高中语文2024届高考模拟作文练习系列0419（共10篇附写作指导和参考范文）

1、高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 一、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）最大公约数是数学中常用的概念，用来表示两个或多个整数的公共因子中最大的一个。类比引申到现实生活中，无论是个人、团体还是国家、社会，许多事情都可以“求最大公约数”，从而帮助我们更好地理解和解决问题。上面的文字给了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 二、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）本试卷语言文字运用提到“在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看见时间，并看见自己的身影。”当代人往往不容易看见时间，更不容易看见自己。“看见时间 ”和“看见自己 ” 带给你怎样的思考和联想，请就此写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体， 自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息；不少于 800 字。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 三、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）随着自媒体时代的到来，人人都是发言人，个个都可表达自己的思想观点，权威似

2、乎被消解了。但我们在公共写作或者说服他人时，不引用中西方经典，不列举古今名人、专家的言论，不说大多数人的意见，不称“老话说得好”，似乎就会觉得底气不足你如何看待上述现象?请写一篇文章，说说你的认识和思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 四、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息把往事回顾。一片树林里分出两条路，而我选了人迹更少的一条，因此走出了这迥异的旅途。（罗伯特弗罗斯未选择的路）读了上面的诗句,你有怎样的感触或思考?请写一篇文章,表达你的感触或思考。要求：选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要套作,不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 五、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）最大公约数是数学中常用的概念，用来表示两个或多个整数的公共因子中最大的一个。类比引申到现实生活中，无论是个人、团体还是国家、社会，许多事情都可以“求最大公约数”，从而帮助我们更好地理解和解决问题。上面的文

3、字给了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 六、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）以理听言，则中有主；以道窒欲（抑制欲望），则心自清。明代文学家陈继儒小窗幽记理性是一种力量，它超越了每一种感情，使我们能够把握自己，把握每一刻的价值。奥地利哲学家哈耶克理性独自掌权，是一种局限的力量；热情不加束缚，则是自我焚烧的火焰。黎巴嫩诗人纪伯伦以上名言警句引发了你怎样的思考？请以“理性的力量”为题目，写一篇不少于800字的议论文。要求：论点明确，论据充实，论证合理，语言流畅，书写清晰。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 七、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）有些人说，生活多一些稳定的安排，少一些随机的选择会比较好；还有人说，生活不应该被规定，让未来多一些开盲盒的惊喜岂不更好?对此你有怎样的思考?请结合材料写一篇文章，体现你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题不要套作，不得抄袭；不得泄

4、露个人信息;不少于800字。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 八、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）礼记大学之道的经典语句“物有本末，事有终始”， 说的是面对复杂多变的世界，我们应有主次意识和全程意识， 准确深刻把握事物的本质和发展规律。以上材料中的经典语句，在新的时代下我们可以辩证思考， 从新的角度作出辨析或阐释。请据此写一篇文章。要求：选准角度， 确定立意， 明确文体， 自拟标题；不要套作， 不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 九、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）我们每个人都可能是弱者，而社会的安全感与幸福感，也来源于让每个自强的人，能有示弱的机会。南方周末强者，懂得示弱；弱者，往往更容易逞强。有时候，笑着低头，不是软弱，一时认“怂”，也绝不是认输。敢于示弱，是站在一定的人生高度，与自己和解之后，才能收获的一种勇气。民生周刊以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文模拟作文

5、练习班级 考号 姓名 总分 十、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）每个人都有自己的学习生活和做事的习惯，习惯始于点滴，长于循环重复，一旦形成很难改变，良好的习惯我们需要坚守，有时我们又要改变根深蒂固的习惯，寻求新的突破，才能有好的发展。读了上面的材料，你有怎样的理解和思考请结合材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。附：写作指导和参考范文一、【审题】题目中的核心概念“最大公约数”，在数学中指的是两个或多个整数的公共因子中最大的一个。题目要求我们将其类比引申到现实生活中，这提示我们要从更广阔的视角去思考这个概念的应用。在现实生活中，“求最大公约数”可以被理解为寻找个人、团体、国家和社会之间的共同点和共通之处。这既是一种理解问题的方式，也是一种解决问题的策略。通过寻找并强调这些共同之处，我们可以更好地促进理解、减少冲突，进而推动各种问题的解决。可以从以下几个角度进行立意：从个人角度，可以讨论如何在与他人交往中“求最大公约数”，以实现和谐共处和有效沟通。例如，通过尊重和理解他人的观点和立场，我们可以找到共同话题

6、，增进彼此的了解和友谊。从团体或组织角度，可以探讨如何通过“求最大公约数”来增强团队的凝聚力和协作能力。例如，通过明确共同的价值观和目标，可以激发团队成员的积极性和创造力，推动团队的整体发展。从国家和社会层面，可以分析如何通过“求最大公约数”来推动社会的和谐稳定和发展进步。例如，通过制定符合大多数人利益的政策和法规，可以平衡各方利益，减少社会矛盾，实现社会的长治久安。【参考范文】求最大公约数，理解世界的新视角在数学的世界里，最大公约数是一个重要的概念，它可以帮助我们找到两个或多个整数的公共因子中最大的一个。然而，当我们把这个概念从数学的抽象世界引入到现实生活的丰富多彩中，我们会发现，求最大公约数不仅是一种解决问题的方法，更是一种理解世界的新视角。在个人层面，求最大公约数的过程，其实是一种自我认知与成长的过程。每个人都有自己的个性、兴趣和价值观，这些就像我们身上的各种数字，有的大，有的小，有的复杂，有的简单。然而，在与人交往、合作或冲突中，我们需要找到这些数字之间的最大公约数，也就是我们的共同点，以便更好地理解和接纳他人，实现和谐相处。这需要我们开放心态，倾听他人，理解他人，甚至有时需要

7、放下自我，去适应他人。通过这个过程，我们不仅能更好地理解他人，也能更好地认识自己，实现个人的成长。在团体和社会层面，求最大公约数同样具有重要意义。一个团体或社会，是由许多个体组成的，他们有着不同的背景、经历和观念。如果每个个体都只考虑自己的利益，忽视他人的需求，那么这个团体或社会就难以形成合力，难以实现共同的目标。因此，我们需要找到这些个体之间的最大公约数，也就是他们的共同利益和目标，以便形成一个团结、和谐、有效的团体或社会。这需要我们具有大局观念，能够站在更高的角度看待问题，同时也需要我们具有妥协精神，能够在必要时放弃一些个人的利益，以换取整体的利益。求最大公约数的过程，也是一个解决问题的过程。在现实生活中，我们经常会遇到各种复杂的问题，这些问题涉及到多个方面，需要多方面的合作才能解决。如果我们只从自己的角度出发，只考虑自己的利益，那么这些问题往往难以得到解决。然而，如果我们能够找到问题的最大公约数，也就是问题的核心和关键点，那么我们就能更好地找到解决问题的方法，实现问题的有效解决。求最大公约数，既是一种方法，也是一种智慧。它让我们能够更好地理解自己，理解他人，理解世界。它让我们能够在差异中找到共同点，实现和谐与共生。它让我们能够在复杂的问题中找到解决之道，实现有效的解决。因此，无论是在个人层面，还是在团体和社会层面，我们都需要学会求最大公约数。只有这样，我们才能更好地与他人相处，更好地解决问题，更好地实现我们的目标。求最大公约数，是我们理解世界、解决问题的一把钥匙，也是我们实现个人成长、社会和谐的一条道路。二、【参考范文】在时间的光影中找寻自我时间，是人生中最为宝贵却又难以捉摸的元素。在快节奏的世界里，我们常常在忙碌与琐事中忽视了时间的存在，更鲜少去深究自己在时间长河中的位置与意义。而在这满园弥漫的沉静光芒中，我们应更加珍惜与反思，去看见时间，去看见自己。“看见时间”，意味着我们要珍视每一刻的当下，意识到时间如流水中滑过的沙粒，无法挽回亦无法重来。这需要我们以谦卑的心态去对待生活中的每一分每一秒，

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