合性学习(5分)2012年10月11日,中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖,他也由此成为诺贝尔文学奖100多年历史上首位获奖的中国籍作家。评委会给出莫言获奖的理由是“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。同年杨振宁推荐和见证莫言获得“传播中华文化年度人物”大奖。评选委员会为莫言撰写的获奖词是:和名字相反,他天生就是一个会讲故事的人。小时候讲述他的梦想、伙伴、邻居,爷娘是他的听众。长大了,他讲述中国,以20种文字传播,全世界都是他的读者。那一天他走上了殿堂,世界一片安静。根据这段话,请你对莫言说一句话: 莫言获得诺奖后,引起社会广泛评论,请你对此事也发表简短评论。华裔诺贝尔物理学奖获得者丁肇中说:“莫言能获得诺贝尔文学奖,是很重要也很值得骄傲的事情。”著名作家陈忠实:诺贝尔文学奖就像是一座灯塔,似乎一直是中国文坛巨匠们追逐的一个梦想,如今虽然我们已经有人率先到达,但这绝不仅仅是最终的归属。北

      4、大教授张颐武说:“莫言的得奖其实是中国的崛起和发展带来的结果。”他还说:“我们还会得到更多荣誉,甚至比我们预料得还快。”你的评论: 你了解莫言读过莫言的作品吗?就你知道的程度向同学做个简介。介绍: 三、阅读苏轼记承天寺夜游,回答911题(共10分)记承天寺夜游元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。9.解释句中加点词。(4分)念无与为乐者 念: 怀民亦未寝 寝: 相与步于中庭 步: 盖竹柏影也 盖: 10.用现代汉语翻译下面句子。(2分)原文:但少闲人如吾两人者耳。译文:11.文章描景写“月”,抒情写“闲”,你怎样理解它们?(4分)答: 四、阅读白杨礼赞节选,回答1216题(共14分)白杨礼赞(节选)茅盾那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像是加过人工似的,一丈以内,绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加过人工似的,成为一束

      5、,绝无旁斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美,如果美是专指“婆娑”或“旁斜逸出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志?12.说说下面句中加点字的表达作用。(4分)那就是白杨树,西北极普通的

      6、一种树,然而实在是不平凡的一种树!这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!答: 13.阅读第段,从文中选择恰当词语填空。(4分)描写白杨树自然特征的词语有:笔直 挺立 表现白杨树拟人特征的词语有: 努力 力争上游14.文中说白杨树是一种“极普通”又“不平凡”的树,这是否矛盾?做简要解释。(2分)答: 15.阅读第四段,从文中选择恰当词语填空。(2分)伟丈夫的特点是:伟岸,正直,朴质,严肃,温和, 与挺拔抗战军民的特点是:朴质,严肃, 16.放声诵读第段后,你的内心感受是什么?(2分)答: 五、阅读课外选文,回答1721题。(共13分)我是一个讲故事的人莫言我是一个讲故事的人,我要给你们讲故事。上世纪六十年代,我上小学三年级的时候,学校里组织我们去参观一个苦难展览,我们在老师的引领下放声大哭。为了能让老师看到我的表现,我舍不得擦去脸上的泪水。我看到有几位同学悄悄地将唾沫抹到脸上冒充泪水。我还看到在一片真哭假哭的同学之间,有一位同学,脸上没有一滴泪,嘴巴里没有一点声音,也没有用手掩面。他睁着大眼看着我们,眼睛里流露出惊讶或者是困惑的神情。事后,我向老师报告了这位同学的行为。为

      7、此,学校给了这位同学一个警告处分。多年之后,当我因自己的告密向老师忏悔时,老师说,那天来找他说这件事的,有十几个同学。这位同学十几年前就已去世,每当想起他,我就深感歉疚。这件事让我悟到一个道理,那就是:当众人都哭时,应该允许有的人不哭。当哭成为一种表演时,更应该允许有的人不哭。我再讲一个故事:三十多年前,我还在部队工作。有一天晚上,我在办公室看书,有一位老长官推门进来,看了一眼我对面的位置,自言自语道:“噢,没有人?”我随即站起来,高声说:“难道我不是人吗?”那位老长官被我顶得面红耳赤,尴尬而退。为此事,我洋洋得意了许久,以为自己是个英勇的斗士,但事过多年后,我却为此深感内疚。请允许我讲最后一个故事,这是许多年前我爷爷讲给我听过的:有八个外出打工的泥瓦匠,为避一场暴风雨,躲进了一座破庙。外边的雷声一阵紧似一阵,一个个的火球,在庙门外滚来滚去,空中似乎还有吱吱的龙叫声。众人都胆战心惊,面如土色。有一个人说:“我们八个人中,必定一个人干过伤天害理的坏事,谁干过坏事,就自己走出庙接受惩罚吧,免得让好人受到牵连。”自然没有人愿意出去。又有人提议道:“既然大家都不想出去,那我们就将自己的草帽往外抛吧,谁的草帽被刮出庙门,就说明谁干了坏事,那就请他出去接受惩罚。”于是大家就将自己的草帽往庙门外抛,七个人的草帽被刮回了庙内,只有一个人的草帽被卷了出去。大家就催这个人出去受罚,他自然不愿出去,众人便将他抬起来扔出了庙门。故事的结局我估计大家都猜到了那个人刚被扔出庙门,那座破庙轰然坍塌。我是一个讲故事的人。17.用简短的话概括前两个故事的内容。(2分)答: 18. “当众人都哭时,应该允许有的人不哭。当哭成为一种表演时,更应该允许有的人不哭。”说明了一个什么道理。(2分)答:

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