北师大版八年级数学下册1.4 一元一次不等式教学设计2
4页1、 1.4 一元一次不等式一、内容与分析内容:用一元一次不等式解决简单的实际问题,内容分析:学生在前面的学习过程中已了解了不等式的基本性质和一元一次不等式的概念,知道解一元一次不等式的依据是不等式的三个基本性质,并且会解简单的一元一次不等式,而且能在数轴上表示其解集。在方程与方程组的知识学习过程中,学生已经经历了将生活中的数学现象抽象为数学问题或数学模型的形式,获得并积累了解决实际问题的数学经验的基础,同时在以前的学习中学生已经有了很多合作的过程,具备了一定的合作交流能力。二、目标与分析目标:进一步熟练掌握解一元一次不等式利用一元一次不等式解决简单的实际问题目标分析: 1、一元一次不等式时学生学习不等式的基础,它的解的过程和方法必须让学生熟练掌握,才能为以后学习一元二次不等式铺平道路;另外只有熟练解一元一次不等式才能利用好它去解决实际问题。2、将生活中的不等关系抽象为数学模型是学生学习能力的最好体现,本节课就是要帮助学生培养这种能力,要求学生会分析实际问题建立简单的不等式模型并解决问题。三、问题诊断分析 学生在将实际问题抽象为数学模型的思维过程中可能存在偏差,有些同学会解不等式但是不会用
2、,教师要引导学生去发现具体问题中的不等关系,找准关键词由此建立不等式。四、教学支持条件分析:五、教学过程分析本节课设计了六个教学环节:第一环节:复习旧知,方法归纳;第二环节:合作探究,解决问题;第三环节:范例解析,方法归纳;第四环节:练习提高;第五环节:课堂小结;第六环节:目标检测;第七环节:配餐作业第一环节 复习旧知,方法归纳师生活动:引导学生做题,绝大多数学生都能独立地、正确地解决,但有一部分学生在用数轴表示解集时还是把端点值的实心点画成空心圆圈,有的学生甚至把方向也画反了。老师在此应再次强调。活动内容2:归纳解一元一次不等式的一般步骤:(1)去分母不等式性质2或3注意:勿漏乘不含分母的项;分子是两项或两项以上的代数式时要加括号;若两边同时乘以一个负数,须注意不等号的方向要改变.(2)去括号去括号法则和分配律注意:勿漏乘括号内每一项;括号前面是“”号,括号内各项要变号.(3)移项移项法则(不等式性质1)注意:移项要变号.(4)合并同类项合并同类项法则.(5)系数化成1不等式基本性质2或性质3.注意:两边同时除以未知数的系数时,要分清不等号的方向是否改变活动目的:让学生进一步明确解一
《北师大版八年级数学下册1.4 一元一次不等式教学设计2》由会员工****分享,可在线阅读,更多相关《北师大版八年级数学下册1.4 一元一次不等式教学设计2》请在金锄头文库上搜索。
优质护理工作总结范文(4篇).doc
保育员练习卷含答案
人美版版小学美术五上《第17课校园合影》word教案
2023年黑龙江牡丹江市林口县林口镇镇北村社区工作人员考试模拟试题及答案
市规范化社区卫生服务中心验收考核评分表同名41394
南开大学21春《运筹学》在线作业二满分答案85
教师新课程暑假学习心得体会
乒乓球比赛的作文锦集8篇
16小松鼠找花生 (1)
大学生村官工作总结标准版.doc
LED电源驱动器项目商业计划书写作范文
电子商务认识实习总结范文
电子科技大学21秋《机械电子工程设计》在线作业三答案参考53
人教版PEP三年级英语上册《unit5-第五单元测试卷》(附答案)
六年级下册第三单元作文范文6:我的理想
高一班主任教学工作总结范文(2篇).doc
精品三年级上册语文第三次月考测试题
突发环境事件应急预案编制导则
环保建议书精选15篇
秋季学期学前班班主任工作计划参考样本(2篇).doc
2023-12-20 50页
2023-03-09 4页
2022-12-13 25页
2023-07-08 53页
2022-10-15 177页
2023-09-04 188页
2023-04-22 4页
2023-07-19 3页
2023-06-22 7页
2022-07-23 6页